臨床藥學思維模式培養淺談

摘要：隨著經濟形勢的迅猛發展，醫學專業越來越多的進行了細化分類并以此促進整體醫學的向前發展。臨床藥學作為一個以患者為研究對象，研究患者與藥物之間的相互作用關系，已經成為了未來醫學發展的方向之一。臨床藥師充分與實際的臨床治療醫生配合，不僅能夠準確為患者提供醫藥服務，還可以提高相關科室的工作效率，推動臨床藥學的研究不斷豐富完善，為我國廣大患者解除自身的病癥痛苦，促進其早日回歸到正常的生產生活中，具有重要的現實意義。

關鍵詞：臨床藥學；臨床藥師；相互作用；醫學改革；現實意義

由于目前我國醫學專業教育課程和具體的培養模式還不健全，導致了學生畢業后無法快速融入實際的臨床工作中，不僅耽誤了自身的發展，也導致社會資源出現了極大的浪費。針對目前我國醫學教育存在的不足進行分析，并以此提出了具有實踐性的建議，推動醫學專業學生就業和促進臨床診治工作更好的發展，具有重要的促進作用。

1 目前我國臨床藥學發展現狀

1.1所學知識嚴重與臨床診治工作脫節 臨床藥學主要的研究對象就是患者，通過研究患者與醫藥之間的相互作用關系以及藥物使用的客觀規律來為實際的臨床診治提供幫助。臨床藥師充分運用自身所學的知識來幫助臨床主治醫生進行日常的診治工作，不僅能夠提高工作效率，還可以為患者提供優質的醫療服務，從總體上提升患者的滿意程度，具有重要的現實意義。然而目前我國的醫學專業課程的教育培養模式過于注重理論知識的學習，忽視了與實際相連接，導致學生畢業后無法做到快速融入社會和適應競爭激烈的就業環境，不僅耽誤了自身的成長，也造成了社會資源較大程度上的浪費[1]。

1.2對臨床藥學重視程度不夠 由于臨床藥學所需要學習的知識在實際中并不能夠得到完全發揮，相關科室的經驗豐富的醫生所具有的知識遠比剛剛畢業的學生要深入的多，造成了現實中臨床藥學學生無法體現出自己的社會價值，對相關專業的就業前景出現了較高程度上的迷茫。

2 推動臨床藥學思維模式培養的建議分析

2.1重視臨床實踐 臨床藥師在課堂上所學到的知識在實際中會出現比較大的偏差，主要的因素就在于實際的臨床診治工作發展比較迅猛，隨著患者的疾病情況日益復雜，所需要的治療方案以及藥物的選擇也就行必須進行及時的更新，來為患者提供科學合理的醫療服務。書本中的知識還停留在比較落后的階段，存在著一定的滯后性。此種情況就導致了學生學習的內容不僅沒有跟上實際的發展要求，還造成了與臨床工作的脫節。因此在接下來的工作中就需要相關專業與醫院進行良好的溝通，安排學生在實際的臨床實習過程中不斷豐富所學知識和積累臨床經驗，為以后工作打下堅實的基礎[2]。

2.2對患者身體情況具有較高程度上的掌握 臨床藥學主要研究的是患者自身與藥物的相互作用關系以及醫藥使用的客觀規律。因此就必須對患者實際的身體情況具有較高程度上的把握，這樣才能在實際的臨床診治當中合理用藥，確保患者能夠科學合理的使用藥品來幫助自身恢復健康，解除疾病的困擾。美國在這方面走在了世界的前列，相關的患者自身情況的評估內容已經具有較高程度上的豐富和完善，可以通過對其進行研究來改進自身的工作思維，樹立正確的臨床藥學思維模式來適應新時代發展背景下的新要求。

2.3循證藥學知識的培養 循證藥學主要是依據現實的數據和資料進行藥物的使用，是有著現實依據的用藥標準，所以實際的臨床藥學思維培養模式的正確建立就需要將循證藥學與臨床藥學充分結合，這樣才能保證實際的臨床診治工作能夠收獲理想的效果。循證藥學與臨床藥學充分結合，也是當今時代發展的必然要求，為了能夠更好的服務于患者，相關的結合工作就必須盡早展開，早日豐富臨床藥學的內容，更好的指導實際用藥工作，具有重要的促進作用[3]。

2.4轉變思維觀念，切實落實以患者為服務中心的理念 我國的醫學改革由傳統的工作為中心向以為患者提供優質服務的理念轉變，深刻的思維變革就需要在實際的臨床藥學思維培養模式下轉變思想觀念，真正將以患者為服務中心的理念融入日常的學習工作中，加強自身的綜合素質，不僅能夠在很大程度上改善目前比較嚴峻的醫患關系，也能夠推動臨床藥學專業更加貼近實際的工作需求，保證學生能夠順利的融入社會。

2.5溝通能力和技巧的培養 臨床藥師實際工作中需要和患者以及醫護人員進行充分的交流來完成日常的醫療工作，這就涉及到了最基本的溝通能力和技巧。能否取得患者的信任是掌握患者自身實際身體情況最快捷的方式和途徑，患者由于長時間住院治療身心已經極度疲憊、情緒焦躁不安等現象普遍存在，通過良好的溝通能力和技巧，不僅能夠緩解患者自身焦躁不安的情緒，平復心理，樹立治療的信心，還可以提升自己在對方心目中的信賴程度，充分汲取實際的知識來豐富自身的知識儲備和積累臨床經驗，具有重要的現實意義[4]。

綜上所述，臨床藥學思維模式的培養需要社會、醫院、高校共同協作來為實際的臨床診治工作服務，將所學知識充分運用在實際工作中，輔助主治醫生診治工作，為患者提供合理用藥方案，早日實現患者的健康痊愈。針對目前臨床藥學思維模式培養的現狀進行了深入分析，所得出的建議具有很高程度上的可行性，不僅可以推動相關專業的發展和完善，還可以構建我國和諧的醫患關系，樹立醫院良好的社會形象推動醫學改革進程，落實以患者為服務中心的理念具有重要的促進作用。

參考文獻：

[1]曹永兵，梁蓉梅，閻瀾，等.臨床藥學思維模式培養淺談[J].藥學服務與研究，2011，12（05）：350+355+369.

[2]邱敏，楊征，李煥婷，等.當前臨床藥學教學改革與探索[J].臨床合理用藥雜志，2012，12（17）：180.

[3]倪江洪，宋小駿.臨床藥師在崗培養模式的探索和實踐[J].中國藥業，2012，12（22）：15-16.

[4]萬星燦.探討臨床藥師參與臨床工作的臨床藥學思維[J].北方藥學，2013，12（09）：76-77.

編輯/哈濤