高師院校大學(xué)生籃球意識(shí)的培養(yǎng)研究

中圖分類號(hào)：G841 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)：A 文章編號(hào)：1009-9328（2014）08-000-01

摘 要 籃球作為現(xiàn)如今最普遍的體育運(yùn)動(dòng)來說有著它不可替代的優(yōu)勢(shì)，占地面積小，比賽人數(shù)多、對(duì)抗激烈、技戰(zhàn)術(shù)變化多樣，深受廣大學(xué)生的喜愛，籃球運(yùn)動(dòng)不僅僅要有良好的身體和技術(shù)，更重要的是要有良好的籃球意識(shí)。籃球運(yùn)動(dòng)員在長(zhǎng)期的理論學(xué)習(xí)、訓(xùn)練和比賽中逐漸培養(yǎng)和摸索出來的籃球意識(shí)越強(qiáng)，其應(yīng)變能力也就越強(qiáng)。因此，教師的教學(xué)安排應(yīng)在設(shè)計(jì)教學(xué)計(jì)劃的同時(shí)，兼顧學(xué)生的個(gè)體差異，從而提高教學(xué)質(zhì)量。

關(guān)鍵詞 籃球意識(shí) 興趣 培養(yǎng)

所謂籃球意識(shí)是指運(yùn)動(dòng)員在籃球運(yùn)動(dòng)中所遵循的基本規(guī)律，以及在比賽中對(duì)客觀情況做出的合理的應(yīng)答反映。籃球意識(shí)是籃球運(yùn)動(dòng)員最寶貴的精髓，是比賽中指導(dǎo)正確行動(dòng)的靈魂。籃球意識(shí)在籃球運(yùn)動(dòng)中起著重要作用，籃球運(yùn)動(dòng)日趨激烈，其作用也愈顯突出。

一、激發(fā)學(xué)生的籃球意識(shí)

（一）整體的籃球意識(shí)

一個(gè)好的運(yùn)動(dòng)員和球員必須有好的籃球意識(shí)，因此，一個(gè)球隊(duì)團(tuán)體要有一個(gè)明確的目標(biāo)、目的，青少年學(xué)生活潑好動(dòng)，興趣也比較多，受很多因素的影響，所以要培養(yǎng)其整體的籃球意識(shí)，首先要抓住這個(gè)學(xué)生、這個(gè)球員的特點(diǎn)，因此，教師應(yīng)該根據(jù)學(xué)生自身的特點(diǎn)來制定一個(gè)計(jì)劃，以便逐步的激發(fā)學(xué)生的整體意識(shí)，例如：通過精彩的講解，精妙的實(shí)戰(zhàn)配合，以及眾多明星的影響力的啟發(fā)，使學(xué)生能夠由衷的喜歡、熱愛這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)，從而讓學(xué)生能夠發(fā)自內(nèi)心的要提高自己的整體意識(shí)，使學(xué)生們能夠認(rèn)識(shí)到籃球運(yùn)動(dòng)中整體才是勝利的關(guān)鍵，整體意識(shí)的培養(yǎng)才能成為籃球運(yùn)動(dòng)的主體。

（二）循序漸進(jìn)的原則

籃球意識(shí)的培養(yǎng)是一點(diǎn)點(diǎn)循序漸進(jìn)的，而不是一下子就能夠提高的，所以教師應(yīng)該從根本上開始對(duì)學(xué)生進(jìn)行激發(fā)和培養(yǎng)，首先重點(diǎn)提高學(xué)生的觀察和模仿能力，使學(xué)生能夠在觀察球員比賽的過程中能夠懂得明白場(chǎng)上球員的想法，能夠懂得場(chǎng)上隊(duì)員在比賽過程的勝利和失敗的原因。教師的講解，使學(xué)生能夠模仿教師教授的技術(shù)動(dòng)作，并能夠在比賽中運(yùn)用。

二、培養(yǎng)學(xué)生的籃球意識(shí)

為了激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，合理安排教學(xué)計(jì)劃是相當(dāng)重要的，如果教學(xué)計(jì)劃安排的不得當(dāng)，會(huì)使學(xué)生產(chǎn)生厭煩的情緒，這樣就不能做到有效的激發(fā)和培養(yǎng)學(xué)生意識(shí)，會(huì)對(duì)培養(yǎng)學(xué)生意識(shí)造成很大的負(fù)面影響，在實(shí)施訓(xùn)練教學(xué)的過程中，教師應(yīng)該把籃球的關(guān)鍵環(huán)節(jié)，基本規(guī)律，籃球意識(shí)通過巧妙的教學(xué)方式傳授給學(xué)生們，使他們明白不同位置有著不同的職責(zé)，同時(shí)把教學(xué)過程中發(fā)現(xiàn)的錯(cuò)誤和學(xué)生們好的一面以對(duì)比的方式逐步講解，使學(xué)生們能夠?qū)?yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)有深刻的了解。

三、注重能力的培養(yǎng)和經(jīng)驗(yàn)的積累

（一）基本技術(shù)的培養(yǎng)和訓(xùn)練

教師在進(jìn)行基本技術(shù)訓(xùn)練的同時(shí)要進(jìn)行籃球意識(shí)的灌輸，只有有了可以自由運(yùn)用的熟練技術(shù)，才能在場(chǎng)上盡情發(fā)揮自己的想象，才能打出漂亮的配合，這些都是籃球意識(shí)的提高的基礎(chǔ)，也是籃球意識(shí)提高的關(guān)鍵所在。

（二）實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練的培養(yǎng)和訓(xùn)練

教師可以設(shè)定一定的外界條件，例如：3人防守2人、2人防守3人等等，這樣可以提高學(xué)生針對(duì)以外情況的發(fā)生的處理，能夠很好的提高學(xué)生的能力和籃球意識(shí)，另外可以針對(duì)不同學(xué)生的不同特點(diǎn)，組織3人4人的教學(xué)比賽，讓學(xué)生獨(dú)立的去解決場(chǎng)上發(fā)生的一切情況，在利用休息的時(shí)間與學(xué)生溝通，并提出自己的見解和看法，使學(xué)生能夠形成對(duì)比，從而提高自身的籃球意識(shí)。

（三）通過觀摩比賽和觀看比賽錄像來提高籃球意識(shí)

對(duì)比是提高各種能力中最關(guān)鍵的一條，籃球意識(shí)的提高也不能例外，通過組織學(xué)生觀摩比賽，來提高籃球意識(shí)的培養(yǎng)是比較快捷的方式，通過教師在邊上的講解和學(xué)生的親身觀摩，可以提高學(xué)生對(duì)各種突發(fā)情況的應(yīng)對(duì)能力，也就是意識(shí)，也可以通過觀看國(guó)家級(jí)、世界級(jí)的籃球比賽來提高，學(xué)生通過錄像的觀看，能夠更清楚看到在正式比賽中的各種配合，可以重點(diǎn)觀察某一重要球員在場(chǎng)上的靈魂作用。

四、以學(xué)生為中心進(jìn)行教學(xué)

以賽代練是各大訓(xùn)練隊(duì)或者各國(guó)家隊(duì)常用的一種方法，同樣也可以運(yùn)用到教學(xué)中去，這樣可以加強(qiáng)本隊(duì)成員間的配合，可以使學(xué)生掌握的各種技術(shù)能夠更加合理的運(yùn)用到比賽中去，真正落實(shí)到學(xué)生在體育教學(xué)中的主體地位。同時(shí)，籃球的其他各項(xiàng)知識(shí)也是提高學(xué)生對(duì)籃球的興趣的一種方法，比如，籃球的裁判法則，籃球比賽場(chǎng)地紀(jì)錄臺(tái)等的規(guī)格以及籃球比賽的分組循環(huán)原則、安排方法等等。

五、提高教師自身的素質(zhì)

籃球意識(shí)的培養(yǎng)是雙方面，只有教師通過各種方法使自己籃球的意識(shí)不斷的提高，才能更多的傳授給學(xué)生們新鮮的知識(shí)，有道是知識(shí)無窮界，往往在很多教師的教學(xué)過程忽略了這點(diǎn)，這些教師始終傳授學(xué)生同樣的知識(shí)，使學(xué)生感到缺伐新鮮感，從而產(chǎn)生厭倦的心里，這對(duì)提高學(xué)生的意識(shí)大大的不利，所以教師要加強(qiáng)自身的知識(shí)水平，這樣才能有更多的東西傳授給學(xué)生。另外，教師是一本活的教科書，簡(jiǎn)單明確的講解、賦有新意的知識(shí)內(nèi)容、清晰正確的示范動(dòng)作，對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)和技戰(zhàn)術(shù)的掌握會(huì)造成直接的影響。

六、結(jié)語(yǔ)

本文利用作者本身的一些經(jīng)驗(yàn)簡(jiǎn)單的闡述了什么是籃球意識(shí)，怎么通過循序漸進(jìn)的方式來提高籃球意識(shí)的培養(yǎng)和激發(fā)，通過技術(shù)訓(xùn)練的方式進(jìn)行培養(yǎng)；通過戰(zhàn)術(shù)進(jìn)行培養(yǎng)，通過豐富的理論知識(shí)進(jìn)行培養(yǎng)，還有通過高科技手段進(jìn)行籃球意識(shí)的培養(yǎng)，通過提高教師自身的素質(zhì)進(jìn)行培養(yǎng)，幾大方面比較客觀的闡述了作者本身對(duì)籃球意識(shí)和籃球意識(shí)激發(fā)的理解，總之，籃球意識(shí)的培養(yǎng)是雙方面的，并不是學(xué)生是完全的主動(dòng)，更多的要求教師本身要有豐富的知識(shí)和教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，才能夠達(dá)到事半功倍的效果。

參考文獻(xiàn)：

[1] 王寶成.籃球[M].北京：人民體育出版社.2012.

[2] 李佳薇.高校籃球技戰(zhàn)術(shù)教學(xué)中對(duì)籃球意識(shí)的培養(yǎng)[J].哈爾濱體育學(xué)院院報(bào).2011（26）：12-13.

[3] 張向紅.現(xiàn)代籃球高級(jí)教程[M].北京：人民體育出版社.2010.