摘 要 隨著科技、信息技術(shù)的快速發(fā)展,社會對計算機人才的需求與日俱增。因此計算機人才培養(yǎng)需要針對市場需求什么樣類型的人才進(jìn)行調(diào)研,優(yōu)化課程設(shè)置,改進(jìn)現(xiàn)行的教育模式,通過建立校企聯(lián)合模式,提高學(xué)生實踐能力的培養(yǎng),提高其創(chuàng)新能力和解決問題的能力。
關(guān)鍵詞 計算機 人才培養(yǎng) 市場
中圖分類號:C961 文獻(xiàn)標(biāo)識碼:A
近年來,信息產(chǎn)業(yè)發(fā)展速度快,同時社會對于計算機人才的需求也不斷增加,各大高校及職業(yè)學(xué)校均增開計算機相關(guān)專業(yè),高校不僅需要讓學(xué)生掌握扎實的專業(yè)知識,還必須提高學(xué)生的實際操作能力,這是學(xué)校需要重點解決的問題。除此之外,面對目前計算機專業(yè)人才的需求增大,而計算機學(xué)生卻無法找到合適工作崗位的現(xiàn)象,以及本科生不如??粕?、專科生不如中專生的社會認(rèn)識誤區(qū)等,這一切都是高校應(yīng)該高度重視的問題。此外,伴隨著我國社會信息化程度不斷提高和企業(yè)的苛刻招聘要求,許多高校和學(xué)生大都茫然不知所措,不知該如何處理這一尖銳的社會實際需求與專業(yè)理論相矛盾的問題。
1優(yōu)化課程設(shè)置
優(yōu)化課程設(shè)置進(jìn)而能夠更好的適應(yīng)市場,需要從幾個方面來考慮:
(1)適應(yīng)市場的需求;培訓(xùn)學(xué)校要以就業(yè)和市場為導(dǎo)向,優(yōu)化課程,校方需要深入企業(yè)中,用人單位則需要了解具體崗位對專業(yè)和技能的具體要求,這樣課程設(shè)置才能夠做到有的放矢,直指工作的需要。
(2)追求小而精;不要片面的追求課程設(shè)置的多和廣,只要可以滿足學(xué)生以后的就業(yè)崗位對專業(yè)知識的需求即可?!?br>