淺談培養(yǎng)孩子的“狼性”

摘 要：從孩子課堂不愿遵守紀(jì)律，不愿做小綿羊，愿意當(dāng)“自由”的狼的事例引發(fā)對(duì)培養(yǎng)孩子“狼性”的思考，結(jié)合實(shí)際闡述了培養(yǎng)孩子抗挫折能力、誠(chéng)信寬容品質(zhì)、責(zé)任心和嚴(yán)守紀(jì)律等品質(zhì)的重要性。

關(guān)鍵詞：培養(yǎng)；狼性；抗挫；誠(chéng)信；守紀(jì)

兒子正上小學(xué)二年級(jí)，課堂上表現(xiàn)比較隨意，自主意識(shí)較強(qiáng)，小動(dòng)作較多，教孩子數(shù)學(xué)的張老師是非常負(fù)責(zé)任的老師，要求孩子上課必須端正坐好。一天上數(shù)學(xué)課前，張老師照例讓學(xué)生做好，將手統(tǒng)一放在背后。

“哎呀，又要坐好，煩死了！”像是得了軟骨病一樣的兒子斜靠在座位上小聲嘟囔著，不和諧的聲音迅速傳到張老師的耳朵。“是誰說的？”張老師大聲說道，不約而同，所有的目光和手指指向了兒子，“既然你不愿意在教室坐好，那么請(qǐng)你到外面去吧！”但兒子仍然坐在座位上紋絲不動(dòng)，絲毫沒有出去的意思。老師正要抓起兒子。突然，兒子說：“停，我都變成一只羊了，我想變成狼。”

“變成狼？”張老師片刻思考后說道，“同學(xué)們以為狼是自由散漫的動(dòng)物嗎？其實(shí)狼是最善于遵守規(guī)則，團(tuán)結(jié)協(xié)作的動(dòng)物，狼群最善于團(tuán)結(jié)攻擊比狼大得多的動(dòng)物，牛群自不必說，狼群攻擊獅子老虎的例子也不少見。你們是想做自由散漫者，還是做嚴(yán)守紀(jì)律、團(tuán)結(jié)協(xié)作、戰(zhàn)斗力強(qiáng)的狼？”“想做狼！”學(xué)生異口同聲地說道。理屈詞窮的兒子也只好乖乖地坐好了。從此以后，兒子在課堂上的紀(jì)律明顯好了。

不得不佩服張老師的教育機(jī)智，從此，我對(duì)狼性也有了全新的理解。要想把自己的孩子培養(yǎng)成為強(qiáng)者，必須培養(yǎng)他們強(qiáng)者的心態(tài)、強(qiáng)者的性格和狼性進(jìn)取精神，像狼一樣敢于在逆境中奮發(fā)，敢于挑戰(zhàn)比自己強(qiáng)大的對(duì)手，向?qū)κ謱W(xué)習(xí)，提高自己，超越自己。因此，我們?cè)诮逃虒W(xué)中應(yīng)注重培養(yǎng)孩子的“狼性”。

一、培養(yǎng)孩子敢于承受挫折、持之以恒的精神

人生不如意者十之八九，提高學(xué)生抵御挫折的能力顯得尤為重要。海明威說：“我可以被打敗，但不能被打倒。”孩子們只要有這樣的氣概，挫折和失敗就會(huì)不寒而栗。據(jù)研究，決定人成功的因素中智力因素只占不到百分之三十，而非智力因素占到百分之七十以上，也就是情商，而情商中抗挫折能力則是非常重要的部分。

狼的耐性是非常驚人的，只要鎖定了目標(biāo)，即使成功的機(jī)會(huì)只有十分之一，也會(huì)堅(jiān)持到底。它們追蹤獵物，有時(shí)一連幾個(gè)星期都不休息，結(jié)果，往往能逮住獵物。成功往往垂青于有準(zhǔn)備的頭腦，更鐘情于那些持之以恒的人，對(duì)孩子來說，學(xué)習(xí)就是一場(chǎng)持久戰(zhàn)，沒有堅(jiān)忍不拔的耐性是不行的。要想取得成功，必須有持之以恒的學(xué)習(xí)精神。

二、培養(yǎng)孩子良好的紀(jì)律習(xí)慣

狼在捕獵時(shí)，一旦鎖定目標(biāo)，狼王一生令下，狼群就會(huì)以迅雷不及掩耳之勢(shì)撲向獵物，結(jié)果一出手就能有所斬獲。不然一個(gè)環(huán)節(jié)出現(xiàn)問題就會(huì)滿盤皆輸。效率是競(jìng)爭(zhēng)中決定勝負(fù)的關(guān)鍵因素，不管在學(xué)校還是家庭都要培養(yǎng)孩子遵守紀(jì)律，遵守規(guī)則。

足球是世界第一運(yùn)動(dòng)，足球世界杯關(guān)注度甚至超越了奧運(yùn)會(huì)。我國(guó)是人口大國(guó)，對(duì)于世界杯的渴望顯而易見。然而，我國(guó)足球隊(duì)在遇到日韓球隊(duì)是往往鎩羽而歸，原因何在，中國(guó)球員的身體素質(zhì)比日本球員強(qiáng)壯許多，然而作為一個(gè)團(tuán)體作戰(zhàn)時(shí)，日本球員的紀(jì)律性，團(tuán)結(jié)協(xié)作性往往勝出中國(guó)隊(duì)一籌，最后的勝負(fù)可想而知。韓國(guó)球員打不死、跑不死的風(fēng)格更是令人膽寒。

家庭中為了爭(zhēng)奪看電視的權(quán)利，我和兒子協(xié)商后訂立了規(guī)則：周一周三周日歸我看，周二周四周五周六歸兒子看。規(guī)則制定好之后，按規(guī)則辦事，糾紛消除了。因此，從小培養(yǎng)孩子養(yǎng)成守規(guī)則的習(xí)慣，會(huì)使孩子將來受益匪淺。

三、培養(yǎng)孩子誠(chéng)信、寬容的品質(zhì)和強(qiáng)烈的責(zé)任感

狼也講誠(chéng)信，幾只狼在草原上發(fā)現(xiàn)了一只獵物，它們會(huì)爭(zhēng)先恐后地去追逐，如果一只狼率先逮住并捕殺了這只獵物，而這只獵物又只夠一只狼吃，其他的狼會(huì)主動(dòng)退出，放棄對(duì)戰(zhàn)利品的瓜分。這就是狼與狼之間的誠(chéng)信。現(xiàn)在的孩子越來越會(huì)撒謊了，違紀(jì)之后，百般狡辯，人證物證俱在，甚至也死不承認(rèn)，不講誠(chéng)信的孩子很難在將來的社會(huì)立足。

狼好斗，但狼也懂得寬容，在狼群里，狼與狼之間也會(huì)發(fā)生矛盾，但彼此能和睦相處，不會(huì)影響整個(gè)狼群的戰(zhàn)斗力。俗話說：“宰相肚里能撐船”，強(qiáng)者必須有海納百川的胸懷。孩子要想成為生活的強(qiáng)者，應(yīng)該學(xué)會(huì)寬容，與別人發(fā)生矛盾或誤會(huì)時(shí)，切莫量窄氣短。

每一只狼都會(huì)為狼家族的生存、繁衍傾盡全力，一絲不茍地履行自己的職責(zé)。孩子必須學(xué)會(huì)對(duì)自己的行為負(fù)責(zé)，培養(yǎng)孩子的責(zé)任心應(yīng)立足于孩子的日常生活，父母不要事事越俎代庖，應(yīng)鼓勵(lì)孩子勤于思考，自己動(dòng)手，勇于對(duì)自己的言行負(fù)責(zé)。長(zhǎng)此以往，孩子的責(zé)任心就會(huì)油然而生。

我們從小就應(yīng)培養(yǎng)孩子“狼的品質(zhì)”——頑強(qiáng)的耐心和毅力、誠(chéng)信品質(zhì)和責(zé)任心、優(yōu)秀的紀(jì)律品質(zhì)等等，讓孩子從小就有較強(qiáng)的抗挫折能力，只有這樣，素質(zhì)教育的目標(biāo)才會(huì)真正實(shí)現(xiàn)。孩子是祖國(guó)的未來，只有孩子素質(zhì)提高了，強(qiáng)國(guó)之夢(mèng)才有希望，“中國(guó)夢(mèng)”才不再只是夢(mèng)。

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[2]盧文學(xué)，姜紅娟.21世紀(jì)創(chuàng)新學(xué)生情商.九洲圖書出版社，1998.

編輯 孫玲娟