高職院校青年教師思想政治工作現狀及對策

【摘 要】從目前來看，內蒙古西部高職院校青年教師的思想政治工作現狀并不盡如人意，思想政治教育面臨一系列困境，這不利于高職院校的發展，亟須改進。本文首先分析內蒙古西部高職院校青年教師思想政治工作現狀，接著提出一套有針對性的解決對策，希望能起到拋磚引玉的作用。

【關鍵詞】內蒙古西部高職院校 青年教師 思想政治工作 現狀 對策

【中圖分類號】G641 【文獻標識碼】A 【文章編號】1674-4810（2014）26-0055-01

近年來，隨著國家擴招政策的持續深入，內蒙古西部高職院校的學生規模不斷擴大，青年教師的數量也與日俱增，高職院校青年教師的思想狀況直接影響到社會主義建設事業的接班人的培養。然而從目前來看，內蒙古西部高職院校青年教師的思想政治教育面臨一系列困境，亟須改進。

一 內蒙古西部高職院校青年教師思想政治工作現狀

1.組織領導機制不盡完善

目前，內蒙古西部大多數高職院校對青年教師思想政治工作采取的是黨委領導、校長負責、黨政工團具體實施的運行機制。這種運行機制看似分工合理，但實際效果并不明顯，由于領導未對青年教師思想政治工作予以應有的重視，所以這種運行機制基本是形同虛設，只是為了應付上級檢查而設置的。

2.工作內容的時代性有待加強

眾所周知，思想政治工作應該緊隨時代發展的節奏，及時向青年教師傳輸社會前沿信息和先進思想意識。然而，從目前來看，內蒙古西部高職院校青年教師思想政治工作的內容比較單一，不能及時反映當代的新觀念、新問題和新思想，從而導致思想政治工作與社會實踐嚴重脫節，其實效性和吸引力不盡樂觀。

3.教育方式缺乏情感溝通

在21世紀，信息化、網絡化和數字化已然成為新時代的重要特征。然而，內蒙古西部高職院校的青年教師思想政治工作仍然沿襲“讀文件、看報紙”的傳統教育方式，這只會增加思想政治工作本身的枯燥性。毋庸諱言，簡單說教只會引起青年教師的反感和疲倦，缺乏情感溝通的教育方式使思想政治工作的內在動力逐漸喪失，從而抑制了青年教師的本性發展。

二 加強內蒙古西部高職院校青年教師思想政治工作的對策

1.建立健全領導機制

一方面，內蒙古西部高職院校的領導要充分意識到青年教師思想政治工作的重要性與必要性，是為各項工作的貫徹落實提供思想保證。另一方面，內蒙古西部高職院校要多方面落實青年教師思想政治工作，通過文件和會議等形式，強化學校各部門對青年教師思想政治工作的認識和了解。還要專門配置一位領導具體抓思政工作，建立健全領導機制。同時，明確各部門的分工與協調機制，使青年教師思想政治工作的負責部門與人事部門、教務管理部門分工合理，避免相互推諉，保證思想政治工作的有序運行。

2.更新教育內容

青年教師思想政治工作內容必須與時俱進，才能收到明顯的教育效果。一方面，高職院校要正視青年教師的心理狀況，為他們開展心理健康教育。目前，不少青年教師具有戀愛、婚姻、工作等多方面的心理問題，思想政治工作者要正視這些問題，運用馬克思主義理論教育他們，使他們端正思想，樹立長遠發展目標，用正確的態度解決現實問題。另一方面，要為青年教師傳達黨和國家最新的政策、路線和方針，邀請專家以開設講座或沙龍的方式讓青年教師主動參與思想政治工作，接受黨的教育，蕩滌靈魂，凈化心靈，成為學生的好教師，為學生發揮榜樣示范作用。

3.創新教育方式

一方面，內蒙古西部高職院校要引進網絡信息平臺作為溝通青年教師的新媒介。網絡技術的發展為青年教師思想政治工作提供了現代化的手段。高職院?？梢越ｉT的QQ群，創立微博、博客，充分利用網絡的空間優勢開展思想政治工作，通過這些網絡平臺向青年教師及時傳達國家和黨的新政策、學校的新制度等信息。另一方面，加強校系聯系，增強思想政治工作的實效，學校的系與系加強聯系，實現資源共享，并一起切磋學習方法和內容，從而增強思想政治理論學習的實效性。

總之，內蒙古西部高職院校要提高青年教師思想政治工作效果有很多方法可以采納，關鍵是要對癥下藥，正視已經存在的問題采取措施，方能取得事半功倍的效果。

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〔責任編輯：林勁〕