淺談獨立學院教學質量內部保障體系

課題名稱： 提高獨立學院教學質量方法的研究與實現.

課題性質：河北省社科聯課題.

課題編號：201303417.

【文章摘要】

為適應社會市場經濟的發展和快速滿足當今社會對人才的需要，我國高等教育機構就高等教育大眾的辦學理念，充分利用社會資源擴大了辦學規模成立了獨立學院的教學規模。獨立學院的創辦對我國高等教育事業的發展和進步具有不可估量的作用，獨立學院是實現我國高等教育發展的重大變革。然而，近幾年來隨著經濟的快速發展和獨立學院規模的快速擴張，院內學生的人數劇增，獨立學院所面臨的競爭越來越激烈。要實現獨立學院的可持續發展，提高獨立學院教學質量的內部保障體系已迫在眉睫。

【關鍵詞】

獨立學院；教學質量；保障體系

1 試論提高獨立學院教學質量內部保障體系的重要性

1.1對獨立學院未來發展的促進作用

獨立學院是在當今高等教育的辦學模式條件下各教學人士所探索和創新出來的一種新形式的辦學特點，其可以更好更快的適應快速經濟的發展。從其最初的發展階段逐步發展到現如今廣大規模形式，社會的各界人士都時刻在關注它的發展方向并給予了重大希望。經過這十多年的發展，獨立學院在教學質量上取得了可喜可賀的成果，其未來的發展存在巨大的潛力。事事并非時常完美，隨著當今各高校的不斷擴招和自身的辦學狀況的缺陷，獨立學院也面臨著眾多的壓力。提高獨立學院的教學內部質量保障體系不僅可以靈活應對當今所面臨的困難，而且多未來獨立學院的發展具有不可估量的作用。

1.2可有效的提高人才的培養質量

隨著知識經濟的發展，現行社會發展條件下各國綜合能力的提升與競爭歸根結底是對高素質高能力人才的競爭。“為中華之崛起而讀書”這周恩來總理提出來的，其含義在于國家的昌盛離不開人才，人才的培養離不開教育。人才的培養除了辦學理念、師資力量、教學環境等因素的影響，還涉及到教學質量保障體系的提高，提高獨立學院教學質量保障體系對人才的培養提供了不可或缺的保障，可以更加有效的使人才的培養達到國家所預期的要求。

2 細看影響獨立學院教學質量保障體系的眾多因素

2.1教學管理制度的缺陷

自獨立學院成立起，國家法律明確規定獨立學院實行董事會領導下的院長負責制，但是就目前看來大部分的獨立院校的院長負責制并不健全，受學校教學管理制度的影響，董事會對學校的監督和管理不能完全的履行義務。當學生的利益與投資方的利益發生沖突時，最終受到損傷的往往是學生和學校自身的發展，這些問題的出現歸根結底是教學管理制度的缺陷。因此要提高教學質量保障體系需從管理制度抓起。

2.2師資力量不夠強大

眾所周知，師資力量自古以來對教學質量的好壞具有直接的影響，優秀的師資隊伍是實現高效教學的重要保障。獨立學院在創立初期所占有的得天獨厚的師資力量，然而隨著生源的不斷擴大和市場經濟的快速發展，現階段大多數的獨立學院缺乏優秀專業的師資隊伍，學院中大多數的教師缺乏專業的技能和訓練，外聘教師具有較大的流動性。因此，師資力量的缺乏多獨立學校的課程安排和教學質量改革產生了重大影響。

2.3在生源狀況上存在明顯不足

現階段我國獨立院校錄取學生是按本科三批分數線錄取的，因而學生整體的分數比普通高校學生的分數相差很大，學生的素質參差不齊，文化底子存在明顯不足。再加上當今社會獨生子女越來越多，學生在家中都是父母眼中的寶貝，從小過著衣來伸手飯來張口的生活，導致大部分的大學生從小缺乏吃苦耐勞的精神、具有較強的依賴性、抵抗挫折的能力較差。因而從生源條件來看，提高獨立院校教學質量存在很大的困難，任重而道遠。

2.4在專業設置上存在明顯不足

就現階段獨立院校的專業設置特點來看，大多數的獨立院校在專業設置上不是簡單的仿照母體高校的熱門專業發展，就是簡單的開設些大量的短時期熱門專業。這使得學生的綜合素質的培養大大受到損使，使得學生的缺乏獨特的創新能力，并沒有合理按照市場經濟的需要，對于長久的學生就業產生重大不利影響，這些情況主要是專業的設置不夠合理，而這也恰恰影響了教學質量的提高。

3 探討構建獨立學院教學質量保障體系所遵守的原則

3.1整體高效性的原則

我們都知道獨立院校的創辦是母體高校和社會各階層人員所共同創辦起來的，其日后的發展對母校的聲譽和社會的期望都具有重要影響。因此獨立學院教學質量的保障體系必須嚴格遵守整體高效性的原則，它的發展需要所有人員的共同參與。

3.2嚴格遵守堅持以人為本的科學原則

獨立學院的綜合發展關鍵在于對學生質量特色的培養，完善的辦學體制，健全的管理制度都是獨立學院不可或缺的重要因素。嚴格遵循以人為本的科學原則是保障教學質量的重要基石，也是對學院綜合全面發展和學生質量特色全面發展的必要因素。堅持以人為本的科學理念，樹立以師生共享共同發展的意識是保障教學質量的必不可少的原則之一。

3.3堅持創新性原則

雖然獨立學院在教學質量上取得了客觀的成果，但縱觀全局無論是在教學研究上還是在教學研究成果的質量上都只是根據母體的教學保障體系，并沒有有效的提出一套適合獨立學院自身獨特發展的教學質量保障體系，在發展上缺乏必要的創新意識，因而在未來的發展過程中我們可以在不違背傳統教學模式的基礎上，實行因地制宜，因人而宜的提出科學的創新的教學想法，對于一些新穎的創新理念應加以重視并應用于實踐，堅持創新性的辦學理念才能上教學質量的內部保障體系更加有效的提高。

縱觀全局，加強獨立學院教學質量內部保障體系，對于提高獨立學院的教學質量，培養適應社會市場經濟發展需要的人才，更好的實現獨立學院可持續發展，促進我國高等教育的進步都是必不可少的。未來教育模式下的獨立學院將是具有以人為本的科學創新型的教學體系。

4 總結

本文共從獨立學院教學質量內部保障體系的重要性，分析了影響教學質量內部保障體系的眾多因素及所要遵守的原則三個方面論述了獨立學院教學質量內部保障體系。但畢竟獨立學院是教育環境下所誕生出來的新生事物，社會各界對其研究還比較少，本人的水平有限，對獨立學院的教學質量的研究比較泛泛，不夠深入和具體，研究的深度還不夠，因而我們對獨立學院的教學的研究還有待進一步的提高。

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