各位老師,各位同學,大家早上好。今天我在國旗下講話的題目是“高二,因堅持而完美”。
最近發現了這樣幾種現象:一些以前沒有認真學習的同學最近開始用功了;患有手機MP3強迫癥的同學,最近可以不隨身攜帶電子產品了;喜歡攻讀網絡,玄幻小說的同學最近也對數學情有獨鐘了;一些學習比較好的同學已經從語文的字詞開始復習了……和這些同學談話后,不謀而合地給我表達了一個觀點,高二眼看就要完了,覺得兩手空空,收獲不大,剩下一年的時間了,不能再放任自流了……看到同學們變得成熟懂事,老師感到欣慰;覺察到一些同學的惶恐,老師感到心疼,老師知道,臨近高三,同學們的壓力很大,但是我要提醒大家,要堅持不懈,不要被復雜的心情打倒!要用實際行動在高二剩下的一個多月里讓自己收獲頗豐,要用最后的堅持詮釋一個完美的高二!
一、堅持良好學習習慣
按時甚至提前到校,做好課前導學稿的預習,認真地上好每一節課,特別是學期末的一些課程已經涉及了以前內容的復習,剛好幫助我們查漏補缺。自習獨立學習,不僅僅完成導學稿內容,還要將所學知識鞏固提升。利用這段時間,不但學好眼前的還要把高二前面的內容進行復習整理。作為學生就應該具有腳踏實地的學風,要有一絲不茍的學習態度,一滴不漏的學習要求,始終如一的學習習慣。我們要不斷地“挑戰自我,挑剔自我;跳出自我,超越自我”,才能不斷地走向成功。現在堅持一種良好的學習習慣,也是為高三更加緊張的學習鍛造基礎,以順利地完成高二到高三的過渡。
二、要堅持自己的理想和目標
前段時間我讓班上的同學寫出自己的目標和理想,并且貼在教室比較顯眼的位置,時刻提醒著要為自己的理想和目標奮斗。但是有些同學卻還不敢說出自己的理想。理想可以長遠,目標必須短期具有可行性。只有目標明確,才會讓我們擁有了希望和執著,就像是長夜中遠方的一盞明燈,讓我們知道自己的位置和方向。因此,進入高二下學期這個關鍵的時刻,你不妨先停下來,擦拭一下自己那些似曾遙遠的理想和目標,看看在它們的引導下會帶給你什么樣的驚喜!同學們,
人,都應該有自己的美好理想。
人,都應該實現自己的美好理想。
人,都應該掌握實現自己美好理想的命運。
人,應該主宰自己。
同學們,堅持,用毅力走過高二,堅持,憑信心迎來高三,我們全校師生堅信,今年的夏季一定會是一個不同尋常的季節,一個滿載收獲的季節。高二,因大家的堅持而完美!謝謝大家!
參考文獻:
劉建偉.高中生思想教育策略研究[J].華章,2011(28).
編輯 段麗君