電動機(jī)正反轉(zhuǎn)實(shí)習(xí)指導(dǎo)教學(xué)

【摘 要】實(shí)習(xí)指導(dǎo)教學(xué)的過程應(yīng)當(dāng)將實(shí)踐操作技能與專業(yè)理論基礎(chǔ)相聯(lián)系，突出實(shí)習(xí)考核的重要性，這對學(xué)生實(shí)踐創(chuàng)新能力及綜合動手能力的培養(yǎng)至關(guān)重要。在電動機(jī)正反轉(zhuǎn)實(shí)習(xí)指導(dǎo)教學(xué)的過程中，教學(xué)思路整合可從整體設(shè)計(jì)、線路原理以及安裝調(diào)試環(huán)節(jié)著手，將電動機(jī)正反轉(zhuǎn)控制的原理展現(xiàn)給學(xué)生，促進(jìn)理論教學(xué)與實(shí)驗(yàn)教學(xué)的充分融合，這在控制實(shí)驗(yàn)操作難度的同時對于學(xué)生主觀能動意識的培養(yǎng)也有積極影響。

【關(guān)鍵詞】維修電工 電動機(jī) 正反轉(zhuǎn) 實(shí)習(xí)指導(dǎo)

【中圖分類號】G712 【文獻(xiàn)標(biāo)識碼】A 【文章編號】1674-4810（2014）26-0171-01

作為職業(yè)院校實(shí)踐教學(xué)的組成部分之一，維修電工實(shí)習(xí)教學(xué)工作的展開是機(jī)電一體化和電子電器專業(yè)學(xué)生的必修科目。實(shí)習(xí)過程中，學(xué)生在電工電子方面的理論知識能夠及時轉(zhuǎn)化為實(shí)用技能，在提高自身專業(yè)操作技能的同時對實(shí)踐創(chuàng)新能力的培養(yǎng)也大有裨益。電工技術(shù)教材中關(guān)于電動機(jī)的正反轉(zhuǎn)控制內(nèi)容有極其重要的教學(xué)地位，它綜合了變壓器、交流電路以及電工測量等方面的理論內(nèi)容，對學(xué)生綜合素質(zhì)的完善意義重大。

一 電動機(jī)正反轉(zhuǎn)實(shí)習(xí)指導(dǎo)的整體設(shè)計(jì)

電工技術(shù)的主要研究內(nèi)容在于電能及其余能量之間的相互轉(zhuǎn)化，是工程技術(shù)領(lǐng)域的重點(diǎn)研究內(nèi)容之一，而關(guān)于電動機(jī)正反轉(zhuǎn)控制也顯得極為重要。對于工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)而言，在生產(chǎn)機(jī)械方面需要能夠?qū)崿F(xiàn)正反兩個方向的正常運(yùn)轉(zhuǎn)，如銑床的不同方向運(yùn)動或是起重機(jī)的上下運(yùn)動等，正反轉(zhuǎn)控制的靈活性顯得極其重要。……