武術借力研究

“借力”是宇宙萬物的普遍規律。“能量守恒定律”告訴我們：“借力有能量循環的道理”！而武學的“借力”，則可從仿生學中得到諸多啟示，借力先學仿生：

1、“魚跳崖”：瀑布跌差產生“動壓力”，讓魚側翻成縱向側拱形，水流通過側拱的魚身，對魚產生上舉的力量（機翼效應產生的靜壓力），其大小與魚側面積和崖高成正比。所以不管魚多大、崖多高，都能把魚舉上崖頂。

2、“帆船”運動：帆船能逆風行駛。因為帆的斷面呈弧形，再加上“手足肘膝”不停地調整身體來“壓弦”，能像飛機機翼一樣，借風力在帆前帆后產生的“靜壓差”推動前進：帆船運動和魚跳崖都是利用身體和帆的合理角度，及拱橋形的斷面來借風力和水力而逆行的！武學雖然不能借風力和水力，但是能學其中的道理。借地之力和借彼之力，力的傳遞都走一條直線，再通過關節改變方向。這就是“打起和打倒人”的理論基礎：

3、“沖浪”運動：需要“兩足成近似三才步，身體曲縮，肩胯與沖浪板上下平行：手足肘膝調整用力，管控平衡，借波浪力而主宰沉浮；

4、驚險的“漂流”運動，是借雙槳的管控作用，順急流在亂石中穿梭，而有驚無險。武技若有“沖浪”主沉浮和“漂流”管控的本事，則武技贏人如游戲矣！

5、研究“撥楞鼓”，可以知道“整勁”需要迅速抽肩胯；

6、研究“拍皮球”，可以知道“打起人”需要迅速起帶；

7、研究“抽陀螺”，可以知道“轉體”穩定的道理在速度；

8、研究“抽鞭子”，可以知道“松中之緊”是高效傳遞力量的最佳途徑！練“抽鞭子”，需要頂撐手足肘膝，并迅速順逆拍抖；

9、研究“蹬高蹺”，可以知道“虛實變換靈活”的秘密；

10、研究“晃板”，可以知道“虛不空，實不停”的重要性；

11、研究“踩鋼絲”，知道“橫桿”是眼睛平行的參照物。聯想出武技須“先有平行，才有中正”！“一氣流行”要有先后。

12、人體跳高、跳遠，是“借體重”的反作用力而出成績的：人工砸夯是借夯錘（石）的重量來夯實的：壓路機是借整機的重量和震動來壓實的：射箭和蹦蹦床運動是借彈性勢能來射穿靶標和彈起身體的；鐘表的道理是借內簧的彈性勢能，轉變成鐘擺的動能和位置勢能，再變成機芯的轉動而計時的。這些都必須是“單重起跳”，“雙重”跳不起來！也借不了力。

13、借器械可以練握力，人類肌肉不可持續收縮，所以推薦雙手輪換著握，符合生理。比練雙器械效果還好！

總之，魚類借水的力量而游泳遷徙：鳥類借空氣的力量而飛翔萬里：路上的動物靠地球的反作用力而跑跳和勞動生息。

現在借風力、水力、太陽能、核能來發電，就是更高級的借力范例。生活當中也離不開“借力”，譬如燃氣灶、電磁爐、煤火爐等都有烹調賴以借用的能量和器具。

武學練拳（械）“借地力”，較技都要“借彼力”。“借地力”需要足單重通過膝蓋正壓腳掌，即定式發力垂直往下蹬勁；進步發力，45度向后蹬勁；“借彼力”需要手肘“先順后逆”，或轉體而擊其側背，或趁彼神愣意空的一瞬而打擊。

力量的傳遞以“甩鞭子”消耗最小，效率最高。甩鞭子的道理就是“松中掄緊了一抽”。不管是借地力，還是借彼力，都需要“意念頂撐手足肘膝，迅速一順逆”。

附七言小詩一首，以增加記憶：

帆船借風魚借水，不借動能借壓強：

單重正壓借地力，勿遲速起借彈簧：

兩腳四用浪里鉆，手肘平衡隨屈伸：

漂流無險靠雙槳，手肘管控生死爭：

看平決定鋼絲穩，高蹺輪換真單重：

有平有快轉體穩，晃板虛實忌空停；

拍球崩彈需起帶，肩胯抽轉似撥楞：

單重起跳半直角，進身沖撞借動能。

拋磚引玉借仿生，期盼諸君多指正！