摘要:目的:分析系統護理干預在小兒病毒性腦炎中的臨床應用。方法:采用回顧性方法分析,選取我院自2012年5月-2014年5月以來收治的63例病毒性腦炎患兒的臨床資料,隨機將其分為對照組(31例)和觀察組(32例),對照組給予常規護理,觀察組給予系統護理干預,比較兩組護理效果。結果:觀察組患兒癥狀緩時間均低于對照組(P<0.05);觀察組并發癥發生率(6.25%)低于對照組(19.35%),具有統計學意義(X2=5.210,P<0.05)。結論:小兒病毒性腦炎實施系統護理干預有利于提高治療效果,降低并發癥發生率,促進患兒早日康復,值得臨床推廣應用。
關鍵詞:系統護理干預;小兒病毒性腦炎;臨床效果
【中圖分類號】R373.3【文獻標識碼】A【文章編號】1672-8602(2014)07-0245-01
小兒病毒性腦炎是兒科較為常見的感染性疾病,由各種病毒而引起的中樞神經系統感染病,病情程度不同,輕者可自行緩解,重者了威脅生命。在給予積極治療的同時,還應給予相應護理干預。為了探討系統護理干預在小兒病毒性腦炎中的應用效果,本文特選取我院收治的63例病毒性腦炎患兒作為此次研究對象,現報告如下:
1、資料與方法
1.1一般資料: 選取我院自2012年5月-2014年5月以來收治的63例病毒性腦炎患兒的臨床資料進行回顧性分析,所有患兒均符合病毒性腦炎的診斷標準,有發熱、麻疹、嘔吐、驚厥等臨床表現,無嚴重心、腎、肝肺等臟器疾病者。其中男患兒37例,女患兒26例,平均年齡(8.12±2.12)歲。隨機分為對照組(31例)和觀察組(32例),兩組患兒的基本資料各方面比較,均無明顯差異(P>0.5),具有可比性。
1.2護理方法: 對照組患兒給予常規護理方法,包括:驚厥、高熱、藥物治療等護理。觀察組在此基礎之上給予系統護理干預,其實施方法如下:
1.2.1心理護理:向患兒家屬耐心講解本病的發病原因、治療方法、護理重要性,消除家屬心中焦慮。對于年齡較大的患兒,可相應展開心理護理,并與患兒建立良好的信任關系,增進患兒與護理人員間的情感交流,取得信任[1]。并列舉治療成功的病例,增強治療信心,使其配合臨床意識的治療與護理工作。
1.2.2基礎護理:(1)要保持環境整潔,做好患兒身體清潔護理,每日用溫水擦洗患兒皮膚,修復指甲,保持床單、患兒衣服干燥、清潔;保持尿道通暢,預防感染,觀察并記錄患兒尿量及尿液顏色,留置導尿管,尿道每日更換;對肢體癱瘓患兒應每2小時翻身1次,采用紅花乙醇對磨骨突出給予按摩,采用氣墊床對墊于受壓部位;患兒鼻飼時先抽回胃液,觀察患兒面色,若出現嘔吐或嗆咳等現象,應停止鼻飼,并排除嘔吐物;每日2次口腔護理,采用雙層濕紗布蓋于口鼻處,選擇適宜的漱口水。(2)對于伴有高熱癥狀的患兒應給予降溫,應用藥物或其他手段及時退熱,并保持足夠的營養攝入與體液補充;對于伴有頻繁抽搐、昏厥癥狀患兒,要及時處理,避免出現腦缺氧、腦水腫或缺血等癥狀。(3)全面觀察患兒神志、瞳孔變化和昏厥、抽搐癥狀改善情況。對于治療期間頻繁出現嘔吐的患兒要深入分析其原因,比如因顱內壓增高引起的嘔吐要及時抬高床頭,應用脫水機等降低顱內壓;由飲食引起的嘔吐要及時調整患兒食物攝入情況,給予止吐藥物。針對臨床中患兒較常出現的呼吸衰竭癥狀,一旦發現呼吸異常情況和低氧血癥,給予霧化吸氧等措施促進患兒痰液排出,確保呼吸暢通。(4)由于患兒身體處于高高代謝、高分解、高消耗狀態,很容易出現諸如營養不良、維生素缺乏等癥狀,所以要及時給予高營養流質或半流質飲食。并根據患兒體重、營養狀況給予所需要的水分及熱量,如:可交替使用牛奶、混合乳或果汁等,每天6次[2]。
1.2.3康復護理:患者病情穩定后,督促患兒進行肢體被動或主動訓練,活動時遵循循序漸進的原則,注意各個方向活動到位,并注意動作的強度,避免損傷。由于少數患兒可能留下肢體癱瘓、聽力障礙或癲癇等障礙。為了減少后遺癥的發生,應盡早幫助患者進行肢體訓練,確保關節活動度。如:指導患兒進行緩慢握拳、伸指、轉腕360°等動作鍛煉,增加前臂活動180°和曲肘等鍛煉、肩關節360°轉動鍛煉,四肢抬高訓練和外展訓練,應用輔助器械(彈力繩、握力器等)進行鍛煉[3]。該可結合針灸、高壓氧、中頻療法,以提升康復效果。在康復訓練時患兒家屬應給予鼓勵,耐心幫助,最終促進患兒早日康復。
1.3統計學處理 采用%表示并發癥發生率,采用 表示癥狀緩解時間,分別采用X2、t檢驗組間比較。對上述數據進行統計學處理時運用統計學軟件SPSS21.0,以P<0.05表示差異具有統計學意義。
2、結果
觀察組患兒癥狀緩時間均低于對照組,其差異均具有統計學意義(P<0.05),詳見下表1所示。觀察組2例發生并發癥,占6.25%;對照組6例發生并發癥,占19.35%,兩組患兒在并發癥上具有統計學意義(X2=5.210,P<0.05)。