分析中專政治教學創新途徑

摘要：隨著社會生產力的不斷進步，社會意識、觀念都在發生急劇變化，因此教育的重要性就越來越凸顯。在當前教育教學改革的大背景下，怎樣把教育、教學方式以及考核評價納入到中專課堂教學中，是廣大中專教育工作者面臨的新課題。中專教育作為為勞動者實現就業而進行的教育，它是教育事業中不可或缺的組成部分。當前對于中專學生政治的要求逐漸在向多元化方向發展，因而，對他們的政治教育已然成為教育改革的主流，這對于他們在課堂，甚至以后步入社會都具有重大的現實意義。

關鍵詞：職業中專 政治教學 創新途徑

在當今社會快速發展的進程中，中專政治教師必須具備精湛的專業知識以及在心理學、教育學基礎上形成的多層次新型知識體系。同時教師還要擁有指導學生進行研究性學習的重要能力及素質，只有這樣才可保證教師在實際教學中，提升學生認識問題、分析問題、解決問題的能力，激發出他們深層的創造能力，使之成為德才兼備的新時代優秀人才。

一、使中專學生獨立自主地學習政治

在政治課教學中，盡可能降低學生對教師的依賴性，使他們憑借自身的“情感”、“知識”、“認識”，積極獲得新知識、新技能，同時在這一過程中應充分激發學生的學習熱情，著重培養他們獨立自主學習的能力。在情趣并存的前提下，根據一定方法把中專學生興趣引入到課堂學習競爭中去，使學生能夠在活動中學到知識，從而收獲更好的學習效果。教師還可以開展小品表演、辯論會、社會調查、演講比賽、寫小論文等形式來增強學生對政治課學習的興趣，讓學生主動投入到政治課的學習當中。

二、激活中專政治教學的旺盛生命力，積極引導學生形成創新型思維

新的教育改革背景下，每位中專政治教師都要具備較高的創新型思維，唯有如此，才可在實際教學中引導學生形成創新型思維模式。通常情況下，教師的創新型思維表現在教育教學的問題研究上，對于培養學生創新型思維的能力主要表現在正常課堂的管理方面。優秀的政治教師要引導學生匯集政治知識，產生碰撞性思維，最終形成政治情感的融合。在這一過程中，教師起到的是指引作用。

三、全面提升中專政治教師的綜合素質以及駕馭教材的能力

中專學生處于生理、心理發展的重要時期，教師的舉止言行對學生來說都會產生一定影響，因此唯有全面提升政治教師的專業素質，才可使學習在積極的教學環境下成長。例如，可以定期開展對教師的業務培訓工作。教材是知識的載體，是學生接受和掌握知識最直接的渠道。教師要想增強學生對教材的理解，就必須做到對教材有非常透徹的了解，能夠全面駕馭教材。政治課教學最重要的任務就是教會學生如何做人，教師的言談舉止、體態儀表都對學生有著非常直接的影響，因此中專教師必須加強自身修養，全面提高自身綜合素質，注意自己的一言一行，為學生樹立良好的榜樣。

中專政治教師應在日常學習中有意識的培養學生洞察及分析能力。由于這一時期的學生嚴重缺乏自我控制力，不能長時間保持聽課狀態。面對這種情況，教師應以學生生理、心理發展特征為出發點，因勢利導，組織一些富有新意的活動來提高學生的學習積極性。另外，對于那些對事物觀察不詳細、缺乏辨識度的較差的學生需要正確引導、教育。教師可以根據不同的年齡、不同性別的學生采取有效的措施進行處理。

與此同時，政治教師還要以較高標準嚴格要求自己，做到為人師表，以身作則，規定學生去做的事情，自身保證要先做到；禁止學生不要做的事情，自身保持清醒的頭腦，新手原則。在對待學生學習的問題上，不僅要做到語言方面，同時更應做到身體力行，用自己的一言一行，潛移默化地影響學生。實際教學中，應盡力做到育人有度，從思想感情上貼近學生，學習生活融情于景，情出于理，深入淺出，促進學生的理解。

四、中專政治教學要保證具有時代性，把握社會發展脈搏

政治課教學應把思想道德教育放在首位，我們要堅持以毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”以及科學發展觀等科學理論作為指導我們工作、學習的基礎。加強對中專學生的思想道德教育，培養他們的愛國主義、集體主義精神。教師還要不斷強化社會公德、職業道德、家庭美德建設，積極引導學生形成正確的價值觀、道德觀以及世界觀。與此同時，教師還要廣泛地將學校集中教育與社會實踐有機結合在一起，培養有利于追求國家統一、民族團結、社會進步等思想道德，通過良好的思想道德教育實現優質的學習生活。

五、積極推動中專政治教學模式的轉變，順利實現由封閉式教學模式向開放式教學模式的轉變

正確把握好中專政治教材的橫縱聯系，充分發揮教材的主導性作用，保證政治教學45分鐘時間能順利實現良好的課堂效果，切不可出現舍本逐末情況。另一方面，在不斷強化、重視課內教材學習的同時，更需要中專政治教師將知識向課外以及教材外擴展、延伸。完成政治教學模式的轉變，順利實現“封閉式”教學向“開放式”教學過渡，就要做到順應社會發展的潮流，將社會生活中的焦點、熱點以及難點問題滲透到中專政治教學中，實現課堂內容與社會生活緊密聯系，使學生的視野得以開闊。

六、結語

綜上所述，中專教育作為為勞動者實現就業而進行的教育，它是教育事業中不可或缺的組成部分。在當今社會快速發展的進程中，中專政治教師必須具備精湛的專業知識以及在心理學、教育學基礎上形成的多層次新型知識體系。同時教師還要擁有指導學生進行研究性學習的重要能力及素質，只有這樣才可保證教師在實際教學中，提升學生認識問題、分析問題、解決問題的能力。當前中專學生政治的要求逐漸在向多元化方向發展，因而，對學生的政治教育工作必須深化改革、積極創新，唯有如此才可為學生今后走向社會奠定堅實的基礎。

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（責任編輯：羅云鳳）