日本學生的性知識從哪里得來

橋本隆則

連漫畫書都有成人內容，從這點來講日本或許是一個極其開放的地方，但從學校的性教育這點來看，這個國家還是很保守的。

2008年，東京都教育委員會做了一次東京都內中小學生的性意識調查，其中初中三年級的學生中有過性經驗的男學生有5.5%，而女學生稍高是8.3%；但是到了高一，這個比例突然猛增到有過性經驗的男學生是24.5% ，女學生是24.3%。

日本性教育教材大多數是理論，倫理方面的內容占了絕大多數，而對于很多學生應該知道的性知識卻是減了又減，生怕越雷池一步。其次，性教育的真實效果也被懷疑，很多學校就算有性教育，可是很多學生還是通過從成人影片或者成人雜志比較快以及全面地來獲得性知識。日本性教育所遇到的問題也是很多亞洲國家會遇到的問題，在傳統的倫理道德教育下，能否全盤引入歐美式的性教育也是一個要逐步摸索的問題。

在日本的性教育中，女學生的教育是主體，那么她們除學校教育以外，是如何獲得這些知識的呢？思春少女對性的好奇，也是接觸危險的開始。女學生特別是小學的女學生，大多數是從學長，或者友人那里口口相傳獲得性知識。

在與幾位認識的女學生聊到這個問題，回答既在合理范圍也出乎筆者意料。

第一位當事人是與幾個要好的同學，放暑假之前，在學校的廁所偷偷地一起看了網上的視頻，從中獲得了知識。

第二位當事人在小學五年級，去表哥家玩，半夜起來看見有人在看成人電影。

第三位當事人有一位年紀比較大的哥哥，在哥哥房間里有很多比基尼泳裝書及各種成人電影錄影帶。

日本教育界真正開始重視日本學生的性教育也是最近10年的事情。雖然日本是先進國家中少數的性教育開展比較晚的國家，但是這個教育一直引起各種爭論。

我認為應該接受性教育的不僅僅是孩子，日本的很多成年人也應該接受性教育。因為以前沒有正規的性教育，所以很多人的性知識都是口口相傳，要么不完整要么就是一點不涉及到關鍵。

現在的日本性教育中對性行為是不教授的，因為日本性教育明確規定關于性行為是不在教授范圍中。如在初中生的性教育課程中，受精以及如何與異性的合適行動方式的教育是重點，而懷孕經過卻不在教育內容中。這樣的做法其實就是掩耳盜鈴，跳過關鍵的性行為的說明，只是講受精或者懷孕的理論。就像中國國內性教育，發本書給你完事是一樣的。

多數情況是潛移默化，是到處有的照片、視頻或者性風俗。不要忘記，這些主體都是男性，讓男性產生性興奮。而跟女性有關的內容都沒有。結果少女們在沒有任何知識、不知道任何風險情況下，實際體驗性。而對懷孕也是以原始的口頭教育為主。

這種口頭知識與中國學生中的性知識傳遞很相似：體外射精不會懷孕；就算在體內，用可樂洗一下，就不會懷孕……

當然還有的少女會遷就對方，認為沒有避孕套感覺好點，所以為了讓對方高興，就算危險也會讓對方不用避孕套。如果不小心懷孕，或者患上性病也是理所當然。據日本性教育協會的調查，近20%的有過性經驗的少女感染了性病。

家庭性教育也如此，在子女的青春期對兒女的性教育很少，因為會感到尷尬。一般是母親教授女兒，父親教授兒子。

再有就是成人雜志、電影都是很容易搞到手。面向男性的性漫畫都有年齡的限制，但是面向女性的漫畫卻沒有任何年齡限制，特別是一些少女漫畫雜志中的性行為描寫很直接大膽，在一般的書店與普通雜志放在一起，學生去買沒有一點問題。我看過其中的作品，幾乎都是男學生強奸女學生，而女學生都是很高興接受這一切。就算雙方都同意的性行為，也沒有描寫任何的避孕措施、懷孕以及性病感染等等。

性問題對于任何人都是困難的問題。首先要在學校積極開展理論聯系實際的性教育，針對性行為要教授具體的避孕方法；而每個家庭也要對自己的孩子負責，進行這方面的教育，特別是母親對女兒要積極教育，自己的身體要靠自己保護。

性教育的核心就是自己對自己的身體負責，在青少年成長關鍵期最為重要。