淺談會計專業大學生的誠信教育

作者簡介：姜滴（1994-），女，黑龍江鶴崗人，吉林財經大學在校本科生，研究方向：會計學。

摘要：隨著經濟高速發展，“失信危機”愈加嚴重。而會計職業道德教育正是解決“失信”問題的最根本途徑。高校作為未來會計人才的輸出地，理應肩負起會計誠信教育的重任。本文從高校會計專業誠信教育的重要性和現狀談起，提出了優化大學生會計誠信教育的幾點建議：塑造誠信為本的校園氛圍、改革專業課程設置、革新授課方式，從而達到在源頭上遏制會計“失信”行為的目的。

關鍵詞：高校；會計專業；誠信教育；會計職業道德

一、引言

孟子云：“誠者，天之道也；思誠者，人之道也。”所謂誠信，就是指待人接物誠實、守信。誠信是做人之本，齊家之道，為政之法，更是立國之基。然而經濟的光速式發展，在加速社會轉型的同時也給我們帶來了前所未有的“失信危機”。例如，美國安然，世界通訊，深圳原野等等的財務造假丑聞。反思眾多財務欺詐事件和會計造假現象，我們得出結論：重塑會計領域的誠信體系，加強會計人員的誠信教育刻不容緩。法紀治近、教育治遠；法紀治標、教育治本。①而會計專業的大學生作為未來會計行業的預備軍，更需要接受完備的會計職業道德教育，從而能夠在源頭上遏制會計領域失信行為。那么高等院校會計專業的教育現狀如何？應該做出哪些改進？究竟什么樣的職業道德教育能真正起到實質性的作用呢？這些都值得我們關注與思考。

二、高校會計誠信教育的重要性與現狀