高校思想政治課教學中的以人為本與人文關懷

摘 要：隨著社會的發展，各種信息開始泛濫。由于大學生思想上缺乏正確的教育，對于各種信息缺乏判斷力，從而造成了高校他們個人素質的下降。為了解決這一問題，必須加強高校的思想政治教育。而只有在教學中確立以人為本的教學理念，注重人文關懷的培養，才能使得高校的思想政治教育更加成功。

關鍵詞：以人為本；人為關懷；高校；思想政治課

中圖分類號：F641 文獻標志碼：A 文章編號：1673-291X（2014）02-0098-02

一、高校思想政治教育現狀

高校的政治思想教育在某種程度上決定了中國的未來。正所謂“少年強，則中國強”。而當今信息的多樣化造成了當代大學生思想上的迷茫，只有從思想政治教育上入手，才能從根本上解決現階段大學生思想政治教育上的各種問題。如今，面對的問題是：首先現今大學生在思想上存在誤區。因為大學生由于缺乏正確引導，對問題的思考都不到位。造成了片面的認識。從而形成了不正確的價值觀和人生觀。其次，就是大學生們對于思想政治教育課的不重視。當今大學生大多都是90后，個性都比較自主。簡單說，就是個性鮮明。他們認為自己的思想很正確，不需要什么所謂的思想政治教育。實際上他們并沒有認識到自己思想上的錯誤。還有一個原因，就是高校的思想政治教育課本身存在的問題。高校的思想政治教育課的形式太多單一，而且有太多的時候都是枯燥無味的理論知識的講解。而造成以上這些問題的重要原因就是對學生本身的忽略，高校只是單純地把要講解的內容傳遞給學生，卻沒有考慮學生自身的性格以及思想狀態，所以解決以上問題就必須從學生本身入手。……