留學(xué)香港的語(yǔ)言之道

到香港讀書(shū)是內(nèi)地考生除國(guó)外大學(xué)之外一個(gè)不錯(cuò)的選擇。可是，很多到香港讀書(shū)的內(nèi)地學(xué)生準(zhǔn)備并不充分，一開(kāi)始就被無(wú)數(shù)不曾想到的問(wèn)題弄得不知所措，語(yǔ)言正是這其中的一大問(wèn)題。

為讓即將動(dòng)身前往香港的新生更好地了解香港的大學(xué)生活，讓有志于到香港讀書(shū)的學(xué)生早做準(zhǔn)備，本文就香港大學(xué)里日常所使用的語(yǔ)言進(jìn)行介紹。

普通話(huà)，生活無(wú)憂(yōu)

上世紀(jì)末香港剛回歸時(shí)，普通話(huà)的普及率比法語(yǔ)高不了多少，而現(xiàn)在，大部分中小學(xué)都安排了普通話(huà)課程。據(jù)《明報(bào)》統(tǒng)計(jì)，香港的普通話(huà)普及率在20%-30%之間，與全國(guó)54%的普及率還有一定距離，不過(guò)，這并不影響日常生活中內(nèi)地學(xué)生使用普通話(huà)與香港本地人交談，也不妨礙官方證件或手續(xù)的辦理，因?yàn)檗k理八達(dá)通、香港身份證、簽證等機(jī)構(gòu)的工作人員都能說(shuō)流利的普通話(huà)。也就是說(shuō)，在一般社交場(chǎng)合，完全可以只使用普通話(huà)。

很多從內(nèi)地到香港讀書(shū)的學(xué)生都抱著“普通話(huà)是中國(guó)全境通用的語(yǔ)言”的想法，就讀于香港城市大學(xué)的歐陽(yáng)德念來(lái)港前沒(méi)有專(zhuān)門(mén)學(xué)習(xí)粵語(yǔ)，在日常購(gòu)物、外出用餐時(shí)，她幾乎只用普通話(huà)，“只要說(shuō)得慢一點(diǎn)、清楚一點(diǎn)，很多香港人都聽(tīng)得懂。”但必須要清楚的是，香港回歸后，香港特區(qū)政府才大力推廣普通話(huà)，因此能夠聽(tīng)、說(shuō)普通話(huà)的多是三十歲以下的香港人，三十歲以上的人不一定能夠用普通話(huà)與你交流。很簡(jiǎn)單的一個(gè)例子是，搭乘出租車(chē)時(shí)，如果出租車(chē)司機(jī)在五十歲左右，很可能聽(tīng)不懂你用普通話(huà)說(shuō)的地名，在這種情況下，你最好拿出一張紙，把你要去的目的地寫(xiě)給他看。如果他依然看不懂，那你只能換一輛車(chē)了。

初到香港的內(nèi)地學(xué)生和香港同學(xué)說(shuō)普通話(huà)時(shí)會(huì)有畏難情緒，不敢說(shuō)或者害怕被排斥。其實(shí)不必如此，香港本地學(xué)生仍在慢慢熟悉普通話(huà)，他們還不習(xí)慣在日常生活中使用普通話(huà)，因此在交流時(shí)會(huì)時(shí)常停頓，或不自覺(jué)地說(shuō)英文和粵語(yǔ)。這并不是他們不愿意與你交流，相反，而是在努力使自己的話(huà)更容易理解。所以，如果你使用普通話(huà)與香港同學(xué)交流，一定要耐心傾聽(tīng)他們說(shuō)話(huà)。

流利英語(yǔ)，課業(yè)輕松

在香港的語(yǔ)言使用率排名中，英語(yǔ)居于亞軍，講得一口流利的英語(yǔ)，在香港可謂通行無(wú)阻。對(duì)于內(nèi)地學(xué)生而言，英語(yǔ)可不僅僅是重要的交流語(yǔ)言。香港大學(xué)幾乎所有課程都使用英語(yǔ)授課（傳統(tǒng)文化課程有例外），從教材到講義都使用英文原版或英語(yǔ)撰寫(xiě)，這就使得英語(yǔ)成為內(nèi)地學(xué)生必須熟練掌握的一項(xiàng)語(yǔ)言工具。

對(duì)于經(jīng)歷過(guò)高考（外語(yǔ)為英語(yǔ)）或托福、SAT磨煉的內(nèi)地學(xué)生來(lái)說(shuō)，英語(yǔ)速讀已經(jīng)成為如同家常便飯般簡(jiǎn)單的事。但高中英語(yǔ)閱讀僅僅停留在通識(shí)性閱讀上，內(nèi)容限于日常敘事、科技新聞與時(shí)事議論，這導(dǎo)致學(xué)生對(duì)academic thinking（學(xué)術(shù)性理解）很陌生。不僅如此，當(dāng)他們進(jìn)入一個(gè)特定的領(lǐng)域或?qū)I(yè)時(shí)，大量不熟悉甚至于完全未曾接觸過(guò)的學(xué)術(shù)詞匯將會(huì)像洪水般涌來(lái)，把大一新生們沖擊得七零八落。

還好學(xué)校早就考慮到了這些問(wèn)題（香港學(xué)生也存在相似問(wèn)題），開(kāi)設(shè)了從必修到選修的數(shù)門(mén)語(yǔ)言類(lèi)課程。英語(yǔ)必修課是為了給新生學(xué)習(xí)English for Academic Purpose（以學(xué)術(shù)為目的的英語(yǔ)）而設(shè)立的，以彌補(bǔ)學(xué)生academic thinking的缺乏。但為了讓學(xué)生在4-5年內(nèi)完成本科學(xué)習(xí)，學(xué)校并不會(huì)因?yàn)檎Z(yǔ)言問(wèn)題而放慢專(zhuān)業(yè)課的進(jìn)度，專(zhuān)業(yè)詞匯只能靠學(xué)生自己努力來(lái)掌握了。

詞匯量的積累不是短時(shí)間內(nèi)就可以解決的，但總有些“聰明”的學(xué)生試圖尋找“捷徑”，只是結(jié)果沒(méi)那么美妙。香港城市大學(xué)數(shù)學(xué)專(zhuān)業(yè)的Jerry就這樣做過(guò)，大一第一學(xué)期期末復(fù)習(xí)時(shí)，Jerry看著滿(mǎn)篇英文講義頭痛不已，為了應(yīng)付考試，他從網(wǎng)上下載了北京和上海幾所高校的中文講義來(lái)看。“中文容易理解多了，兩百多頁(yè)的講義兩三天就弄清楚了。我以為沒(méi)問(wèn)題，但一見(jiàn)考卷就蒙了，考題全是用英文寫(xiě)的，有些題根本就沒(méi)讀懂！”

概念可以借助輔助語(yǔ)言來(lái)幫忙理解，但專(zhuān)業(yè)詞匯可沒(méi)有方法快速積累，只能通過(guò)不斷地熟悉、不斷地練習(xí)才能掌握，也才能在考場(chǎng)上真正做到胸有成竹。

除了要求學(xué)生能夠閱讀課業(yè)和考試中的英文，香港大學(xué)還要求學(xué)生必須說(shuō)得一口流利的英語(yǔ)。令內(nèi)地學(xué)生最為頭痛的，要數(shù)“演講展示”和“口頭報(bào)告”這兩項(xiàng)在一門(mén)課程中占有大量分?jǐn)?shù)的“作業(yè)”。“英語(yǔ)演講并不算難，難的是你要和一群英語(yǔ)比你流利得多的香港同學(xué)競(jìng)爭(zhēng)高分。”Anthony感觸頗深，他學(xué)的是金融專(zhuān)業(yè)，“一位在計(jì)算機(jī)專(zhuān)業(yè)的同學(xué)比我辛苦得多，他為了競(jìng)爭(zhēng)到IBM的實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)，還特意去練了英式發(fā)音。”

大多數(shù)內(nèi)地學(xué)生的英語(yǔ)都停留在只看不說(shuō)的程度，別說(shuō)流利，能說(shuō)就很不錯(cuò)了（目前只有上海市將英語(yǔ)口語(yǔ)加入高考成績(jī)），而且很多人還存在發(fā)音等方面的問(wèn)題。Jerry的室友也是數(shù)學(xué)專(zhuān)業(yè)學(xué)生，據(jù)他介紹，這位室友平時(shí)說(shuō)著帶有濃重方言口音的普通話(huà)，上課時(shí)，教授根本聽(tīng)不懂他那帶著同樣口音的英語(yǔ)。

要解決這個(gè)問(wèn)題其實(shí)并不難。內(nèi)地學(xué)生只要在高考后的那個(gè)暑假提前學(xué)習(xí)托福或雅思，并找機(jī)會(huì)多練習(xí)口語(yǔ)，英語(yǔ)方面的壓力會(huì)小很多。到大學(xué)后，平時(shí)認(rèn)真積累英語(yǔ)詞匯，多注意自己的英語(yǔ)發(fā)音，就能取得不錯(cuò)的效果。

掌握粵語(yǔ)，社交達(dá)人

在香港人的日常生活中，粵語(yǔ)占到99%以上。如果想和香港人交流，粵語(yǔ)是不可或缺的，尤其是在一些特殊場(chǎng)合。如當(dāng)需要簽訂法律有效的合約、合同，或是辦理與身份關(guān)聯(lián)的銀行戶(hù)口、通信戶(hù)口時(shí)，對(duì)方的普通話(huà)不是很好、你不懂粵語(yǔ)時(shí)，你一定要詢(xún)問(wèn)對(duì)方是否可以用英語(yǔ)交流，否則找信得過(guò)的香港同學(xué)幫忙。

最常見(jiàn)的情況是租房。香港八所公立大學(xué)通常都會(huì)給內(nèi)地學(xué)生提供至少一年的學(xué)生宿舍，其中一些大學(xué)還會(huì)根據(jù)學(xué)生的表現(xiàn)延長(zhǎng)期限，但如果學(xué)校不提供宿舍，學(xué)生往往要到校外租房，這就得與房主簽訂租賃合同。租房時(shí)聽(tīng)不懂粵語(yǔ)不可怕，可怕的是學(xué)生沒(méi)弄明白房主的要求和合同上所寫(xiě)的條款，而這并不少見(jiàn)。有一位讀大三的學(xué)長(zhǎng)不能再住學(xué)生宿舍，他便去紅磡租房，后來(lái)房主要求漲價(jià)，這位學(xué)長(zhǎng)把每月12000元聽(tīng)成了11000元——粵語(yǔ)中的“2”與普通話(huà)中的“1”發(fā)音相似，也沒(méi)仔細(xì)看更新過(guò)的合同，結(jié)果他剛住了一個(gè)月便因合同糾紛差點(diǎn)被房主告上法庭。而對(duì)內(nèi)地學(xué)生更重要的一點(diǎn)是，不懂粵語(yǔ)就完全無(wú)法融入本地人的圈子。毫不夸張地說(shuō)，在大學(xué)與香港本地人交流，在不說(shuō)粵語(yǔ)的情況下，英語(yǔ)比普通話(huà)更方便。如果你用普通話(huà)嘗試和香港同學(xué)交流一段時(shí)間，你會(huì)發(fā)現(xiàn)并不一定是香港同學(xué)在排斥你，而是他們和你聊天說(shuō)笑都存在問(wèn)題。

因此，一個(gè)內(nèi)地學(xué)生想在香港“混得好”，粵語(yǔ)是一道必須跨越的高墻，是進(jìn)入當(dāng)?shù)貙W(xué)生組織、把握實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)、留在香港的關(guān)鍵（英語(yǔ)同樣重要）。香港各大學(xué)的官方學(xué)生會(huì)等組織基本都由香港本地學(xué)生組成，偶爾會(huì)有極少數(shù)內(nèi)地學(xué)生加入，這些內(nèi)地學(xué)生或多或少都能聽(tīng)、說(shuō)粵語(yǔ)。Jerry參加了學(xué)生宿舍的學(xué)生會(huì)，據(jù)他的經(jīng)驗(yàn)，在學(xué)生會(huì)“不會(huì)說(shuō)粵語(yǔ)，工作起來(lái)效率太低”。

這里需要引起內(nèi)地學(xué)生注意的是，參加學(xué)生會(huì)可以豐富你的大學(xué)生活、為今后的發(fā)展積累人脈和經(jīng)驗(yàn)，但它也會(huì)占用你巨大的時(shí)間和精力。比如內(nèi)地學(xué)生參加人數(shù)最多的學(xué)生會(huì)——宿舍學(xué)生會(huì)一般在23：00～3：00這段時(shí)間工作，這對(duì)于想要保持良好精力認(rèn)真上課的學(xué)生來(lái)說(shuō)幾乎是不可承擔(dān)之重。付出與收益都是巨大的，但你如果還不確定自己的粵語(yǔ)水平能夠滿(mǎn)足工作要求，就必須考慮清楚是否真的需要學(xué)生會(huì)這項(xiàng)收益，以及是否有能力保證學(xué)習(xí)、工作兩不誤。

不懂粵語(yǔ)對(duì)大學(xué)實(shí)習(xí)的影響也比較大。香港的公司或政府部門(mén)不大可能讓大學(xué)實(shí)習(xí)生擔(dān)任比較重要的職位，他們更愿意給實(shí)習(xí)生們講解各個(gè)職務(wù)的職能，讓實(shí)習(xí)生們向在職人員請(qǐng)教。對(duì)于精通粵語(yǔ)的學(xué)生來(lái)說(shuō)，這是給實(shí)習(xí)企業(yè)或政府部門(mén)留下好印象的絕佳機(jī)會(huì)；而對(duì)于粵語(yǔ)聽(tīng)說(shuō)困難的學(xué)生而言，機(jī)會(huì)很可能會(huì)變成災(zāi)難。而且我們都知道，在任何國(guó)家或地區(qū)，一個(gè)會(huì)講本地語(yǔ)言的人肯定比不會(huì)這種語(yǔ)言的競(jìng)爭(zhēng)者更有優(yōu)勢(shì)。

會(huì)一些粵語(yǔ)，學(xué)習(xí)也會(huì)輕松很多。上課時(shí)，教授為了解釋一個(gè)復(fù)雜的概念，可能會(huì)用到粵語(yǔ)；香港本地學(xué)生在回答問(wèn)題時(shí)，常夾雜幾句粵語(yǔ)。文科和商科的專(zhuān)業(yè)課程中，有一些要求分組完成的項(xiàng)目或作業(yè)，說(shuō)幾句粵語(yǔ)會(huì)使小組討論更加融洽，效率倍增。

當(dāng)然，如果你想以香港作為走向世界的踏板，那么，無(wú)視粵語(yǔ)吧，專(zhuān)心沖擊GPA、雅思（托福）和GRE（GMAT），在留學(xué)交換報(bào)名時(shí)，GPA與英語(yǔ)等級(jí)分?jǐn)?shù)才是最重要的評(píng)比項(xiàng)。

通常大學(xué)里都有香港人或內(nèi)地學(xué)生開(kāi)辦的粵語(yǔ)學(xué)習(xí)班，初到香港時(shí)，不懂粵語(yǔ)的內(nèi)地學(xué)生們千萬(wàn)不要吝惜第一個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)時(shí)間，應(yīng)該至少報(bào)名學(xué)習(xí)一門(mén)粵語(yǔ)課程。所謂磨刀不誤砍柴工，語(yǔ)言這門(mén)工具掌握好，會(huì)讓你今后的大學(xué)生活順利許多。