如何做一名好老師

多彩的世界，奔跑的時代，教育引領未來。作為教育工作者，站在教育第一線，既要有以學生為本的教育理念，又要有鮮明的教育觀點。如何做才能不辜負“老師”這一光榮稱號？

一、教師要有一顆責任心

作為一名幼兒教師，責任心更是保護孩子的童真，促使幼兒健康成長的重要因素之一。“教師”是一份工作，更是一份良心活，要用“心”做。一位教育家曾經說過，孩子6歲前學到的知識，是他成年后學習20年才能掌握的，幼兒階段是人生啟蒙的重要階段，把握這個關鍵時期，盡自己所能為幼兒提供認知、學習空間，做好幼兒啟蒙階段的奠基石。

二、教師要有一顆寬容心

幼兒教師帶給孩子的不只是知識，在他幼兒階段的成長中留下的每一個足跡，也許會給他將來的“人生”，帶來根深蒂固的影響。對于涉世未深的孩子們來說，在他們看來什么都好奇。這份好奇心會慫恿他們，做出很多大人眼中的“錯誤”，然而孩子就是在錯誤中不斷經歷、不斷成長的。

三、老師要有一顆進取心

作為一名幼兒老師，當以離園多年的學生還能記起你，給你送來包裹著關愛的問候時，是何等幸福！這是給老師最高的獎賞及肯定，是一個教育工作者最大的動力。面對當今新一輪課程改革來襲，作為一名新時期幼兒教師，必須與時俱進、開拓教育思路，走在教育前沿，培養出新時期、新形勢下的新一代。

四、教師要有扎實的基本功和專業素養

隨著時代的發展，當今社會，對老師這一神圣的職業提出了更高的要求。“好老師”的標準已不在只是“知識淵博”。道德品質、個人素養，更是一個老師必不可缺的精神支柱。面對現在社會中出現的關于教師的種種劣跡，歸根到底是某教師的心理出了問題！也許教師是有很多委屈，但面對天真孩童、花季少年，教師是榜樣！提高教師自身的專業素養尤為重要。

五、教師要有一顆愛心

“干一行愛一行。”只有真正愛這一行，才會愛生如子，才會積極地去探求每一個教育活動的價值，而不只是把它看成一份工作。作為一個教師，走在教育最前沿，孩子的導師，模仿的對象，要用自己的愛與孩子相處，用愛去感染身邊的每個人，我們的世界才會少一分爭搶，多一份禮讓；少一分指責，多一分寬容；少一分猜忌，多一份愛心。

當好一名教師，需要做的很多很多。我想，只要我們在工作中，不斷完善自己；在實踐中反思自己；做到對教育工作的思考沉淀，沉淀的自己的內心，用自己的一腔熱情來迎接每天的工作。不禁讓我想起老舍先生的墓志銘，“文藝界盡責的小卒，睡在這里。”

編輯 段麗君