關于“活動教學”背景下中職學生關鍵能力的培養策略

摘 要： 如今，人們的生活水平日益提高，科學技術的發展帶動我國產業結構不斷發生變化。當今社會是日新月異的，各種變革成為提升工作效率與生產力的標志。如此多變的現代社會對我國各個領域提出了更多更新的要求，為了適應這個迅速發展的社會，在社會立足，中職教育領域必須做出改變，發揮其在教育中的作用，培養更適應社會需求的對口人才。而人才的輸出與社會的適應性，離不開關鍵能力。作者根據多年實踐經驗，從我國大環境入手，圍繞中職教育課程改革，對中職教育中關鍵能力培養的重要性進行簡要探討。

關鍵詞： 中職教育 關鍵能力 人才培養

一、關鍵能力的概念

在我們開始對關鍵能力在中等職業教育中的重要性做出探討之前，首先必須明確什么是關鍵能力。關鍵能力也叫核心能力，這種能力可以使初入職場的就職者快速適應新的環境變化，幫助就職者掌握處理問題的基本能力。關鍵能力的培養應將理論與實踐結合起來，將中職教育過程中的學習與工作緊密結合，充分依據時代環境，依賴最新社會動向制定最適應社會的課程，這樣靈活的調整方式可以充分發揮課程的最大效果，同時理論聯系實際的授課模式能讓學生在學習期間就與外部企業進行交流合作，進一步了解企業需求，發揮自己的優勢，成為企業需要的人。

當今經濟體制的變革對我國傳統職業教育提出了挑戰，傳統職業教育已經遠遠不能滿足人們日益增長的物質文化需求。所以，若想讓學生初入社會就能順利融入社會，成為職業領域的佼佼者，就要讓學生掌握這種高價值的關鍵能力。關鍵能力包含多種綜合素質，并且依據其超前、精確的特點讓具備者在職業選擇中更具有優勢。關鍵能力的超前性給學生提供了廣闊的創新空間，使學生擁有創新能力為未來職場增加新的動力，成為企業共同推崇的對象。所以，關鍵能力并不是一種單一的能力，而是結合多種優良的綜合素質，共同作用于未來職場的核心能力。關鍵能力有十分靈活的特征，可操作性極強。如在關鍵能力的培養過程中，我們可以通過模擬情景的方式進行能力鍛煉，若條件充分滿足，便可以通過實踐方式實現關鍵能力的培養。

不難發現關鍵能力具有很多明顯特性，但是，在關鍵能力的培養過程中，要注意一些問題，如中職院校應該多多增加對學生的引導，這樣才能讓學生不拘泥于狹小的崗位，有能力適應更大的外部空間，成就自己的未來。

二、如何培養關鍵能力

1.從發展學生關鍵能力出發，構建中職教育的整體培養目標。

中職教育的目標是培養德智體美勞全面發展的綜合性技術人才，關鍵能力的培養必須從這個整體目標出發，在保證學生基本能力的同時，中職教育要培養學生基本的就業能力、良好的責任心及行為習慣，這樣可以讓學生不成為一個學習工具，獲得基本職業素質。在職業素養的土壤中孕育好的職業能力，才能讓學生真正具備無懈可擊的就業能力和適應社會的能力，這些都是人才培養過程中不可或缺的培養方面。

2.對學生關鍵能力的培養要設置專門課程。

關鍵能力的培養并不是通過口頭教學，學生自學便可以達到教學目的。為了讓學生掌握真正的核心能力，中職教育學校應該從基本課程出發，提供專門的培養學生關鍵能力的課程。近幾年，我國各個院校都開始著重對關鍵能力的培養進行相關課程設置，如“與人交流”、“信息處理”、“數字應用”、“解決問題”、“自我學習、創新”和“外語應用能力”等8項職業核心能力模塊及相關教材，通過這些教材開設相關課程對學生能力進行培養與發掘。另外，中職院校應該為學生提供更多可供選擇的選修課，如行為能力、生存發展、心理健康等課程，對于培養學生良好的職業觀，發揮個性，幫助學生養成良好的生活習慣都有重要意義，進而更有利于學生職業能力的培養。如服裝專業的學生學習《林黛玉進賈府》中林黛玉等人物的服裝，深化關鍵能力，即合作能力、適應特定環境的能力，并自學會服裝設計、制作。財會專業的學生在創業設計時運用成本核算知識，思考如何節約成本。

3.在專業教學過程中滲透關鍵能力的培養。

關鍵能力的培養離不開教師的引導，需要教師在日常授課過程中能夠時刻加強對學生關鍵能力的培養。這對授課教師提出了更高的要求，老師要明確關鍵能力訓練的目的和意義，以及注意事項，將關鍵能力的培養有機融合進學生的日程課程中，通過作業、課外活動潛移默化地培養關鍵能力，如復述課文，學生在熟悉、理解課文的基礎上用自己的語言把課文內容表達出來；在課前進行5分鐘演講，同學們自行評分，演講內容可以是當前時事、影評、本專業知識等。同時，教師要順應時代潮流，注重教學方法的改革，幫助學生培養解決問題的能力與自主學習能力。教師要始終貫徹“塑造人”的品德教育，加強教學責任感，培養學生健全的心理與嚴格的紀律性。

三、結語

關鍵能力的培養需要教師及學生不斷地努力，與此同時，中職院校應該為關鍵能力的培養創造完全的條件，這樣才能為學生人格的健全鋪平道路。關鍵能力的培養在我國還處于初級階段，還有很多問題需要我們解決，相信在不久的將來，我國教育事業定能為變化的社會輸送更多高質量的人才，為社會增加新的動力，我國社會的未來會更加精彩。

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