徐宜秋
傳統(tǒng)的“木桶理論”是指:一只水桶能盛多少水,并不取決于最長(zhǎng)的那塊木板,而是取決于最短的那塊木板,這就是“短板效應(yīng)”。因此,你的人生能否取得成功,將取決于你的短板,即弱點(diǎn)、缺點(diǎn)、盲點(diǎn)。但我細(xì)想起來(lái)總覺(jué)得有些憋屈與不甘,這是由于人的時(shí)間與精力是有限的,不應(yīng)該也沒(méi)有必要把一生的精力都用于不斷修補(bǔ)自己的“短板”,以把自己培養(yǎng)成“完人”上,而應(yīng)善于發(fā)現(xiàn)自己的“長(zhǎng)板”,并堅(jiān)持不懈地將之發(fā)揚(yáng)光大,形成自己獨(dú)特的亮點(diǎn)、優(yōu)勢(shì),最終成為某一個(gè)方面的專(zhuān)家、強(qiáng)人,這難道不也是一種成功的人生抉擇嗎?
第六屆中美庚款留學(xué)生楊振寧,被錄取的科目是“高電壓實(shí)驗(yàn)物理”,師從大物理學(xué)家費(fèi)米做實(shí)驗(yàn)。不過(guò),他動(dòng)手能力不是一般的差,因?yàn)樗侥膫€(gè)實(shí)驗(yàn)室,哪個(gè)實(shí)驗(yàn)室就會(huì)遭殃,校園里甚至一度流傳出“哪里有爆炸,哪里就有楊振寧”的笑話。轉(zhuǎn)瞬間,兩年時(shí)光流逝了,實(shí)驗(yàn)的進(jìn)展卻微乎其微,這讓楊振寧萬(wàn)分痛苦。此時(shí),他的另一位導(dǎo)師泰勒教授發(fā)現(xiàn)楊振寧思維能力勝于常人,建議楊振寧放棄實(shí)驗(yàn)物理,轉(zhuǎn)向理論物理研究。楊振寧想了兩天,接受了泰勒教授的建議,后來(lái)就專(zhuān)攻理論物理學(xué),1957年,因與李政道共同提出了“宇稱(chēng)不守恒理論”而榮獲了諾貝爾物理學(xué)獎(jiǎng)。
臺(tái)灣著名詩(shī)人、散文家、畫(huà)家席慕容,在讀二年級(jí)前夕,跟隨父母從香港移居臺(tái)灣,考入臺(tái)北女中初中二年級(jí)。但從那時(shí)起,席慕容的數(shù)學(xué)成績(jī)就每況愈下,父母專(zhuān)門(mén)為她請(qǐng)了老師輔導(dǎo)也于事無(wú)補(bǔ)。因?yàn)樗龑?duì)數(shù)學(xué)已經(jīng)產(chǎn)生了深深的恐懼,糟糕的成績(jī)和老師的冷眼,讓敏感而自尊的席慕容常常一次次從噩夢(mèng)中驚醒。臨近初三畢業(yè)時(shí),她需要補(bǔ)考數(shù)學(xué)才能參加畢業(yè)考試。好心的老師把四道數(shù)學(xué)題“遺忘”在黑板上讓她復(fù)習(xí),四五個(gè)閨蜜把答案寫(xiě)出來(lái)讓她背誦,結(jié)果她背下了三道題,補(bǔ)考得了75分,總算熬過(guò)了畢業(yè)關(guān)。畢業(yè)后,席慕容義無(wú)反顧地去讀臺(tái)北師范藝術(shù)科,因?yàn)樗檫^(guò),讀藝術(shù)科不用學(xué)數(shù)學(xué),再后來(lái),她專(zhuān)攻繪畫(huà),業(yè)余寫(xiě)詩(shī),1981年,席慕容出版了第一本詩(shī)集《七里香》,一年之內(nèi)連版七次,從此聲名鵲起。
美國(guó)著名演說(shuō)家、暢銷(xiāo)書(shū)作家馬克·漢森,26歲那年,他從事的建筑業(yè)徹底失敗并破產(chǎn),一度想結(jié)束自己的生命。一天,失魂落魄的漢森意外撿到一張勵(lì)志演講會(huì)的入場(chǎng)劵。聽(tīng)完演講后,漢森卻沒(méi)有遵循“從哪里跌倒,就從哪里爬起來(lái)”的古訓(xùn),而是下定決心退出了建筑界,因?yàn)樗l(fā)現(xiàn)自己對(duì)公眾演說(shuō)有獨(dú)到的領(lǐng)悟和熱情,決定嘗試去一個(gè)截然不同的領(lǐng)域闖闖。三年后,他成長(zhǎng)為一個(gè)具有非凡感召力的一流演講師,由他創(chuàng)作的《心靈雞湯》一書(shū)蟬聯(lián)《紐約時(shí)報(bào)》排行榜冠軍十年之久,并在全球56個(gè)國(guó)家發(fā)行,創(chuàng)造了近20億美元的銷(xiāo)售額神話。
其實(shí),人生宛如木桶,有短板、有長(zhǎng)板,但有時(shí)修補(bǔ)短板卻有相當(dāng)難度,畢竟要投入精力,且收效甚微,還可能弱化長(zhǎng)板,結(jié)果得不償失,事實(shí)證明是件費(fèi)力而不容易做好的事情。因此,不如換位思考,用心經(jīng)營(yíng)你的長(zhǎng)板,合理挖掘現(xiàn)有要素的潛能,在“使用”上多下工夫,而不是在“補(bǔ)拙”上靡費(fèi)時(shí)間,說(shuō)不定助你成功的捷徑在于你能否盡早發(fā)現(xiàn)自己的“長(zhǎng)板”,然后無(wú)限聚焦。
放眼望去,幾乎所有的成功者,都是優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)都非常突出的人,發(fā)揮自己的“長(zhǎng)板”優(yōu)勢(shì),或許更容易取得成功。因?yàn)楫?dāng)你在發(fā)揮優(yōu)勢(shì)的過(guò)程中,缺點(diǎn)也就自然慢慢地得以彌補(bǔ)或被淡化。因此,你沒(méi)有必要把自己的缺點(diǎn)當(dāng)成負(fù)擔(dān),淡化缺點(diǎn)才會(huì)讓你更加自信,然后集中火力演繹自己的長(zhǎng)處。譬如人的高矮是天生的,但高有高的優(yōu)勢(shì),矮有矮的特點(diǎn),姚明的長(zhǎng)處是他的個(gè)高,高身材、高情商;卓別林的長(zhǎng)處卻是他的個(gè)矮、表演天賦,甚至小丑的天賦,其實(shí),修補(bǔ)“短板”,有可能使自己成為完人,但不太適合自己的個(gè)性發(fā)展,而最終成為庸人;經(jīng)營(yíng)“長(zhǎng)板”,強(qiáng)調(diào)的是,人最好處于“不敗”之地,更在乎人是否處于“常勝”之態(tài),因?yàn)樾扪a(bǔ)“短板”是避敗原則,而經(jīng)營(yíng)“長(zhǎng)板”則是趨勝原則,這正驗(yàn)了“英超”教練發(fā)掘球員的基本準(zhǔn)則:不怕有缺點(diǎn)、就怕沒(méi)特點(diǎn)。這里所說(shuō)的特點(diǎn)就是你的專(zhuān)長(zhǎng),你的長(zhǎng)板。
既然兔子是為奔跑而生,讓它學(xué)游泳它就會(huì)溺水;鴨子是為水而生,讓它學(xué)奔跑它就會(huì)累死。所以,有時(shí)候用心經(jīng)營(yíng)你的“長(zhǎng)板”,可能會(huì)成為你走向成功的綠色通道。endprint