淺析高職報關與國際貨運專業“理實一體化”課程設置及改革

摘要：隨著外貿人才的需求擴大，許多高職院校開設了報關與國際貨運專業，但在畢業生走向社會時卻出現了不能很好對接市場的局面，一方面企業需要能勝任工作的報關或者是國際貨運方面的人才，另一方面學生就業情況并不樂觀。課程設置及教學改革直接關系到專業的教學質量和效果，進而影響到人才培養質量和學生就業質量。本文探討以行業為導向，設置報關與國際貨運專業“理實一體化”核心課程體系以及從教學內容、教學方法、考試內容等方面進行教學改革。

關鍵詞：報關與國際貨運專業；理實一體化；教學改革

近些年來，隨著改革開發的發展，對外貿易在我國經濟中的規模逐年擴大，市場上對于外貿類人才的需求也呈上升趨勢，國內很多高職院校紛紛開設了報關與國際貨運專業，為我國外貿行業輸入了大量的人才，但經過幾年時間的市場檢驗，也出現一些教育過程中的不足和亟待改善的地方。僅從就業角度來看，就業情況并不理想，同時很多該專業的畢業生并沒有從事外貿相關專業，造成了學生感覺大學學習的課程無用武之地，也造成了教育資源的浪費。究其原因，當然有個人就業意愿的影響，但我們不能不看出在該專業人才培養和教育過程中還存在著很多問題，沒有實現校園到企業的良好對接。如何合理設置課程以及開展教學建設，是實現高素質技能型人才培養的重要環節。本文提出以行業為導向，設置報關與國際貨運專業“理實一體化”課程，即以國家職業標準為依據，以綜合職業能力培養為目標設置課程體系并開展相應的教學內容、教學方法、課程考試內容及考評方式等方面的改革。……