山旦旦
每一個讓老人帶孩子的人,都應該深度體會一下全天在家看孩子的滋味。
檢驗樓房質(zhì)量的標準之一是:隔不隔音!
剛拐進單元門,就聽見四樓的閨女在嚎哭,那個慘啊,那個烈啊。
怎么了怎么了?開門趕緊去抱。姥姥氣哼哼地跟我告狀,什么不聽話啦,不好好吃飯啦……第一天這樣第二天這樣,第三天發(fā)展成:孩子哭,姥姥吼。
這情況持續(xù)一周之后,孩子爸爸坐不住了,關(guān)上門跟我嘀咕:你跟媽說說,別對孩子那個樣兒。
啥樣?!我瞪眼。那是我親媽,我怎么能說她的不是?!但——其實我也心疼閨女呀,兩歲不是進入人生第一個叛逆期了嘛,再也不像“小時候”那樣乖巧了,這是正常現(xiàn)象啊,不能跟娃急啊。
可一個高小畢業(yè)的老太太哪懂這些?
架不住孩子爸爸叨叨,我準備給我媽上一課,講講什么是第一叛逆期,什么是無條件接納……但想起這些名詞就覺得好無力,好假、好大、好空,人生好無望。
我相信我娘絕不會故意吼孩子,但為啥老太太火氣越來越猛呢?
用排除法分析了各種可能的原因,最后揣測:老太太這么吼孩子,是不是因為她太累了?馬上對姥姥照看孩子的生活自行補腦:早晨6點就起來忙活,給孩子穿衣做飯洗碗,天氣好了就到小區(qū)遛孩子曬太陽補鈣給孩子增加跟小朋友社交機會,天氣不好還得窩家里給孩子講故事背唐詩剪紙折紙玩出各種花樣……這還不算完,還要喂魚澆花掃地!
中午我們上班太遠不回家,她又得做飯洗碗喂食,然后又得