職業(yè)學(xué)校電動機(jī)結(jié)構(gòu)與原理教學(xué)改革嘗試

摘要：機(jī)電專業(yè)學(xué)生應(yīng)學(xué)習(xí)和掌握電機(jī)基本理論，能夠根據(jù)生產(chǎn)實際的需要，設(shè)計相應(yīng)的繼電控制系統(tǒng)。本文圍繞職業(yè)學(xué)校電動機(jī)結(jié)構(gòu)與原理教學(xué)進(jìn)行了具體探究，目的是希望學(xué)生通過學(xué)習(xí)本課程，熟悉掌握常用交直流電機(jī)、變壓器等的結(jié)構(gòu)、工作原理、參數(shù)、運用特性，從而為進(jìn)一步學(xué)習(xí)后續(xù)的專業(yè)課程打下較好的理論基礎(chǔ)。

關(guān)鍵詞：電動機(jī)結(jié)構(gòu)原理；教學(xué)目的；教學(xué)內(nèi)容；教學(xué)設(shè)計

一、教學(xué)目的

實施電動機(jī)結(jié)構(gòu)與原理教學(xué)，其目的是為了讓學(xué)生掌握電機(jī)的基本工作原理，為將來從事相關(guān)工作打下堅實基礎(chǔ)。具體來說，要達(dá)到以下教學(xué)目標(biāo)：

一是能夠看懂常用電動機(jī)原理電路圖；

二是熟悉常用電動機(jī)在機(jī)床電器及電路中的作用；

三是能夠鏈接典型機(jī)械設(shè)備電器控制線路；

四是具有初步分析和解決常用機(jī)械設(shè)備電路故障的能力；

五是能設(shè)計簡單的機(jī)床電氣控制線路；

六是了解直流電動機(jī)、變流電動機(jī)的速度控制方法；

七是了解磁路與變壓器及異步電動機(jī)的工作原理及應(yīng)用；

八是了解繼電接觸器控制系統(tǒng)；

九是掌握直流電動機(jī)工作原理及應(yīng)用。

二、教學(xué)方法與手段

（一）故設(shè)疑問，激活學(xué)生思維

教學(xué)中教師有時故設(shè)疑問，露出破綻，反而更能調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性，激活學(xué)生思維，使之更好地掌握和理解相關(guān)知識。如學(xué)習(xí)單相電動機(jī)時，教師可結(jié)合之前學(xué)習(xí)的三相電動機(jī)反轉(zhuǎn)知識設(shè)問：“要想使該電機(jī)反轉(zhuǎn)，是不是把插頭兩端在電源插座中的位置換一下電機(jī)即可反轉(zhuǎn)呢？”有的學(xué)生可能會仿照三相電機(jī)的反轉(zhuǎn)方法錯誤地回答：“是。”此時教師可結(jié)合實例，如家里的電扇并不因為插頭兩端在電源插座中的位置不同而改變方向，引導(dǎo)學(xué)生合作探討此問題，這樣學(xué)生就能更好地理解并記住單相電機(jī)反轉(zhuǎn)的兩種方法。

（二）運用現(xiàn)代化教學(xué)手段，直觀演示

多媒體集聲、像、圖、文于一體，具有直觀性強(qiáng)、可操作性強(qiáng)的特點。在講解電動機(jī)結(jié)構(gòu)與原理時，教師可將事先拍攝好的現(xiàn)場電動機(jī)維修過程及常用類型的電動機(jī)結(jié)構(gòu)圖制成課件在課堂上播放，并結(jié)合課件向?qū)W生講解電動機(jī)的基工作原理，從而讓學(xué)生更好地掌握和理解相關(guān)知識。

三、電動機(jī)應(yīng)用實例解析

下面就一起來看一下單相交流電動機(jī)和三相換向電動機(jī)的應(yīng)用。

單相交流電動機(jī)一般可分為兩大類（見圖1）：一類是不帶離心開關(guān)的單相電動機(jī)，另一類是帶離心起動開關(guān)的單相電動機(jī)。單相電動機(jī)的功率雖然略小，但是卻是市場占有量最多的，因此研究單相電動機(jī)的調(diào)速具有重要的現(xiàn)實意義。我們可通過調(diào)壓調(diào)速的方法對其進(jìn)行調(diào)速。而用這個方法（就是改變電動機(jī)的轉(zhuǎn)差率），穩(wěn)速性能差，調(diào)速范圍小，一般在70%與100%之間，但是加上了轉(zhuǎn)矩的特性差，卻總是無法滿足使用的需要。

三相交流換向器電動機(jī)（見圖2）一般在電線、塑料制品和橡膠這類電纜行業(yè)中使用較多，其所有調(diào)速的功能都集中在電動機(jī)本身，并且電氣控制設(shè)備也很簡單，能在規(guī)定的調(diào)速和接近恒定轉(zhuǎn)矩的情況下從零調(diào)速至高于同步轉(zhuǎn)速，盡管這種電機(jī)的結(jié)構(gòu)復(fù)雜，電動機(jī)維修量較大，換向比較困難，但因其具備上述種種優(yōu)點，大多現(xiàn)場技術(shù)人員都覺得用于塑料擠出機(jī)、橡膠時，三相交流換向器電動機(jī)優(yōu)于滑差電機(jī)和直流電動機(jī)。

需要注意的是，電動機(jī)運行時雖然允許在邊緣有輕微的火花，但是火花卻不能過大，萬一發(fā)現(xiàn)火花太多應(yīng)馬上調(diào)查原因，過大的火花會燒壞換向器片的表面，且溫度的升高也易使換向器片與調(diào)節(jié)繞組脫焊。教師在講解相關(guān)電動機(jī)知識時，必須提醒學(xué)生這一點。

圖1 圖2

四、結(jié)語

隨著社會的進(jìn)步和經(jīng)濟(jì)的飛速發(fā)展，電動機(jī)應(yīng)用的領(lǐng)域和范圍不斷擴(kuò)大，其重要性已不言而喻。在今后的教學(xué)工作中，我們必須努力跟上新時代的步伐，不斷總結(jié)經(jīng)驗、不斷探索、不斷創(chuàng)新，以尋求更多更好的教學(xué)方法，優(yōu)化電動機(jī)結(jié)構(gòu)與原理教學(xué)，使之邁上一新臺階。

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