加分“瘦身”，高招還應透明化

《實施意見》明確提出，減少和規范考試加分。大幅減少、嚴格控制考試加分項目，2015年起取消體育、藝術等特長生加分項目。確有必要保留的加分項目，應合理設置加分分值。（據9月5日人民網）

高考加分政策已經走過了很長一段時間了。從最初的“根正苗紅”加分，到“奧數小能手”“X級運動員”“道德標兵”加分，再到各地出臺“土政策”加分，一路走來，高考加分亂象叢生。作為一項臨時性的、照顧性機制，加分政策在彌補高校招生制度的局部缺陷，以及在平衡地區教育水平差異、選拔各類特殊專門人才等方面發揮了一定的作用。但是，這一照顧性政策的一些設計漏洞及其造成的不公現象也的確到了該反思、修正的時候了。

高考加分，沉疴已久，還有多少高考加分政策，是“悄悄地進行”，我們不得而知。但是，一項項離譜的加分政策，一次次被曝光的加分丑聞，無不像重錘一樣，敲打著政府的公信力。也正因為如此，取消或規范高考加分的呼聲也日益響亮。

當然，在改革高考加分政策時，也要兼顧高考加分政策的鼓勵性作用。作為一種人文關懷，對見義勇為考生、烈士子女考生，以及老少邊窮地區的考生等實行一定的照顧性加分，不但是必要的，還有待強化，這更是“中國夢”的一個重要內容。只是，應當在堵塞漏洞、查處及懲罰上下工夫。比如，對高考加分政策“瘦身”，割除高考加分中的“毒瘤”，依法追究加分腐敗的刑事責任等。

加分要做“減法”，其中減少和規范考試加分勢在必行。《教育規劃綱要》早已明確提出，要“清理并規范升學加分政策”。教育部也已聯合其他四部委發布《關于調整部分高考加分項目和進一步加強管理工作的通知》，對競賽類高考加分項目進行了調整，全國性競賽獲獎者不再具備保送資格，省級競賽獲獎者不再具備加分資格。同時，還要求各省（區、市）系統清理高考加分項目，嚴密防范、嚴厲打擊加分資格或身份造假。

但是，從根本上遏制加分腐敗及高招中的招生腐敗，高招的公開化、透明化和網絡化是治本之策，也只有公開化、透明化和網絡化才能防范高考招生中的權錢交易、權權交易。