基于新媒體環境下的大學生思想政治教育

摘 要：隨著新媒體技術的快速發展以及逐漸的應用，對當代的大學生產生了越來越深遠的影響。大學生應該充分地認識以及準確地把握住思想教育中新媒體技術帶來的挑戰以及機遇。分析了新媒體技術帶來的機遇以及挑戰，并提出了應對措施。

關鍵詞：新媒體環境；大學生；機遇；創新；措施

隨著移動通訊技術、數字技術以及信息技術的迅速發展，新媒體得到了極其廣泛的應用。大學生屬于使用新媒體技術最活躍、最廣泛的一個群體。新媒體環境是一種新的現代化的思想政治環境，利用傳播信息的過程影響大學生的價值觀念、生活方式以及道德觀念，從而深遠影響大學生的思想政治教育。

一、新媒體環境帶來的機遇

1.有效拓展了大學生思想政治教育的實際陣地

通過新媒體的相關技術，相應的政治教育工作人員應該充分掌握最全面以及最新的信息，充分了解所有學科的理論前沿，有效提高政治思想教育的效率。與此同時，還有助于開闊大學生的眼界，學習比較先進的理論，更新傳統的觀念，吸收比較優秀的成果，逐漸優化和完善自己的知識，對意志品質進行塑造以及錘煉。

2.有效推動了創新大學生的思想政治教育的手段以及方法

現階段，馬克思的相關論述、著作以及素材在新媒體環境下得到了快捷、廣泛的傳播，能夠通過網絡解決很多問題。因此，多媒體技術為創新大學生的思想政治教育創造了條件，提供了動力。

二、新媒體環境帶來的挑戰

1.要求思想政治教育對發展理念進行創新

目前，在新媒體環境下，相關大學生思想政治教育者需要熟練把握交流多元化的實際需求，還應該對教育內容進行不斷豐富，對教育的載體進行創新。

2.要求思想政治教育加強正面的引導

隨著新媒體技術的快速發展，加快了信息的發布，這就導致了信息的無序性。所以，大學生的相關思想政治教育者應該對新媒體下的輿論進行正面引導，明確是非觀，有效培養大學生判斷以及認知信息的能力。

三、應對措施

1.對新媒體獨特的優勢進行充分利用

通常來講，新媒體有著靈活、便捷以及快速等多個特點，有著非常大的優勢。應該對這種優勢進行充分利用，進而有效豐富大學生思想政治教育的新途徑。

2.有效提高大學生思想政治相關教育者的水平

相應的工作團隊應該充分意識到新媒體為教育工作帶來的困難以及便捷，還應該熟練掌握新媒體的相關技術，有效開展相關的教育活動。

總之，大學生應該正確認識新媒體技術，充分利用相關技術，有效促進大學生思想政治教育的發展以及創新。

參考文獻：

李巖.新媒體環境下的大學生思想政治教育新載體探析[J].重慶郵電大學學報：社會科學版，2010（5）：27-28.

編輯 李建軍