中職美術色彩教學中存在的主要問題及解決對策

【摘 要】美術教學在中職院校中仍存在諸多不足，尤其體現在對美術色彩的運用上。本文就中職美術色彩教學中普遍存在的問題進行分析，積極尋求解決對策，以期完成美術教學對學生綜合素質提升的作用。

【關鍵詞】中職教育 美術色彩 問題 解決對策

【中圖分類號】G712 【文獻標識碼】A 【文章編號】1674-4810（2014）26-0177-01

一 中職美術色彩教學存在的主要問題

中職美術教育的重要性一般會被教師和學生忽視，大多都只是停留在對藝術作品的欣賞或是臨摹的層面。學生缺乏個性的展現，久而久之就失去了對課程學習的興趣。重視中職美術色彩教學，關系著教學的順利進行，如服裝設計、電腦平面設計、動畫設計等。所以正確認識、對待中職美術教育中存在的問題，對學生今后的順利發展有至關重要的作用。

1.學生缺乏對色彩的認識

中職院校的學生都是直接由初中畢業生組成的，而在小學和初中對美術的教學基本都處于一個放松的狀態，系統化的理論和專業化的教學都相對薄弱。因此，大部分學生對美術教學中的色彩都缺乏認識基礎。如果中職教師繼續忽視美術基礎的教學，將會對學生以后一系列的美術學習造成極大的困擾。

2.課堂教學忽視學生的個性化發展

一幅好的美術作品，離不開作者精巧的構思，也離不開對美術色彩的運用。由此可見，對色彩的熟練把握關乎一件作品的成敗，對色彩的胸有成竹也直接導致繪畫者對作品的創作設計。但是，在中職院校中，教師大部分集中在對色彩理論和數據的分析教學上，結構單一，內容膚淺，缺少靈魂。……