課堂因我而精彩，我因課堂而自信

怎樣上好第一節課是值得我們廣大一線教師探討的問題。第一節課質量的好壞將直接影響教師在學生心目中的形象，教師應該在第一節課中施展自己最精湛的教學藝術，激起學生對教師的尊敬和熱愛，激發學生學習本學科的濃厚興趣，激活學生的思維，給學生留下深刻影響。

一出戲，要演好序幕；一部樂章，要湊好序曲；“良好的開始是成功的一半”，新接手一個班，或者剛剛參加工作，第一次和學生近距離接觸，的確是非常關鍵的。如何上好第一堂課，這對于新教師今后的教學工作至關重要。但是由于新教師缺乏教學經驗，在完成由學生向教師的角色轉變過程中往往存在許多障礙，如果不及時排除，勢必影響他們在今后教學工作中能力的發揮和教學水平的提高

我想和剛剛走上講臺的新教師聊一聊“課堂教學”，我們交流的話題是“如何上好第一節課”。

第一節課是新教師所面臨的機遇與挑戰。那么如何抓住這個機遇，去迎接挑戰呢？我給大家提六點建議。

一、服飾得體塑形象，儀容儀表顯內涵。

第一節課，新教師一亮相，五六十雙眼睛就會從頭到腳、從腳到頭刷刷地掃射著你。如果你不修邊幅，學生就會認為你不莊重，不利索；如果你濃妝艷抹，學生就會認為你俗氣，妖媚；如果你穿奇裝異服，學生就會認為你不大方，不穩重。我們對教師的著裝要求是“端莊大方”，就是要求端正、莊重、斯文、雅氣；不花哨、不輕浮、不怪異、不小氣。

大家千萬不要小看儀容儀表，“端莊大方“的衣著能夠幫助你樹立威信。……