怎樣上好初中信息技術課

信息時代，信息技術課程已成為學校必不可少的課程之一。然而信息技術是一門新興學科，與其他學科相比，缺少現成的教學經驗供我們借鑒，所以我們必須不斷探索新型教學模式、教學方法。要從教學實際出發，根據不同的教學目標、內容、對象和條件等，靈活、恰當地選用教學方法，并善于將各種方法有機地結合起來。信息技術課的主旨在于培養學生對信息技術的興趣和意識，讓學生了解和掌握信息技術的基本知識和技能，使學生具有獲取信息，傳輸、處理和應用信息的能力，培養學生良好的信息素養，把信息技術作為支持終身學習和合作學習的手段，為適應信息時代的學習、工作和生活打下必要的基礎，所以初中階段讓學生學好信息技術是非常必要的。下面筆者就如何上好初中信息技術課發表幾點看法。

一 聯系實際，激發學生學習信息技術的興趣

很多學生上信息技術課，覺得沒意思、很枯燥，久而久之就失去學信息技術的積極性了。然而大量的調查表明，學生對信息技術課非常感興趣，然而這種興趣卻只是對計算機本身的興趣，他們的目的在于“玩”，而對于教師所講授的教材上的內容卻覺得“不好玩兒”，由此，就出現了學生喜歡上電腦課卻不喜歡電腦老師的現象，原因只有一個：老師不讓他們“玩兒”。針對這種現象，筆者以為，教師應從教學內容、教學方法、課堂教學的藝術等方面入手，認真研究教材、研究學生，正確地引導學生，使其對電腦的興趣發展為對信息技術的興趣。……