《中國圖書館分類法》J2繪畫類目的設置探討

關鍵詞：中國圖書館分類法；繪畫理論；繪畫技法；繪畫作品

摘要：文章在分析研究《中國圖書館分類法》第五版J2繪畫類目設置的基礎上，對繪畫理論、繪畫技法、繪畫作品等類目設置提出了調整意見。

中圖分類號：G250文獻標識碼：A文章編號：1003-1588（2014）02-0065-03

收稿日期：2014-01-03

作者簡介：潘玲（1981-），重慶圖書館館員?？茖W性、適用性是《中國圖書館分類法》（以下簡稱《中圖法》）編制的根本原則?？茖W性原則是《中圖法》的軀干和靈魂，適用性原則是《中圖法》所遵循的客觀準則，二者的有機統一，確保了《中圖法》簡明、易懂、易記、易用。據此，筆者現就《中圖法》第五版J20繪畫類目的設置問題，提出一些個人看法，以供研討。

1繪畫理論

1.1類目設置重復

J20繪畫理論下的J20-02/J206.4的類目設置與J0藝術理論下J0-02/J06的類目設置重復。重復意味著重要或多余，這里是多余的，只要J20仿J0分即可。而且這種仿分與J20-02/206.4的分類號都是完全一致的，這樣重復沒有任何意義。

1.2各繪畫形式理論問題

J20繪畫理論下只有一般性理論問題類目，沒有各繪畫形式理論類目，造成有關圖書歸類困難。鑒于各繪畫形式理論與其技法關系密切，常常難以把二者區分開來，應在J20繪畫理論下作注釋：總論入此，并仿J0分；專論入J21繪畫技法有關各類。

1.3類目設置不科學

J2-3繪畫研究方法、工作方法和J2-39電子繪畫技術類目設置不科學。這種方法類的圖書，通過仿總論復分表完全可以解決；而這種技術類的圖書，理應納入繪畫技法中去。

2繪畫技法

2.1從繪畫題材角度設置有關類目不科學

如：政治、軍事、經濟、文化、歷史畫、風俗畫、人物、肖像等，它們的技法是什么呢？唐代畫家閻立本的《步輦圖》、宋代畫家陳居中的《文姬歸漢圖》都是描繪歷史題材的歷史畫，這是中國畫的技法。在歐洲，17世紀理論家們認為歷史是繪畫中最重要的題材。法國畫家梅索尼埃的《一八一四出征法國》描繪了法國皇帝拿破侖·波拿巴在法國北部與俄奧普聯軍作戰行軍中的情景，也是歷史畫，但這是油畫的技法。此外，在我國，不少畫家運用油畫形式反映抗日戰爭、解放戰爭這一歷史時期的作品也是不少的。意大利畫家達·芬奇的《蒙娜麗莎》用油畫以肖像的形式，卓越地表現了人的精神狀態；南京博物館收藏的《明人肖像》，是用中國畫技法表現的；王克慶的《強者》是以雕塑的技法反映肖像的等等。故此，筆者認為，某一繪畫題材在繪畫藝術中是沒有固定的、專一的繪畫技法和繪畫形式的。作為繪畫題材，不論哪一種繪畫形式都有可能采用。這樣，技法也就屬于這一繪畫形式了。因而，繪畫技法的立類，不應從題材的角度出發來考慮。此外，還應指出的是，J21繪畫技法中已從各種題材的角度設置了類目，而在J22中國繪畫作品和J23各國繪畫作品類目里，則是從繪畫形式設置類目的，而沒有從題材的角度設置類目，那么，通過J21中各種題材技法產生出來的繪畫作品，它們又該分入何類呢？這顯然是不科學的，也是不符合繪畫藝術的實際情況的。

2.2綜合性的繪畫形式不應設置繪畫技法類目

J218中的宣傳畫、漫畫、連環畫、組畫、插圖畫、壁畫等均屬于綜合性繪畫形式，一般采用中國畫中線描表現，也有用水粉畫、素描、版畫等進行描繪。以連環畫為例，如：韓和平的《故鄉》是油畫形式表現的；任伍和姚有信的《傷逝——涓生的手記》是用中國畫形式表現的；婁欣和鄭毓敏等的《魯迅——偉大的革命家、思想家、文學家》是用水粉畫形式表現的；魏旭光等編、李濟遠等繪的《大寨之路》是用年畫的手法表現的；若竹改編、張祖道、吳綱攝影的《救救他》是采用攝影的形式反映的。

此外，在繪畫技法中，只有J212中國畫技法和J213油畫技法可仿J20和J211.2分。那么，其他繪畫形式就不涉及有關理論問題和題材問題嗎？同樣涉及其理論和題材問題，如有必要理應仿分。

潘玲：《中國圖書館分類法》J2繪畫類目的設置探討潘玲：《中國圖書館分類法》J2繪畫類目的設置探討3繪畫作品

J222中國畫僅從時代的角度設置類目不科學、不適用。從中國畫的發展上看，經過了由人物、山水到花鳥的過程，各有其發生發展的歷史；從繪畫理論上看，人物、山水和花鳥各有其具體理論；從繪畫技法上看，也各不相同。在圖書流通中，讀者也不僅是從時代角度求書的。從圖書的出版情況來說，一是作品綜合集；二是人物、山水、花鳥單獨成書出版，尤其是單獨成書出版的較多。因此，中國畫作品不僅要從時代角度出發，而且更重要的是要從繪畫題材的角度設置類目。

J222.2/.6歷代作品和J222.7現代作品，前者不仿分，后者有仿分，這樣做不合適。它們只是時代不同而已，都有一個題材問題，應當采用一樣的標準設置類目。

J223.1多人作品集和J223.8個人作品集，這是第五版新增類目，這種新增沒有必要。如有必要，那么其他繪畫形式為什么又不如此安排呢？如：中國畫、年畫、水彩、水粉、版畫等同樣有多人或個人成書出版問題。各國繪畫作品中J233油畫也是如此。

J224.1各種畫作品按題材分和J224.2各種畫作品按技法分，這是第五版新增類目，這種新增同樣沒有必要。一是不易懂。這里的“畫、作品”的含義不易理解，這“畫”即“素描、速寫”，這“畫、作品”是同一概念；二是不易用。J224.1和J224.2都是各種畫作品，分別要用題材和技法去歸類，既不科學，也不適用；三是J234同樣是素描、速寫，為何又不作這樣的區分呢？這種同樣的事物用不同標準去加以區分的分類方法，是不利于圖書的存取的。

J231作品綜合集類目下注“兩種以上技法的畫集入此”的提法不科學。因為繪畫作品中技法的多少不能成為畫集的構成因素，更不能形成作品綜合集。J221也是作品綜合集但注釋卻不一樣，這里都是作品綜合集，只是國別不同已而，為什么同樣性質的問題卻出現不同的注釋呢？這是不應該出現的低級錯誤。

4J2繪畫類目的調整意見endprint

關鍵詞：中國圖書館分類法；繪畫理論；繪畫技法；繪畫作品

摘要：文章在分析研究《中國圖書館分類法》第五版J2繪畫類目設置的基礎上，對繪畫理論、繪畫技法、繪畫作品等類目設置提出了調整意見。

中圖分類號：G250文獻標識碼：A文章編號：1003-1588（2014）02-0065-03

收稿日期：2014-01-03

作者簡介：潘玲（1981-），重慶圖書館館員?？茖W性、適用性是《中國圖書館分類法》（以下簡稱《中圖法》）編制的根本原則?？茖W性原則是《中圖法》的軀干和靈魂，適用性原則是《中圖法》所遵循的客觀準則，二者的有機統一，確保了《中圖法》簡明、易懂、易記、易用。據此，筆者現就《中圖法》第五版J20繪畫類目的設置問題，提出一些個人看法，以供研討。

1繪畫理論

1.1類目設置重復

J20繪畫理論下的J20-02/J206.4的類目設置與J0藝術理論下J0-02/J06的類目設置重復。重復意味著重要或多余，這里是多余的，只要J20仿J0分即可。而且這種仿分與J20-02/206.4的分類號都是完全一致的，這樣重復沒有任何意義。

1.2各繪畫形式理論問題

J20繪畫理論下只有一般性理論問題類目，沒有各繪畫形式理論類目，造成有關圖書歸類困難。鑒于各繪畫形式理論與其技法關系密切，常常難以把二者區分開來，應在J20繪畫理論下作注釋：總論入此，并仿J0分；專論入J21繪畫技法有關各類。

1.3類目設置不科學

J2-3繪畫研究方法、工作方法和J2-39電子繪畫技術類目設置不科學。這種方法類的圖書，通過仿總論復分表完全可以解決；而這種技術類的圖書，理應納入繪畫技法中去。

2繪畫技法

2.1從繪畫題材角度設置有關類目不科學

如：政治、軍事、經濟、文化、歷史畫、風俗畫、人物、肖像等，它們的技法是什么呢？唐代畫家閻立本的《步輦圖》、宋代畫家陳居中的《文姬歸漢圖》都是描繪歷史題材的歷史畫，這是中國畫的技法。在歐洲，17世紀理論家們認為歷史是繪畫中最重要的題材。法國畫家梅索尼埃的《一八一四出征法國》描繪了法國皇帝拿破侖·波拿巴在法國北部與俄奧普聯軍作戰行軍中的情景，也是歷史畫，但這是油畫的技法。此外，在我國，不少畫家運用油畫形式反映抗日戰爭、解放戰爭這一歷史時期的作品也是不少的。意大利畫家達·芬奇的《蒙娜麗莎》用油畫以肖像的形式，卓越地表現了人的精神狀態；南京博物館收藏的《明人肖像》，是用中國畫技法表現的；王克慶的《強者》是以雕塑的技法反映肖像的等等。故此，筆者認為，某一繪畫題材在繪畫藝術中是沒有固定的、專一的繪畫技法和繪畫形式的。作為繪畫題材，不論哪一種繪畫形式都有可能采用。這樣，技法也就屬于這一繪畫形式了。因而，繪畫技法的立類，不應從題材的角度出發來考慮。此外，還應指出的是，J21繪畫技法中已從各種題材的角度設置了類目，而在J22中國繪畫作品和J23各國繪畫作品類目里，則是從繪畫形式設置類目的，而沒有從題材的角度設置類目，那么，通過J21中各種題材技法產生出來的繪畫作品，它們又該分入何類呢？這顯然是不科學的，也是不符合繪畫藝術的實際情況的。

2.2綜合性的繪畫形式不應設置繪畫技法類目

J218中的宣傳畫、漫畫、連環畫、組畫、插圖畫、壁畫等均屬于綜合性繪畫形式，一般采用中國畫中線描表現，也有用水粉畫、素描、版畫等進行描繪。以連環畫為例，如：韓和平的《故鄉》是油畫形式表現的；任伍和姚有信的《傷逝——涓生的手記》是用中國畫形式表現的；婁欣和鄭毓敏等的《魯迅——偉大的革命家、思想家、文學家》是用水粉畫形式表現的；魏旭光等編、李濟遠等繪的《大寨之路》是用年畫的手法表現的；若竹改編、張祖道、吳綱攝影的《救救他》是采用攝影的形式反映的。

此外，在繪畫技法中，只有J212中國畫技法和J213油畫技法可仿J20和J211.2分。那么，其他繪畫形式就不涉及有關理論問題和題材問題嗎？同樣涉及其理論和題材問題，如有必要理應仿分。

潘玲：《中國圖書館分類法》J2繪畫類目的設置探討潘玲：《中國圖書館分類法》J2繪畫類目的設置探討3繪畫作品

J222中國畫僅從時代的角度設置類目不科學、不適用。從中國畫的發展上看，經過了由人物、山水到花鳥的過程，各有其發生發展的歷史；從繪畫理論上看，人物、山水和花鳥各有其具體理論；從繪畫技法上看，也各不相同。在圖書流通中，讀者也不僅是從時代角度求書的。從圖書的出版情況來說，一是作品綜合集；二是人物、山水、花鳥單獨成書出版，尤其是單獨成書出版的較多。因此，中國畫作品不僅要從時代角度出發，而且更重要的是要從繪畫題材的角度設置類目。

J222.2/.6歷代作品和J222.7現代作品，前者不仿分，后者有仿分，這樣做不合適。它們只是時代不同而已，都有一個題材問題，應當采用一樣的標準設置類目。

J223.1多人作品集和J223.8個人作品集，這是第五版新增類目，這種新增沒有必要。如有必要，那么其他繪畫形式為什么又不如此安排呢？如：中國畫、年畫、水彩、水粉、版畫等同樣有多人或個人成書出版問題。各國繪畫作品中J233油畫也是如此。

J224.1各種畫作品按題材分和J224.2各種畫作品按技法分，這是第五版新增類目，這種新增同樣沒有必要。一是不易懂。這里的“畫、作品”的含義不易理解，這“畫”即“素描、速寫”，這“畫、作品”是同一概念；二是不易用。J224.1和J224.2都是各種畫作品，分別要用題材和技法去歸類，既不科學，也不適用；三是J234同樣是素描、速寫，為何又不作這樣的區分呢？這種同樣的事物用不同標準去加以區分的分類方法，是不利于圖書的存取的。

J231作品綜合集類目下注“兩種以上技法的畫集入此”的提法不科學。因為繪畫作品中技法的多少不能成為畫集的構成因素，更不能形成作品綜合集。J221也是作品綜合集但注釋卻不一樣，這里都是作品綜合集，只是國別不同已而，為什么同樣性質的問題卻出現不同的注釋呢？這是不應該出現的低級錯誤。

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關鍵詞：中國圖書館分類法；繪畫理論；繪畫技法；繪畫作品

摘要：文章在分析研究《中國圖書館分類法》第五版J2繪畫類目設置的基礎上，對繪畫理論、繪畫技法、繪畫作品等類目設置提出了調整意見。

中圖分類號：G250文獻標識碼：A文章編號：1003-1588（2014）02-0065-03

收稿日期：2014-01-03

作者簡介：潘玲（1981-），重慶圖書館館員?？茖W性、適用性是《中國圖書館分類法》（以下簡稱《中圖法》）編制的根本原則。科學性原則是《中圖法》的軀干和靈魂，適用性原則是《中圖法》所遵循的客觀準則，二者的有機統一，確保了《中圖法》簡明、易懂、易記、易用。據此，筆者現就《中圖法》第五版J20繪畫類目的設置問題，提出一些個人看法，以供研討。

1繪畫理論

1.1類目設置重復

J20繪畫理論下的J20-02/J206.4的類目設置與J0藝術理論下J0-02/J06的類目設置重復。重復意味著重要或多余，這里是多余的，只要J20仿J0分即可。而且這種仿分與J20-02/206.4的分類號都是完全一致的，這樣重復沒有任何意義。

1.2各繪畫形式理論問題

J20繪畫理論下只有一般性理論問題類目，沒有各繪畫形式理論類目，造成有關圖書歸類困難。鑒于各繪畫形式理論與其技法關系密切，常常難以把二者區分開來，應在J20繪畫理論下作注釋：總論入此，并仿J0分；專論入J21繪畫技法有關各類。

1.3類目設置不科學

J2-3繪畫研究方法、工作方法和J2-39電子繪畫技術類目設置不科學。這種方法類的圖書，通過仿總論復分表完全可以解決；而這種技術類的圖書，理應納入繪畫技法中去。

2繪畫技法

2.1從繪畫題材角度設置有關類目不科學

如：政治、軍事、經濟、文化、歷史畫、風俗畫、人物、肖像等，它們的技法是什么呢？唐代畫家閻立本的《步輦圖》、宋代畫家陳居中的《文姬歸漢圖》都是描繪歷史題材的歷史畫，這是中國畫的技法。在歐洲，17世紀理論家們認為歷史是繪畫中最重要的題材。法國畫家梅索尼埃的《一八一四出征法國》描繪了法國皇帝拿破侖·波拿巴在法國北部與俄奧普聯軍作戰行軍中的情景，也是歷史畫，但這是油畫的技法。此外，在我國，不少畫家運用油畫形式反映抗日戰爭、解放戰爭這一歷史時期的作品也是不少的。意大利畫家達·芬奇的《蒙娜麗莎》用油畫以肖像的形式，卓越地表現了人的精神狀態；南京博物館收藏的《明人肖像》，是用中國畫技法表現的；王克慶的《強者》是以雕塑的技法反映肖像的等等。故此，筆者認為，某一繪畫題材在繪畫藝術中是沒有固定的、專一的繪畫技法和繪畫形式的。作為繪畫題材，不論哪一種繪畫形式都有可能采用。這樣，技法也就屬于這一繪畫形式了。因而，繪畫技法的立類，不應從題材的角度出發來考慮。此外，還應指出的是，J21繪畫技法中已從各種題材的角度設置了類目，而在J22中國繪畫作品和J23各國繪畫作品類目里，則是從繪畫形式設置類目的，而沒有從題材的角度設置類目，那么，通過J21中各種題材技法產生出來的繪畫作品，它們又該分入何類呢？這顯然是不科學的，也是不符合繪畫藝術的實際情況的。

2.2綜合性的繪畫形式不應設置繪畫技法類目

J218中的宣傳畫、漫畫、連環畫、組畫、插圖畫、壁畫等均屬于綜合性繪畫形式，一般采用中國畫中線描表現，也有用水粉畫、素描、版畫等進行描繪。以連環畫為例，如：韓和平的《故鄉》是油畫形式表現的；任伍和姚有信的《傷逝——涓生的手記》是用中國畫形式表現的；婁欣和鄭毓敏等的《魯迅——偉大的革命家、思想家、文學家》是用水粉畫形式表現的；魏旭光等編、李濟遠等繪的《大寨之路》是用年畫的手法表現的；若竹改編、張祖道、吳綱攝影的《救救他》是采用攝影的形式反映的。

此外，在繪畫技法中，只有J212中國畫技法和J213油畫技法可仿J20和J211.2分。那么，其他繪畫形式就不涉及有關理論問題和題材問題嗎？同樣涉及其理論和題材問題，如有必要理應仿分。

潘玲：《中國圖書館分類法》J2繪畫類目的設置探討潘玲：《中國圖書館分類法》J2繪畫類目的設置探討3繪畫作品

J222中國畫僅從時代的角度設置類目不科學、不適用。從中國畫的發展上看，經過了由人物、山水到花鳥的過程，各有其發生發展的歷史；從繪畫理論上看，人物、山水和花鳥各有其具體理論；從繪畫技法上看，也各不相同。在圖書流通中，讀者也不僅是從時代角度求書的。從圖書的出版情況來說，一是作品綜合集；二是人物、山水、花鳥單獨成書出版，尤其是單獨成書出版的較多。因此，中國畫作品不僅要從時代角度出發，而且更重要的是要從繪畫題材的角度設置類目。

J222.2/.6歷代作品和J222.7現代作品，前者不仿分，后者有仿分，這樣做不合適。它們只是時代不同而已，都有一個題材問題，應當采用一樣的標準設置類目。

J223.1多人作品集和J223.8個人作品集，這是第五版新增類目，這種新增沒有必要。如有必要，那么其他繪畫形式為什么又不如此安排呢？如：中國畫、年畫、水彩、水粉、版畫等同樣有多人或個人成書出版問題。各國繪畫作品中J233油畫也是如此。

J224.1各種畫作品按題材分和J224.2各種畫作品按技法分，這是第五版新增類目，這種新增同樣沒有必要。一是不易懂。這里的“畫、作品”的含義不易理解，這“畫”即“素描、速寫”，這“畫、作品”是同一概念；二是不易用。J224.1和J224.2都是各種畫作品，分別要用題材和技法去歸類，既不科學，也不適用；三是J234同樣是素描、速寫，為何又不作這樣的區分呢？這種同樣的事物用不同標準去加以區分的分類方法，是不利于圖書的存取的。

J231作品綜合集類目下注“兩種以上技法的畫集入此”的提法不科學。因為繪畫作品中技法的多少不能成為畫集的構成因素，更不能形成作品綜合集。J221也是作品綜合集但注釋卻不一樣，這里都是作品綜合集，只是國別不同已而，為什么同樣性質的問題卻出現不同的注釋呢？這是不應該出現的低級錯誤。

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