“校園之聲”校園電視臺(tái)的管理和功效

摘 要：隨著信息社會(huì)的到來(lái)，學(xué)校教育改革也在飛速發(fā)展，教育科學(xué)化、現(xiàn)代化已成為學(xué)校教育發(fā)展的趨勢(shì)。為了全面貫徹黨的教育方針，落實(shí)《中小學(xué)教育大綱》，活躍校園氣氛，讓學(xué)生及時(shí)了解學(xué)校教育教學(xué)大事，表?yè)P(yáng)新人新事，宣傳典型實(shí)例，創(chuàng)設(shè)良好的育人環(huán)境與文化氛圍，陶冶學(xué)生的思想情操，充分發(fā)揮現(xiàn)代化教育手段的功能。我校注重加強(qiáng)現(xiàn)代教育設(shè)施建設(shè)，克服資金和技術(shù)方面的困難，建立了校園閉路電視網(wǎng)絡(luò)，并以此為依托，成立了“校園之聲”電視臺(tái)，開(kāi)展了豐富多彩的教育教學(xué)活動(dòng)，為提高我校教育教學(xué)質(zhì)量，全面提高學(xué)生的素質(zhì)，推動(dòng)學(xué)校精神文明建設(shè)，作出了很大的貢獻(xiàn)，取得了可喜的成績(jī)。也深受廣大師生的喜愛(ài)。

關(guān)鍵詞：校園電視臺(tái)；建設(shè)與管理；功效

1 中學(xué)閉路電視網(wǎng)絡(luò)的建設(shè)與管理

1.1 硬件配套，管理完善

為充分發(fā)揮校園閉路電視系統(tǒng)的效益，我們采用量力運(yùn)用資金，小步前進(jìn)，逐步積累的戰(zhàn)略，先后配套了硬件，購(gòu)置了錄像機(jī)3臺(tái)，25英寸彩電60臺(tái)，松下M9000攝象機(jī)2臺(tái)，基本滿足了自辦校園閉路電視臺(tái)的需要；同時(shí)加強(qiáng)設(shè)備的管理和維護(hù)，建立健全各項(xiàng)規(guī)章制度，有器材管理規(guī)定、使用維護(hù)規(guī)定、損壞賠償規(guī)定和管理責(zé)任制等，所有設(shè)備的管理、保養(yǎng)都有明確的責(zé)任人，有明確的使用登記。對(duì)誤操作和玩忽職守造成損壞的，照價(jià)賠償，對(duì)正常損壞的，由學(xué)校承擔(dān)責(zé)任，盡量自已修理，這樣，做到了物盡其用，保證了投資效益的發(fā)揮。

1.2 注重軟件建設(shè)，充分發(fā)揮校園閉路電視系統(tǒng)的作用

影響校園閉路電視系統(tǒng)發(fā)展的因素很多，如：教育教學(xué)節(jié)目來(lái)源不足，技術(shù)力量不足，欄目不固定，隨意性較大等。但制約學(xué)校校園閉路電視系統(tǒng)正常發(fā)揮作用的主要原因是教育教學(xué)節(jié)目源的不足。為此，我們采取“購(gòu)買(mǎi)、自制”相結(jié)合的方法，積極主動(dòng)地投入軟件建設(shè)。由于經(jīng)費(fèi)問(wèn)題，我們只對(duì)市場(chǎng)上質(zhì)量好的節(jié)目制品進(jìn)行少而精的采購(gòu)。

1.3 實(shí)施開(kāi)放的校園網(wǎng)管理模式，拓寬師生參與渠道

在校園閉路電視系統(tǒng)使用初期，從攝、錄、編，到一周節(jié)目的安排、播出，完全由電視臺(tái)的幾位教師負(fù)責(zé)，他們難以在常規(guī)工作中兼顧電教工作。因此，我們大膽設(shè)想組織學(xué)生自辦節(jié)目，積極吸引教師和學(xué)生參與電視節(jié)目的制作和播出。通過(guò)自愿報(bào)名，班主任、團(tuán)委審批，10多名思想品德好、工作認(rèn)真負(fù)責(zé)的同學(xué)組成了“校園之聲”的志愿隊(duì)。經(jīng)過(guò)培訓(xùn)，他們主要參與節(jié)目單的編排、節(jié)目的播出。經(jīng)過(guò)學(xué)生的參與，改變過(guò)去節(jié)目不足、人手緊張的局面，提高了電視臺(tái)的工作效率，為校園電視網(wǎng)絡(luò)的發(fā)展積累了成功的經(jīng)驗(yàn)。

2 “校園之聲”電視臺(tái)的功效的發(fā)揮具體體現(xiàn)在

2.1 電教手段和教學(xué)相結(jié)合，解決教學(xué)中的重點(diǎn)、難點(diǎn)

電視媒體輔助教學(xué)可以利用電視的長(zhǎng)處，延長(zhǎng)、擴(kuò)大課堂教學(xué)的時(shí)間和空間，提供充足的感知材料，輔助教師課堂講授，能夠有效的突出重點(diǎn)、突破難點(diǎn)，提高教學(xué)質(zhì)量。如生物教師在講解人體神經(jīng)結(jié)構(gòu)、細(xì)胞分裂等內(nèi)容時(shí)，可以播放有關(guān)錄象資料，使學(xué)生看到生動(dòng)形象的變化過(guò)程，從而達(dá)到虛變實(shí)、靜變動(dòng)、微觀變宏觀的教學(xué)目的?？梢?jiàn)，隨著現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)與教育相結(jié)合，電視為教學(xué)提供了豐富的教育資源和先進(jìn)的教學(xué)工具，同時(shí)也改變著教育的觀念和形態(tài)，尤其是豐富的教育信息資料，如文字、圖形、圖像、聲音、動(dòng)畫(huà)等等，成為傳統(tǒng)教材最好的補(bǔ)充與發(fā)展。

2.2 利用電視手段創(chuàng)設(shè)良好的教學(xué)氛圍

良好的教學(xué)氛圍能夠激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，提高教學(xué)的效率。我校教導(dǎo)處經(jīng)常利用電視系統(tǒng)開(kāi)展錄像課大獎(jiǎng)賽、青年教師演講比賽、說(shuō)課比賽、學(xué)生學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)等活動(dòng)，將這些活動(dòng)錄制成專題片的形式，然后在電視臺(tái)播放，組織教師、學(xué)生收看、評(píng)議。

2.3 利用電視手段搞好校園文化建設(shè)

⑴進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義教育。電視以其形象、生動(dòng)、直觀的特點(diǎn)，為廣大學(xué)生所喜愛(ài)。通過(guò)播放電視片能很好地激發(fā)學(xué)生的愛(ài)國(guó)熱情。每周播放一次愛(ài)國(guó)主義影片，如“世紀(jì)中國(guó)”，不定時(shí)轉(zhuǎn)播國(guó)內(nèi)外重要體育比賽等。如我們把我國(guó)運(yùn)動(dòng)員在本屆奧運(yùn)會(huì)上的精彩表現(xiàn)剪輯成片段播放給學(xué)生看，每當(dāng)看到鮮艷的五星紅旗在奧運(yùn)賽場(chǎng)上升起，同學(xué)們情不自禁地跟著唱起了國(guó)歌。諸多的影視材料營(yíng)造強(qiáng)烈的愛(ài)國(guó)主義教育氛圍，讓學(xué)生產(chǎn)生民族自豪感，激起學(xué)生為祖國(guó)爭(zhēng)光、為祖國(guó)未來(lái)而學(xué)習(xí)、奮斗的雄心壯志。

⑵利用電視手段進(jìn)行心理教育。當(dāng)前社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制正在逐步完善，激烈的社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)以及學(xué)校中的應(yīng)試教育給學(xué)生帶來(lái)種種壓力與負(fù)擔(dān)，使學(xué)生特別是初三學(xué)生出現(xiàn)了一些心理上的不適應(yīng)。開(kāi)展學(xué)生心理健康教育，已成為學(xué)校實(shí)施素質(zhì)教育的重要組成部分。我校針對(duì)學(xué)生已存在的依賴性強(qiáng)、自私、承受力差、脾氣古怪等不良心理，主動(dòng)采取心理輔導(dǎo)和心理咨詢兩種方式，開(kāi)設(shè)了學(xué)校心理咨詢信箱。利用電視傳播快、教育面大的特點(diǎn)，通過(guò)“校園之聲”電視臺(tái)開(kāi)設(shè)的“說(shuō)句心里話”等欄目，播出了：獻(xiàn)給老師的歌，珍惜同學(xué)間的友誼，插嘴是缺點(diǎn)嗎？等作品。并請(qǐng)師范學(xué)院教育系的心理學(xué)專家對(duì)普遍存在的心理問(wèn)題作了“如何學(xué)會(huì)正確評(píng)價(jià)自我”的電視專題講座，學(xué)生有什么煩惱，也可以投稿，通過(guò)校園網(wǎng)發(fā)電子郵件或打電話告訴我們，我們通過(guò)專題欄目給他們以滿意的答復(fù)。

21世紀(jì)是個(gè)充滿機(jī)遇的時(shí)代，面對(duì)新時(shí)期的機(jī)遇與挑戰(zhàn)，為了進(jìn)一步發(fā)揮學(xué)校閉路電視網(wǎng)的作用，我校領(lǐng)導(dǎo)高瞻遠(yuǎn)矚，又把建設(shè)雙向閉路電視教學(xué)系統(tǒng)以及將電視系統(tǒng)資源融入學(xué)校計(jì)算機(jī)校園網(wǎng)的工程納入工作日程；我們相信在上級(jí)教育行政部門(mén)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)和廣大師生的大力支持下，我校“校園之聲”電視臺(tái)會(huì)越辦越好。