起初,我并未留意郝。他瘦小靦腆,言辭不多,又是那種看起來迷迷糊糊的學生。
就像沉默的睡蓮,突然有一天會綻放,這讓我有點措施不及。原來,郝是那樣努力的學生!
口號式吶喊?
第一次和郝接觸緣于郝對大學生活的迷茫。那時候,剛剛進入大一的郝一副憤憤然的樣子跑來找我:“老師,大學生活為什么這樣?為什么那么多學生在玩游戲?為什么那么多學生有臨時抱佛腳的心態?”至今,我仍清晰地記得郝那天的質疑,不僅僅是因為他看到的一些學生,一學期的大學生活讓郝感慨萬千。更重要的是他不想恣意揮霍自己的青春,他不想在迷茫中墮落。
這樣的反省是好事啊,可是郝會不會像別的學生一樣?吶喊幾句就銷聲匿跡了呢?這種習慣性的思維讓我擔憂。對于郝的憤然,我淡淡地回答他:“如果不想這樣,就去改變自己!”沒有特別的過招,郝好像對我有點失望,默默地離開了。
那天晚上,郝給我發了一條短信:老師,您應該對我有信心!
郝明顯地看出我對他的成見,我能做的也許是像郝說的,相信他,對他有信心!我簡短地回復郝,等著他的好消息!但還是覺得心里怪怪的,夾雜一點愧疚。
從此,感覺再也沒有見到郝。繁瑣的工作埋住了我,每天各種各樣的事情,各種各樣的學生在我眼前晃動,我在忙忙碌碌中忘記了郝。
我要跳級
大二開學的第一天,郝突然出現在我辦公室,很平靜地樣子:“老師,有點事情,我想申請考試,考大二第一學期的課程。……