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農村寄宿制小學后勤管理措施淺議

2014-04-29 00:00:00李紹玉
中國校外教育(中旬) 2014年3期

農村寄宿制小學的創建和發展解決了教育資源集約和教育質量均衡的難題,同時對學校的后勤保障工作提出了新的目標和任務。農村寄宿制小學中,學生每周要在學校生活五天,如何做好學生的就餐、課余生活管理、宿舍管理等成為寄宿制小學辦學的重中之重。本文從加強后勤硬件建設、加強后勤制度建設、提升后勤工作人員專業素養、加強財務管理等幾個方面提出了小學后勤管理的有效措施。

寄宿制小學后勤管理措施農村寄宿制小學的創建和發展解決了教育資源集約和教育質量均衡的難題,同時對學校的后勤保障工作提出了新的目標和任務。農村寄宿制小學中,學生每周要在學校生活五天,如何做好學生的就餐、課余生活管理、宿舍管理等成為寄宿制小學辦學的重中之重。那么,如何才能確保后勤服務及時到位的保障學生的生活和學習呢?

一、加強后勤硬件建設

后勤服務的對象是寄宿學生,而寄宿生賴以生活的場所需要良好的硬件設施,因此,硬件設施的好壞對學生的寄宿生活有著至關重要的影響,甚至可以說,良好的硬件設施就是良好寄宿生活的一半。首先,要加強學校食堂建設。學校食堂建設關系到寄宿生的飲食問題,正所謂民以食為天,寄宿生離開父母和家庭,要在學校里獨立生活,吃飽飯、吃好飯能讓寄宿生減少對家庭和父母的思念,進而安心學習。同時,科學豐富的飲食對正在成長身體的學生來說也非常重要。其次,要加強宿舍建設。宿舍是寄宿生就寢和課余生活的重要場所,良好的寄宿條件和溫馨的宿舍氛圍有利于學生的休息,減少學生對寄宿的抵觸情緒,讓其安心于寄宿生活,最終促進其學業的提升。要特別重視宿舍文化的建設和創新,良好的宿舍文化能夠促使宿舍內成員的團結互助,在學生心理產生家的歸屬感,相反,不和諧的宿舍氛圍會導致宿舍內矛盾重重,不利于學生安心學習。第三,要加強學生活動設施建設。寄宿生飯后活動場所僅僅局限于學校內,如果沒有豐富的活動器材和形式多樣的活動內容,單一而乏味的活動會滋生偷盜、學生矛盾等不良行為,因此,豐富的活動器材和多彩的活動內容是后勤建設的重要方面,對寄宿制學校的辦學質量和辦學效益有重要作用。

二、整章建制,加強后勤管理制度建設

制度是行動的指引和監管,沒有規矩不成方圓。寄宿制學校的良好運轉離不開后勤服務工作的高效有序,想要做好后勤服務工作,首先要建立健全各項后勤管理制度。本文認為可以將后勤管理制度分為三個大塊,即飲食安全管理、宿舍安全管理和水電暖基礎保障管理。飲食安全管理方面,要從食堂工作人員檢疫、食材進料監管、食品加工流程、飯菜留樣等方面確保飲食安全;宿舍安全管理方面,要從就寢制度、宿管值班制度、學生執勤制度、宿舍文化建設方案等方面入手,將學生的住宿安全放在首位,用制度確保宿舍安全;水電暖基礎保障方面,要從學生的需求和寄宿制學校的有序運轉入手,將水電暖維修、故障排查、日常維護等內容納入到管理制度當中,為常規工作提供制度保障。只有建立完善了管理制度,后勤工作才能夠有序高效的開展。

三、提升后勤人員專業素養

農村寄宿制小學由于地處偏遠,條件艱苦,加之經費短缺等原因,在教師的配置上不能夠完全滿足后勤工作的需要,這就要求現有的后勤工作人員不斷提升自我素養,勝任各項工作。首先,在人員安排上要科學合理。后勤人員因為其從事的工作比較瑣碎繁雜,也有許多體力工作,所以在在人員安排上,既要有中老年教師,也要有青年教師。其次,要定期對后勤人員進行技能培訓。后勤工作中需要接觸電、水管、機械等器具,要求后勤工作人員掌握一定的機電知識,定期對他們進行相關知識的培訓,能提高他們的工作效率,確保后勤工作的有序開展。同時,對宿舍管理教師進行教育心理學等方面的培訓,提高解決宿舍矛盾的能力,形成宿舍文化創建能力,保證宿舍建設有序開展。第三,合理激勵后勤工作人員。后勤工作繁重而且比較臟和累,所以后勤人員時不時會產生抱怨和抵觸心理,做好后勤工作人員的心理調適和引導,同時科學的評價他們的工作,并給予一定的激勵,最終確保后勤工作人員能夠全身心地投入到工作之中。

四、加強財務管理

后勤工作是學校正常運作的生命線和保障點,正如潤滑油一樣,學校的后勤工作需要資金的大量投入。學校經費中很大一部分就是投入到了學校的后勤部門。正因如此,就更需要將資金花在該花的地方,讓花出去的每一分錢都發揮它的作用。首先,學校要健全財務管理制度,嚴格控制資金的使用,從資金的使用起點到最終產生效益都要有嚴格的監管。其次,資金的使用要經過校委會的批準,杜絕領導拍腦袋決策,尤其是后勤資金的使用上,總務主任要經過多次論證之后拿出可行的方案,才能將資金落到哦實處。只有加強財務管理,在后勤工作中才能既不浪費錢財,又能合理使用資金,確保后勤工作的高效開展。

五、創新后勤管理理念

隨著社會的快速發展,寄宿生群體也發生著巨大的變化。后勤服務的對象是全體學校工作和寄宿生,面對不斷出新的學校工作和千姿百態的寄宿生生命個體,不能用陳舊的思想和管理去管理。相反,學校的后勤工作應該緊跟時代的步伐,在對學校整體態勢準確評估的基礎上制定相應的工作計劃和措施,在宿舍管理等和寄宿生直接相關方面的管理上,更不能一刀切,不能籠統機械,要了解學生的心理需求,有針對性地制定相應的對策。只有與時俱進的后勤服務理念,才能最終確保后勤工作契合學校發展要求。

后勤工作的有序和高效關系到學校教育教學的效益和質量,只有從嚴管理、落到實處,才能將后勤工作的效益最大化,將后勤工作提升到一個新的臺階。

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