怎樣判定你管孩子太多

如果你有下列10種行為，那么很有可能你的教育方法失當。

時常在游戲時間干擾孩子：一種過分管制的跡象是，孩子們在玩耍時，剛出現一點沖突，父母便馬上干涉。這樣做的危害是，孩子沒有學會獨立處理可能發生的矛盾。只要安全有保障，最好讓孩子自己應付。如果必須介入，父母最好充當仲裁人的角色，而不是為孩子們提出解決方法。

老是關心孩子該吃什么：許多父母過度關心孩子的飲食，如果孩子確實食欲不振、日漸消瘦，你應該去咨詢兒科醫師。但如果不是，你就不必擔心他該吃什么了。父母不要在飯桌上變成“控制狂”，應該尊重孩子的意愿。

與孩子的穿著“較勁”：父母不要過于苛求孩子們的穿著，即使有時你認為這樣穿很難看。父母要學會站在孩子們的角度來考慮，而不要總是從自己的觀點來看問題。

干涉孩子如何做家庭作業：處處幫助孩子完成家庭作業不是個好方法。對于二年級或三年級以上的學生來說，父母就不要再干涉孩子的家庭作業，父母如果給孩子的家庭作業提供過多幫助，會讓孩子們喪失自己解決問題的機會。

與孩子的老師爭論分數：分數是孩子和老師之間的事情。父母應該關心的是孩子們學會了什么，并表揚他們所取得的成績，但不要試圖充當老師的角色。每當孩子拿著不理想的成績單回家時，父母的介入會引發幾個問題：

*孩子會產生一種不切實際的想法，認為自己每次都要得到理想分數。

*孩子永遠沒有自己的主見。

*孩子會相信，父母永遠會幫他們改正錯誤。

頻繁地給孩子打電話：打電話或發短信給在學校的孩子很不好。父母沒有必要干涉孩子白天在學校的一言一行。這種不好的習慣尤其會干擾青少年。這樣做不利于培養孩子的自主能力。

要求孩子詳細匯報白天情況：向孩子詢問其白天的情況和“成為地方檢察官”是不一樣的。除非你懷疑他們出了嚴重問題，否則沒有必要強迫孩子向你匯報白天的詳細情況。

暗中查看孩子隱私：監視有多種不同的形式，從無確定理由偷看孩子的博客到搜查孩子的臥室。專家說：“搜查孩子的臥室是一種卑劣手段。”你可以在遠處觀察孩子，而不要妨礙孩子在生活中的體驗。