營造益智環(huán)境孩子更聰明

寧靜：在生活在寧靜，柔和環(huán)境中的孩子智商較高，而一個噪聲的環(huán)境則使智力發(fā)育障礙。法國的試驗亦顯示，噪聲在55分貝時，孩子的理解錯誤率為4.3%，而噪聲在60分貝以上時，理解錯誤率則上升到15%。因此，應(yīng)讓孩子盡量避免各種噪音的干擾，有利于智力發(fā)育和學(xué)習(xí)成績的提高。

和睦：家庭和睦，氣氛融洽，充滿親情之愛，可增進孩子的智力。相反，夫妻反目，爭吵不休，孩子享受不到母愛和父愛，這種惡劣的家庭環(huán)境，致使孩子心情壓抑、孤獨，生長激素減少，使孩子身材矮小，智商降低。

交際：交往既能擴大信息，也是促進腦功能的重要措施，兒童尤其如此。美國一位生理學(xué)家追蹤觀察一組兒童達10年之久，發(fā)現(xiàn)從小學(xué)三年級開始即喜歡和成人打交道的孩子，其學(xué)習(xí)成績普遍較好，而不愿與成人交往的孩子普遍較差，患有孤獨癥的孩子智商也低。因此，家長應(yīng)多鼓勵孩子走出家庭，與同齡和高齡兒童，甚至成人交朋友。

色彩：淡藍色、黃綠色以及橙黃色能振奮精神，提高學(xué)習(xí)注意力；而黑色、褐色、白色可損害智力，降低智商。故將孩子的居室或教室的墻壁懸掛一些淡藍色背景的掛畫或條幅，將有助于孩子學(xué)習(xí)。