狀元扎堆熱門專業的理性思考

6月18日，中國校友會網發布《2014中國高考狀元調查報告》。調查顯示，在中國校友會網調查到的1977-2013年中國各地區900余位高考狀元中，選擇就讀經濟學、工商管理學專業這兩大“賺錢”熱門專業的人數位列前兩位，合計占高考狀元總數的38.45%。（據《京華時報》）

此前有報告指出，高校擴招前20年高考狀元就讀專業的分布呈現出多樣化的特征，而擴招后10年的高考狀元專業選擇則明顯集中于經濟管理、電子信息、計算機等熱門專業。其中，經濟管理更是成為炙手可熱的“香餑餑”，在巔峰的2008年，全國有近七成高考狀元選擇就讀經管專業。與之形成鮮明對比的是，農林牧漁、文哲歷史等冷門專業門可羅雀，農學專業在過去36年間甚至沒有一位狀元報考，這與我國農業大國的地位格格不入。

報考哪個專業是考生的自由，人們無從干涉。不過，狀元們扎堆“賺錢”熱門專業已經不是個體選擇，而是演變為一種教育現象。究其原因，一方面有社會大環境的因素。一個健康的社會，行業對學生的吸引力是多元化的，但在功利化、世俗化的當下，貧富差距不斷拉大，個人創造多大經濟價值，擁有多少個人財富成為衡量成功與否的主流標尺，即使狀元們也不能免俗地奔向“錢程”。同時，更重要的還在于學生缺乏職業規劃，存在盲目報考現象。有高校招生人員坦言，很多學生連經濟、金融都沒分清楚，只是模模糊糊覺得很熱門很好就選擇了。

人各有志，依照興趣和特長報考專業理應是百花齊放，而正是這種多樣化無形中推動了人力資源的優化配置，為各個行業培養出高素質人才。狀元扎堆熱門專業，以及在狀元榜樣帶動下其他考生的跟風效仿，導致專業人才培養的“馬太效應”，這是不正常的，也是不利的。一方面，熱門專業人才嚴重過剩，加劇同質化競爭。社會上，人數最多的經管專業高考狀元多屬“高級打工仔”，收入較高但無人成為行業領袖，，職業成就遠低社會預期。另一方面，很多高考狀元不得不中途轉換專業或畢業后進入其他專業領域，從而造成教育資源的極大浪費。

日前，北京大學2010級古生物專業學生薛逸凡在社交網站上發布了張“一個人的畢業照”，據介紹，北大古生物專業差不多每個年級都只有一個人，有的年級還是零人。薛逸凡和她的老師、同學對于專業的熱愛和堅守讓人動容，而這恰恰是我們的高考狀元以及很多考生所缺乏的。

狀元扎堆熱門專業不能任由其發展，政府要加快收入分配改革，提高一些弱勢行業的財富積累和社會地位；學校和教育部門則要加強對學生的職業規劃培養，增強基礎學科的吸引力，引導學生理性選擇專業。近年來北京大學設立的元培學院，考生統一錄取后經過一兩年基礎課學習，再根據自己的興趣自主選擇學習的專業，這一模式或值得更多院校借鑒。