北京市中學明年起在初一開設物理等課程

你見過用五根指頭就能抬起一個小伙子嗎?今天上午,在東直門中學物理實驗教學現場會上就“上演”了一場“魔術”。《北京市初中科學類學科教學改進意見》于近日正式實施,記者上午了解到,下學期開始將推出247個“科學教育超市”“菜單”,其中初一學生將首先嘗鮮其中50個。根據“科學類學科改進意見”,從明年起,本市將一改初二起才開設物理、化學課的傳統,從新初一年級起即開設此類校本課程,通過帶領學生做小制作、小實驗等科學活動的方式,帶學生走進科學類學科的大門,力圖解決長期以來的小學科學與初中理化生地等學習“斷檔”的問題。
今天上午,在東直門中學召開了北京市物理實驗教學現場會。該校自2012年起便在初一、初二開設了科學實踐課。在初一年級將研究性學習、勞動技術和科學課程整合,將研究性學習、歷史、地理整合、打通,并利用勞技課的焊接技術制作小臺燈、光控開關、溫控開關以及利用勞技課的雕刻等技術制成力學齒輪傳動裝置、齒輪、杠桿等力學結構。
東直門中學相關負責人介紹,這樣的課程切實減輕了學生負擔,提高了學生學習興趣、創新能力和實踐能力。
今后,類似東直門中學這樣的科學實踐課程依托“科學類學科改進意見”將在全市初一年級開設。

據北京教科院基教研中心物理教研員秦曉文介紹,下學期起除了開設新課程,北京市以及各區縣教委將根據自身特點,通過購買服務的方式,整合利用博物館、科技館、大學實驗室和圖書館等區域資源,依托北京數字學校、高中開放式重點實驗室以及翱翔計劃、雛鷹計劃等提供的各類課程資源,在市、區縣、校網站上為學生提供綜合實踐活動菜單式服務,形成“科學教育超市”,目前已醞釀了247個“菜單”可供學生選擇。
秦曉文說,目前全市共400個初中校,其中城區和遠郊區縣的教學水平尚有差距,因此要盡可能多地提供“菜單”。
今后,隨著資源的擴充還將增加菜單數目。也就是說,今后還將有更多的高科技企業、高校實驗室、博物館等,出現在中小學的理化生地教學活動中。屆時,這些高科技企業、高校實驗室將對中小學生開放,學生可以根據“科學教育超市”中提供的參觀、高科技產品進校園巡展,以及高科技人才進入中小學做講座等方式,自主選擇想去的企業或科研院所的實驗室,近距離接觸最前沿的科技。秦曉文稱,下學期初一學生將率先“嘗鮮”其中50個主題。
編輯:萌萌