中圖分類號:G831 文獻標識:A 文章編號:1009-9328(2014)04-000-01
摘 要 在高職院校中開展健美操教學對于促進學生的全面發展,完善高職院校教學內容均有著十分積極的效用,但是,由于各種因素的影響,現階段下陜西省高職院校在健美操運動教學的開展方面還存在著一系列的問題,這些因素對于健美操教學效果的提升造成了極大的阻礙,本文主要分析陜西省高職院校健美操運動開展現狀并提出相應的解決措施。
關鍵詞 陜西省高職院校 健美操運動 開展現狀 對策
一、健美操運動涵義
健美操運動是一種集合舞蹈、音樂、體操于一體,且兼具休閑、娛樂、運動、健身等功能的運動,目前已經受到了世界各國群眾的歡迎,也成為一項常規體育項目。根據鍛煉目的來分,健美操可以分為健身健美操、競技健美操與表演健美操三種類型,與競技健美操相比而言,健身健美操與表演健美操由于無明確的要求而更具有參與性。
二、陜西省高職院校健美操課程教學的現狀分析
(一)健美操教材選擇現狀分析
教材是達到完成教學目標的重要條件,有關調查顯示,在陜西省很多的高職院校中,健美操課程均未配備相關的教材,在這種背景之下,教師只能夠憑借自己的教學經驗來選擇教學美容。實質上,健美操有著直觀性的特征,一套科學的教材不僅可以幫助學生更好的學習相應的理論知識,對于教學成效的提升也是十分有益的。
(二)健美操課程教學內容的現狀分析
就現階段來看,陜西省大多數的高職院校都將大眾健美操鍛煉標準作為教學內容來執行,還有一小部分學校使用健美操步伐與自編健美操,很少啟用競技健美操。
大眾健美操標準簡單,可以分為六個不同的等級,教師可以根據學生的實際情況選擇相應的等級,這就能夠幫助教師科學合理的安排教學內容,但是卻制約了教師的創新。
在開設健美操步伐與自編健美操的學校之中,教師往往會將兩者進行有機的結合,然而,由于教師的綜合水平參差不齊,就在一定程度上影響了學習,這對于學生日后的綜合發展是極為不利的。
(三)健美操教學方法的現狀分析
教學方法是教師為達到相關教學目標的途徑與手段,傳統的健美操教學方法包括帶領法、示范法、講解法、重復法、完整法、分解法等等,這也是現階段健美操教學活動中使用最多的方法,而在科技與教學水平的進步之下,陜西省各個高職學校也引入了CD機、錄音機等先進的教學手段,收受到了一定的效果。
三、陜西省高職院校健美操課程教學開展的對策
(一)創新教學模式
創新教育是培養創新型人才的基礎性條件,培養創新型人才也是現代社會的要求,因此,高職院校健美操教學必須要創新教學模式,注重培養學生學習的積極性,尊重每一位學生的個體差異,促進學生的多樣性發展。此外,教師還要注意將終身教育與健康教育進行有機結合,轉變傳統的教學理念,打破傳統以傳授基礎知識為主的教學模式,培養學生的組織教學、分析問題、解決問題以及語言表達能力,注重學生創造力和個性的保護,為學生以后的發展奠定好堅實的基礎。
(二)合理選擇教學內容
在教學過程中,教學內容是關鍵信息,教學內容的選擇直接關乎著教師教學任務的完成效果,與此同時,教學內容也是教師開展教學活動的關鍵性依據。健美操教學的內容主要包括理論知識、輔助知識以及實踐知識即可模塊,為了激發出學生參與學習的積極性與主動性,教師可以適當的擴寬教學內容,將一些與健美操藝術相關的拉丁、瑜伽與街舞融入教學活動中。
綜上所述,為了促進學生的全面發展,教師需要改革傳統的教學內容,建立一種新型重視學生個性發展、興趣愛好、注重培養學生鍛煉習慣的新型教學體系,選擇適宜學生長期發展、難度適中的教學內容,充分的發揮出健美操教學的效用。
(三)創新健美操教學方法
在信息技術發展速度的現代社會,開發健美操網絡教室已經成為一件迫切的事,只有這樣,才能保證學生不僅可以在課堂上接受系統的健美操教學,也能夠通過網絡與計算機進行學習,這樣才能夠有效的鞏固學生的學習成果。此外,在健美操的發展之下,學生學習的內容已經得到了極大的發展,傳統的教材已經難以適應學生的發展需求了,因此,教師必須要更新教學理念,豐富現階段的教學方法,推動健美操教學的迅速發展。
(四)加強健美操教師隊伍的建設
教師是教學活動的實施者,教師綜合水平的高低是保障健美操教學質量的前提條件,為了優化教學效果,各個高中院校必須要加強健美操教師隊伍的建設,建設一支結構合理、專業水平過硬、數量充足的教師隊伍。就現階段來看,陜西省高職院校健美操師資力量并不完善,這是不利于健美操運動事業發展的。為此,學校方面必須要抓好教師的教育工作,而教師則要積極的進行學習,轉變傳統教學觀念,革新專業知識,積極參與培訓,不斷提升自己的專業水平與責任意識,提升健美操教學的質量。
四、總結
總而言之,在高職院校中開展健美操教學對于促進學生的全面發展,完善高職院校教學內容均有著十分積極的效用,但是,由于各種因素的影響,現階段下陜西省高職院校在健美操運動教學的開展方面還存在著一系列的問題,相信在學校、教師與學生的共同努力之下,高職院校健美操教學活動必然能夠取得良好的成效。
★基金項目:本文系陜西鐵路工程職業技術學院基金項目《高職院校健美操現狀與發展對策研究》(編號:2013-46)。
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