淺論高職院校公共機房的管理與維護

聶維宇

摘 要：高職院校的公共機房是學生進行可視教育、計算機教育、制圖等基礎課程必備的設施場所，是為學校提高實踐和考試教學信息化管理教育的一部分。好的機房不僅方便學生，也能體現高職院校教學管理水平，因此，公共機房是高職院校不可或缺的教育手段。文章通過對高職院校公共機房的管理與維護進行淺論，提倡高職院校對設備基礎建設的重視，為學生提高良好的學習環境。

關鍵詞：高職機房；管理與維護；重要性

前言

現代教學結合計算機應用技術，為高職院校提供更加合理、科學的的教育方式。隨著計算機應用技術的發展，我國高職院校引進計算機公共設施，為學生提供方便、快捷、可視的教學理念，教育當代學生學會操作計算機應用系統，為學生提供技術支持。而在高職院校進行計算機教育中，機房發揮著重要的作用，能否正常的進行計算機教育工作，公共機房的正常運行時關鍵。所以正確的進行公共機房管理與維護工作，是高職院校對學生進行計算機技術應用學習的保障。

1 高職院校公共機房的作用

高職院校公共機房是學生在學習期間進行計算機系統操作和運用的培訓場所，它為學生提供實踐條件，使學生能夠更快的了解和掌握計算機應用技術。在公共機房中，學生可以學到很多有實用價值的科目，如：五筆輸入法、CAD制圖，平面設計、信息管理、軟件開發、編程等很多具有實用意義的學習科目，通過在公共機房的操作實踐，能夠讓學生在很短的時間內接觸到更深、掌握更牢的技術知識，為學生就業打下良好的基礎。

2 公共機房存在的問題

2.1 軟硬件故障多

高職院校機房與教室一樣，每天都會進行操作，這使得計算機使用次數多，加之學生不能正確的按照老師的要求進行操作，導致計算機軟硬件出現各種故障問題。

2.2 公共機房計算機病毒感染

隨著網絡發展，學生在使用計算機時會有意無意的進入一些帶有病毒的網站，對計算機造成病毒感染，出現故障。或者是在使用計算機時將帶有病毒的儲存卡連接到計算機上，使計算機受到病毒感染。

2.3 公共機房管理與維護工作不到位

公共機房是高職院校每天都接觸的科目，計算機使用量較大，管理人員在機房管理與維護方面的工作不到位，計算機就會頻發的出現各種故障或者損壞等，一旦發現問題，公共機房就必須停課維修避免給高職院校帶來不變。

3 公共機房管理與維護措施

針對機房不同的故障原因以及計算機自身的特性， 進行有效的管理與維護工作，保證公共機房正常使用，為高職院校提供教學保障。

3.1 對公共機房管理與維護采用管理維護結合的方法，針對軟硬件故障采取有效的措施。

3.1.1 系統文件及教學軟件的保護

公共機房管理與維護中，可以利用操作系統的特性對系統文件和教學軟件進行保護。如：我們在安裝程序WDS8或者XP時，可以先對系統文件進行備份處理，這樣保證信息不會丟失，還可以通過修改注冊表中的某些鍵值限制用戶權限，達到保護系統目的。

3.1.2 使用保護程序軟件保護計算機

使用保護程序軟件可以使計算機系統和硬盤文件在破壞后依然可以進行修復使用的軟件，降低軟硬件的故障發生頻率。

3.1.3 選用最可靠的維護設備

隨著科技的創新發展，針對計算機故障問題，選擇一些目前比較先進的維護和修復功能設備，對公共機房進行保護。如：具有網絡對拷功能的保護卡，它可以使計算機在安裝和恢復過程時間短，速度快，大大提供軟件應用效率，應用廣泛。

3.2 公共機房預防病毒感染管理與維護

計算機使用量打，使用人多，接觸的儲存設備多，造成公共機房的病毒感染等問題，使機房出現故障，無法正常使用。解決病毒感染問題是保證高職院校教學文件不被破壞或竊取，為高校提供機房保護。根據病毒的傳播，潛伏，破壞等特點，采取以下措施：

3.2.1 病毒預防

病毒預防就是杜絕病毒傳染源接觸公共機房，切斷傳播途徑，為公共機房提供一個安全的網絡環境，免受病毒的侵害而造成損失。在機房中，一般采用殺毒軟件或安全衛士防御軟件進行病毒預防。殺毒軟件具有清除，攔截，清理等功能，為計算機及機房網絡提供保護作用。目前防毒軟件以成為機房管理與維護重要的工作內容。

3.2.2 病毒教育工作

公共機房除了做好自身的病毒預防外，還要對使用者進行病毒危害教育工作，提倡使用者正確使用網絡，不要隨意進入帶有病毒的網站或者攜帶帶有病毒的外置設備連接計算機，從而切斷機房病毒來源，為機房病毒管理與維護提供幫助。保證機房在不受病毒侵害下正常的運行。

3.3 加強機房管理與維護工作

加強機房管理與維護工作，就是加強機房管理力度，加強機房管理體制。高職院校的機房是最不難管理的場所。高職院校也針對難點進行有效的規章規范，約束學生們正確使用機房。加強機房的管理與維護是為了機房的設備更好的進行保護。

3.3.1 加強機房環境管理

加強機房環境管理就是保持機房內環境衛生，保證機房不受潮濕，灰塵，垃圾，水等對機房計算機造成直接的損害。禁止機房內吃東西，打鬧，亂扔東西。

3.3.2 設計只符合學習應用的軟件

機房計算機系統設計只符合教學使用功能，阻止學生在上機過程中進行其他操作，這樣可以避免學生進行一些非法網站，還可以使學生進行專業的訓練，提高學習效率。也為機房管理維護帶來方便。

3.3.3 進行多媒體教學

多媒體教學不僅從視覺想象上給學生提供真實的運動過程，還可以讓學生在網上提交作業。這樣可以增強學生的興趣愛好和積極性，時刻提醒學生維護機房設備安全，為高校創造一個良好的學習環境。

3.3.4 分組上機制

分組上機制就是針對不同學習科目及年級班級，合理安排上機時間，分類進行管理，這樣既能滿足學生的操作時間不受影響，又能很好的進行機房管理與維護工作，使機房使用井然有序，便于學校管理。

3.3.5 建立上機登記制度

建立上機登記制度是為了更好的了解計算機的運行能力，通過上機登記可以準確的查明和記錄每臺計算機的使用情況和故障原因，維修與否等，為機房管理與維護工作提供方便，節約時間。

4 結束語

高職院校機房管理與維護是一項教育工作，合理的進行管理維護，是機房免受更重損失和正常運行的保障，加強機房管理工作，就是對學校對學生的一種責任和義務。

參考文獻

[1]楊毅.計算機維護思維[J].華南金融電腦，2002（4）.

[2]喬塞，段西強.關于計算機房的管理與維護中若干問題的探討[J].大眾科技，2005（7）.