石河子大學(xué)女大學(xué)生健美操運(yùn)動(dòng)參與動(dòng)機(jī)的調(diào)查分析

中圖分類號(hào)：G831 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)：A 文章編號(hào)：1009-9328（2014）12-000-03

摘 要 健美操運(yùn)動(dòng)作為高校體育教學(xué)中的一個(gè)重要組成部分深受廣大女大學(xué)生的歡迎。本文采用文獻(xiàn)資料法、問卷調(diào)查法和數(shù)理統(tǒng)計(jì)法等，對(duì)我校女生對(duì)健美操運(yùn)動(dòng)參與動(dòng)機(jī)進(jìn)行調(diào)查分析。結(jié)果表明：我校女生喜歡健美操運(yùn)動(dòng)，多數(shù)女生能積極主動(dòng)參與健美操運(yùn)動(dòng)，但少數(shù)人鍛煉的熱情不高；能充分認(rèn)識(shí)到健美操運(yùn)動(dòng)的健身價(jià)值；參與健美操運(yùn)動(dòng)的動(dòng)機(jī)是多層次的。

關(guān)鍵詞 健美操運(yùn)動(dòng) 女大學(xué)生 參與動(dòng)機(jī)

健美操運(yùn)動(dòng)是我國(guó)體育運(yùn)動(dòng)的一個(gè)新興項(xiàng)目，它是在音樂伴奏下，以身體練習(xí)為基本手段，以有氧運(yùn)動(dòng)為基礎(chǔ)，達(dá)到增進(jìn)健康、塑造形體和娛樂目的的一項(xiàng)體育運(yùn)動(dòng)[1]。健美操融音樂、舞蹈、體操、藝術(shù)為一體，是符合女子生理心里特點(diǎn)的藝術(shù)性較強(qiáng)的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目，深受女大學(xué)生的喜愛，現(xiàn)已成為高校體育教學(xué)的熱門課程和課余活動(dòng)最受歡迎的健身手段之一。它不僅能達(dá)到健身健美的效果，而且能培養(yǎng)自信心和表現(xiàn)力，從而提高人們的審美觀及自身藝術(shù)修養(yǎng)。健美操運(yùn)動(dòng)的這些特點(diǎn)能夠更好的滿足女大學(xué)生的身心需要。本文通過對(duì)我校女生健美操運(yùn)動(dòng)參與動(dòng)機(jī)進(jìn)行調(diào)查與分析，可全面了解我校女生健美操運(yùn)動(dòng)參與動(dòng)機(jī)的現(xiàn)狀，從而進(jìn)一步推動(dòng)健美操運(yùn)動(dòng)在我校的推廣和普及，為我校健美操教學(xué)的開展和體育文化建設(shè)提供理論依據(jù)。

一、研究對(duì)象與方法

（一）研究對(duì)象

石河子大學(xué)女大學(xué)生健美操運(yùn)動(dòng)參與動(dòng)機(jī)。

（二）研究方法

1.文獻(xiàn)資料法

針對(duì)本課題研究的需要，查閱了關(guān)于健美操運(yùn)動(dòng)的大量文獻(xiàn)資料，對(duì)獲取的相關(guān)資料加以整理分析，為本研究提供理論依據(jù)。

2.問卷調(diào)查法

設(shè)計(jì)調(diào)查問卷，內(nèi)容圍繞我校女生參與健美操運(yùn)動(dòng)的現(xiàn)狀及健美操運(yùn)動(dòng)參與動(dòng)機(jī)。隨機(jī)抽取我校2012級(jí)和2013級(jí)健美操選項(xiàng)班的300名女生，發(fā)放調(diào)查問卷300份，回收300份，問卷回收率100%，有效問卷290份，問卷有效率96%。

3.數(shù)理統(tǒng)計(jì)法

將所有獲得的資料和數(shù)據(jù)在PC機(jī)上建立數(shù)據(jù)庫(kù)，采用Excel 2003軟件對(duì)回收的有效問卷數(shù)據(jù)進(jìn)行統(tǒng)計(jì)處理分析。

二、結(jié)果與分析

（一）我校女生參與健美操運(yùn)動(dòng)的現(xiàn)狀

對(duì)我校女生參與健美操運(yùn)動(dòng)的興趣和程度進(jìn)行調(diào)查和研究，可以基本掌握我校女生參與健美操運(yùn)動(dòng)的現(xiàn)狀。

1.參與健美操運(yùn)動(dòng)的興趣

興趣是人具有的積極情緒，它導(dǎo)致了人在行為上愛好某項(xiàng)活動(dòng)，從而形成行為習(xí)慣[2]。對(duì)健美操運(yùn)動(dòng)的興趣是參與健美操運(yùn)動(dòng)的前提，對(duì)健美操運(yùn)動(dòng)具有興趣時(shí)，就會(huì)經(jīng)常把自己的精力投入到健美操運(yùn)動(dòng)中，力圖去了解更多關(guān)于健美操的知識(shí)，并在實(shí)踐中練習(xí)和體驗(yàn)，不斷地獲得感知，從而促進(jìn)對(duì)健美操新知識(shí)、新技術(shù)的求知欲望。如果缺乏對(duì)健美操運(yùn)動(dòng)的興趣，就不可能產(chǎn)生對(duì)健美操運(yùn)動(dòng)的愛好，也不可能形成從事健美操運(yùn)動(dòng)的習(xí)慣，就會(huì)出現(xiàn)對(duì)健美操興趣很淡薄或者根本就沒有興趣的現(xiàn)象。我校女生對(duì)健美操運(yùn)動(dòng)的興趣如表1所示：

從表1可以看出，喜歡健美操運(yùn)動(dòng)的學(xué)生（包括興趣濃厚和興趣一般的）占多數(shù)，對(duì)健美操不感興趣和討厭的學(xué)生僅占少數(shù)。有30%的人對(duì)健美操有濃厚興趣，表現(xiàn)為對(duì)健美操運(yùn)動(dòng)非常感興趣，能積極主動(dòng)地參加健美操鍛煉；有63.4%的人對(duì)健美操有一般興趣，表現(xiàn)為能完成健美操課所學(xué)內(nèi)容，參加課外健美操鍛煉，但主動(dòng)性和積極性不高；對(duì)健美操不感興趣和討厭的只有5.2%和1.4%。以上數(shù)據(jù)表明，我校女生對(duì)健美操運(yùn)動(dòng)興趣一般的人數(shù)較多，這可能是由于我校女生對(duì)健美操運(yùn)動(dòng)的認(rèn)識(shí)不夠全面所造成的。在教學(xué)過程中可以通過積極的鼓勵(lì)和引導(dǎo)，激發(fā)學(xué)生參與健美操學(xué)習(xí)的積極性，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。

2.參與健美操運(yùn)動(dòng)的程度

參與一項(xiàng)體育運(yùn)動(dòng)的程度可以反映出對(duì)此項(xiàng)運(yùn)動(dòng)的喜愛程度。健美操運(yùn)動(dòng)的參與程度不僅體現(xiàn)在健美操課上，還包括課外健美操鍛煉。參加課外健美操鍛煉的情況與參與健美操運(yùn)動(dòng)的興趣密切相關(guān)，興趣濃厚就會(huì)經(jīng)常參與到健美操鍛煉中，并利用課余時(shí)間主動(dòng)練習(xí)健美操；相反，如果對(duì)健美操運(yùn)動(dòng)不感興趣或討厭健美操運(yùn)動(dòng)，那么參與的積極性和主動(dòng)性會(huì)很低，導(dǎo)致很少參加課外健美操鍛煉，甚至從未參加過課外健美操鍛煉。對(duì)我校女生進(jìn)行了參加課外健美操鍛煉情況的調(diào)查，調(diào)查結(jié)果如表2所示：

從表2可以看出，我校女生參加課外健美操鍛煉的人數(shù)多數(shù)集中在有時(shí)參加，占68.3%，經(jīng)常參加的只占19.7%，這可能是由于她們對(duì)健美操運(yùn)動(dòng)的理解不夠深入，課業(yè)負(fù)擔(dān)重，課余時(shí)間少等原因造成的。

（二）我校女生參與健美操運(yùn)動(dòng)的動(dòng)機(jī)

所謂動(dòng)機(jī)，是指引起和維持個(gè)體的活動(dòng)，并使活動(dòng)朝向某一目標(biāo)的內(nèi)在心理過程或內(nèi)部動(dòng)力。動(dòng)機(jī)包括個(gè)人的意圖、愿望、心理的沖動(dòng)，或企圖達(dá)到的目標(biāo)。不同的人對(duì)健美操運(yùn)動(dòng)的需求不同，認(rèn)識(shí)不同，從而產(chǎn)生不同的參與動(dòng)機(jī)。了解我校女生參與健美操運(yùn)動(dòng)的動(dòng)機(jī)，將從我校女生參與健美操運(yùn)動(dòng)的需要、內(nèi)部動(dòng)機(jī)和外部動(dòng)機(jī)三個(gè)方面進(jìn)行調(diào)查和研究。

1.參與健美操運(yùn)動(dòng)的需要

對(duì)我校女生參與健美操運(yùn)動(dòng)的需要進(jìn)行了調(diào)查，調(diào)查結(jié)果如表3所示：

由表3可以看出，我校女生參與健美操運(yùn)動(dòng)的需要主要集中在心理需要，有153人選擇心理需要，占52.8%。選擇生理需要的有76人，占26.2%。選擇社會(huì)需要的有61人，占21%。從結(jié)果中可以看出，健美操更能滿足我校女生的心理需要，對(duì)健美操運(yùn)動(dòng)的心理需要，決定了她們對(duì)健美操運(yùn)動(dòng)的參與程度。大學(xué)生活將是女大學(xué)生逐漸走向成熟、走向獨(dú)立的重要階段，在這一階段，各方面競(jìng)爭(zhēng)激烈，她們所面臨的壓力來自多方面，如課業(yè)負(fù)擔(dān)、專業(yè)知識(shí)的儲(chǔ)備、思想道德素養(yǎng)的提高、就職擇業(yè)的準(zhǔn)備等，這些壓力對(duì)女大學(xué)生的心理狀況會(huì)產(chǎn)生直接的影響，造成心理發(fā)展不平衡，帶來消極的心理體驗(yàn)。健美操運(yùn)動(dòng)是伴隨節(jié)奏明快、強(qiáng)勁有力的音樂進(jìn)行的，在歡快有力的節(jié)奏中，能使人愉悅身心，忘卻煩惱和憂愁，從而可以緩解女大學(xué)生的心理壓力，培養(yǎng)她們健康良好的情緒，使其對(duì)學(xué)習(xí)和生活充滿信心和動(dòng)力。

2.參與健美操運(yùn)動(dòng)的內(nèi)部動(dòng)機(jī)

內(nèi)部動(dòng)機(jī)指的是因?yàn)閷W(xué)習(xí)本身具有挑戰(zhàn)性、趣味性等從而促使個(gè)體產(chǎn)生的學(xué)習(xí)欲望，它是促進(jìn)個(gè)體參與健美操運(yùn)動(dòng)的內(nèi)部動(dòng)因，是一種內(nèi)在的驅(qū)動(dòng)力。我校女生參與健美操運(yùn)動(dòng)的內(nèi)部動(dòng)機(jī)，如圖1所示：

圖1 我校女生參與健美操運(yùn)動(dòng)內(nèi)部動(dòng)機(jī)的調(diào)查結(jié)果

由圖1可以看出，我校女生參與健美操運(yùn)動(dòng)的內(nèi)部動(dòng)機(jī)是多層次的，其中豐富課余文化生活、興趣愛好、形體美和身心健康幾個(gè)方面所占比重較大，多數(shù)女生參與健美操運(yùn)動(dòng)的內(nèi)部動(dòng)機(jī)較為積極。

3.參與健美操運(yùn)動(dòng)的外部動(dòng)機(jī)

外部動(dòng)機(jī)指的是因?yàn)閷W(xué)習(xí)以外的內(nèi)容，如他人暗示、或其它與結(jié)果相連的因素所導(dǎo)致的學(xué)習(xí)欲望。我校女生參與健美操運(yùn)動(dòng)的外部動(dòng)機(jī)，如圖2所示：

圖2 我校女生參與健美操運(yùn)動(dòng)外部動(dòng)機(jī)的調(diào)查結(jié)果

從圖2中可以看出，有93.1%的女生認(rèn)為音樂伴奏是誘發(fā)自己參加健美操運(yùn)動(dòng)的主要原因，音樂是健美操運(yùn)動(dòng)的靈魂，沒有音樂伴奏健美操運(yùn)動(dòng)就會(huì)顯得毫無生機(jī)。健美操音樂歡快有韻律，可以激發(fā)運(yùn)動(dòng)者的興趣，調(diào)動(dòng)運(yùn)動(dòng)者的熱情和活力，改善情緒。有83.2%的女生認(rèn)為是健美操的鍛煉氣氛誘發(fā)自己參加健美操運(yùn)動(dòng)的，在健美操運(yùn)動(dòng)過程中，運(yùn)動(dòng)者之間互相鼓勵(lì)、團(tuán)結(jié)協(xié)作，通過練習(xí)能夠培養(yǎng)運(yùn)動(dòng)者頑強(qiáng)拼搏的體育精神和堅(jiān)持不懈的意志品質(zhì)。

三、結(jié)論與建議

（一）結(jié)論

1.我校女生喜歡健美操運(yùn)動(dòng)，能完成健美操課所學(xué)內(nèi)容，多數(shù)女生能夠時(shí)常參加課外健美操鍛煉，但少數(shù)女生鍛煉的熱情不高，不能積極主動(dòng)的參與到健美操運(yùn)動(dòng)中。

2.我校女生參與健美操運(yùn)動(dòng)的動(dòng)機(jī)是多層次的，多數(shù)女生參與健美操運(yùn)動(dòng)的動(dòng)機(jī)較為明確和積極。

3.為進(jìn)一步提高我校校園體育文化建設(shè)，使健美操運(yùn)動(dòng)的開展更加適合女大學(xué)生的需要，對(duì)我校女生對(duì)健美操運(yùn)動(dòng)的期望和建議進(jìn)行了調(diào)查，調(diào)查結(jié)果顯示：場(chǎng)地設(shè)施不夠完善；健美操課程的內(nèi)容和形式較單一；健美操相關(guān)活動(dòng)較少，練習(xí)機(jī)會(huì)少等。

（二）建議

1.在教學(xué)過程中，教師可以通過積極的鼓勵(lì)和引導(dǎo)，激發(fā)學(xué)生參與健美操學(xué)習(xí)的積極性，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。

2.加強(qiáng)健美操理論知識(shí)的學(xué)習(xí)，培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐能力，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)能力。

3.進(jìn)一步完善健美操場(chǎng)地設(shè)施；豐富健美操課程的內(nèi)容和形式，使其具有普適性。

4.加強(qiáng)對(duì)健美操運(yùn)動(dòng)的宣傳力度，讓更多的人參與到這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)中來；多舉辦健美操相關(guān)活動(dòng)，為廣大參與者提供更多的練習(xí)機(jī)會(huì)。

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