農村留守人群思想政治教育現狀及對策研究

摘 要：農村留守人群是社會發展的弱勢群體，一直以來，對其的思想政治教育工作關注甚少，因而造成農村思想政治工作成效不明顯，效果不顯著，究其原因有多方面。筆者試對其原因進行梳理，并提出相關對策，以求有所助益。

關鍵詞：農村；留守人群；思想政治教育；現狀；對策

中國農村是一片廣袤的土地，近些年，隨著社會的發展，許多農村地區的人們陸續走出以往祖祖輩輩生活的土地，來到臨近或遙遠的城市生存發展。但是，也有很多人選擇依舊留在農村，他們中有行動不便的老人、婦女、兒童，也有不適應城市生活返回農村的返鄉農民工等，構成了現下農村獨有的留守人群。針對他們，我們怎樣切合實際地對其開展思想教育工作，是目前擺在基層領導干部和黨員同志面前亟需解決的一大難題。

一、農村留守人群思想政治教育現狀

農村留守人群大多是家庭的主要勞動力，負擔較重，往往勞動強度偏大，導致身體素質較差，同時因為遠離親友而倍感孤寂，加之農村交通不便、信息不通暢，極易造成他們身體和心理的落后，成為社會的弱勢群體。

1.領導認識不足

在農村，由于長期以來的封建思想的影響，以及基層領導的認識不足，重視不夠，以發展經濟代替對農民的思想教育工作，或是做做表面文章，流于形式敷衍了事，認為“政治思想工作說起來重要，做起來次要，忙起來不要”，放松甚至忽視了農村思想政治教育工作，導致農村思想工作陷于被動，缺乏成效，于是也就更遑論具體針對留守人群的思想教育情況了。

2.政府投入不足

基于對農村思想政治教育工作的不重視以及經費不足，資金主要用于經濟建設，農村思想政治工作各項體制機制不健全方面等情況，政府在農村留守人群思想教育方面投入遠遠不足，使得農村留守人群思想政治工作難度加大，各項教育工作難以落到實處，嚴重阻礙了農村思想政治教育工作的開展。

3.農村精神文明建設氛圍不濃

目前廣大農村各種封建愚昧思想仍然有所殘存，各種宗教迷信勢力甚至有所抬頭，再加上基層干部及農民群眾素質相對偏低，覺悟不足，自主意識淡漠，對農村精神文明建設重要性認識不夠，方案較少，缺乏有效的溝通引導，致使農村精神文明建設氛圍不濃，人民積極性不高，成效不大。

4.自身認識不夠

由于農村留守人群本身常年勞作，較少休息，根本沒有多少閑暇時間顧及自我的思想教育情況。而且，由于長久以來的傳統思想的影響，人們往往更加關注青少壯年而忽視老弱婦孺以及兒童，留守人群自身也身處其中而不自覺，因而并不主動尋求思想覺悟的提高，得過且過，就算有想法有需求也是盡量壓抑，認為理所應該，因此使得農村思想工作很難展開。

5.方式方法落后

長期以來，農村思想教育工作幾乎保持老一套，方式方法也更多的停留在理論指導上，與留守人群的現實生活狀況很難銜接上，使其無法清楚了解他們的思想動態，切實解決他們的困難與疑惑。同時，由于缺少互動，一味說教，導致人民接受度認可度不高，工作缺乏實效性，阻礙了農民思想政治素質的提高，也延緩了農村的發展進程。

二、基于農村留守人群思想政治教育工作的對策思考

1.改造農村環境，加大公共基礎設施建設

一個人所處的環境無時無刻不在影響著他自己。要想積極推動農村思想政治教育工作的發展，對農村環境的改造必不可少。國家大力提倡新農村建設，大力倡導開展村莊人居環境整治，深入推進農村精神文明建設。與此同時，加大公共基礎設施建設，設立類似村圖書室、活動室，配套體育健身器材，創辦文化活動等，都能有效促進農村農民的思想進步，形成積極健康的生活和文化氛圍。

2.加強農村思想文化教育，加大思想教育宣傳力度

農村黨組村組要正視思想政治教育的重要性，努力發揮黨支部的領導組織凝聚作用，創新思維，改進方法，幫助留守人群正確認識自己的價值，轉變思想態度，積極參與農村事物管理，并且，合理利用農村大學生村官的優勢作用，發動農村假期返家大學生積極投身家鄉文化事業建設，加大宣傳，加強農村思想政治教育工作。

3.提高認識，培養新型農民

留守人群在農村經濟社會發展過程中起到的作用不可忽視，為此，我們必須立足于他們的實際，幫助他們提高認識，加強培訓學習，培養他們的獨立意識、獨立人格，樹立新型農民的現代化、與時俱進的思維，拓展提升其素質與能力，激活他們的積極性和行動力，自覺參與到社會主義新農村的建設發展過程中，為實現“生產發展、生活富裕、鄉風文明、村容整潔、管理民主”的新農村添磚加瓦。

4.完善體制機制建設，建立聯動體系

曾有人說過，建設社會主義新農村，其目的就是要打造一個農民可以在城鄉之間自由流動的良性機制，為中國現代化在時間和空間上贏得更大的回旋余地，因而，要想真正實現這個目標，城鄉聯動的體制機制建設就不可或缺，城市鄉鎮也只有建立聯動，加強聯系與互動，實現共振發展，才可能真正實現中國的現代化，所以，城鄉之間的思想政治教育工作也務必加強溝通與協作，才能切實提高農民思想道德水平，推進農村城市和諧發展，推進中國的現代化進程。

總之，農村留守人群由于自身及外部因素，其思想教育問題是一個需要我們長期堅持長期關注的復合型問題，需要引起各方的重視與幫助，我們必須通力合作，形成合力，全力促進農村思想政治教育工作的健康有序進行，為農村社會經濟發展提供助力。

參考文獻：

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