摘要:高校學生干部是高校團學組織中的中堅力量,培養出一批高素質的學生干部,直接關系到校園學生工作開展的成功。所以,創新學生干部培訓成為團學工作者的重點。本文根據當前高校具體情況及工作實踐,經過調研,發現高校學生干部培訓存在的主要問題,并針對其問題探討出相應的創新發展方向。
關鍵詞:學生干部問題培訓
高校學生干部指在高校各級學生黨團組織、學生會以及各類學生社團等學生正式組織中擔任職務的學生。他們是學校各級組織和學生工作管理職能部門聯系學生的橋梁,在高校教育管理中起著紐帶作用。黨和國家歷來重視高校學生干部的培養。能否培養出一批高素質的學生干部,直接關系到校園學生工作開展的成敗,因此,創新學生干部培訓無疑成為了團工作的重點。本文根據當前高校具體情況及工作實踐,總結學生干部培訓中存在的問題,并探討出相應的創新發展方向。
一、高校學生干部培養工作存在的主要問題
(一)學生干部本身存在的問題
學生干部是學校中的一個特殊群體,他們來源于學生,又不等同于一般學生。在新形勢下,高校的學生干部存在以下問題,主要表現在:缺乏一定的思想政治素質,政治敏銳性欠缺;不能正確處理學習與工作的關系;工作作風不扎實,服務意識薄弱;存在功利思想,工作責任心不夠;集體主義觀念薄弱,團結合作能力欠缺等。所有這些問題都影響著學生干部的威信和號。
(二)學生干部培養工作存在的問題
目前,高校都高度重視對大學生的培養,在抓好第一課堂教學的同時,越來越意識到第二課堂也是學生健康成長成才的必修課堂。因此,近年來,高校共青團組織積極開展大學生素質拓展計劃,統籌規劃學生的培養工作。然而,在高校學生干部的培養上,還存在很多問題。具體表現為:對學生干部的使用培養缺乏長期規劃;在對學生干部的培養方面缺乏必要的專項經費和專職人員保障;學生干部培養的手段還很薄弱。在許多高校,學生干部的思想政治和道德品質教育工作環節薄弱,從而缺乏確保學生干部堅持“棄小我、取大我”高尚服務意識的基本保障,形成思想渙散的不利局面。
二、高校學生干部培訓創新發展方向
(一)加強學生干部的教育培訓,提高學生干部的業務素質
開展教育培訓是高校提高學生干部綜合素質的重要途徑。
首先,要明確學生干部的培訓目標就是要培養一批高素質、高能力、富有創造性的復合型的學生干部;二是要制定學生干部的培訓規劃,結合時代特征、學生特點和學校實際,明確今后學生干部培養的主要任務和途徑;三是堅持以團校為基礎的規范化培養模式,并根據形勢發展的需要不斷創新培訓內容、培訓方式,使團校的培訓工作能符合學生特點、滿足學生干部成長發展的需求,做到與時俱進、科學合理。
(二)注重學生干部的實踐鍛煉,提高學生干部的工作能力
實踐育人一直是共青團的工作特色。通過組織學生干部參加實踐活動,可以讓學生干部進一步了解國情、認識社會;通過組織學生干部參加志愿者服務活動,可以增強學生干部的服務意識和奉獻精神。同時,學生干部的崗位本身就是一種實踐鍛煉,他們通過擔任社會工作,參與學校學生工作,可以有更多的機會錘煉自己,并在組織活動、開展工作中,培養自己的組織協調能力、語言表達能力、團結協作能力等,提升自身的政治素質、道德修養等綜合素質。因此在對學生干部進行培養的過程中,應多放手讓學生干部在各項活動中積極組織或參與,讓他們在各種實踐平臺上提高自身素質、鍛煉自身能力。
(三)健全學生干部的培養機制,保障學生干部的成長與發展
高校應不斷建立和完善與其培養目標相銜接、與高校學生干部成長成才相適應的高校學生干部培養機制。將學生干部的選拔、任命、培訓、管理、考核、舉薦等有機結合起來,制定學生干部的管理條例,為學生干部的培養創造更好的制度環境。
一是建立健全科學民主的學生干部選任機制。學生干部的選任工作是一個重點,也是在學生中爭議最多的工作,因此建立一套科學民主的學生干部選任機制是非常必要的。完善的民主選任機制,能讓學生們更加理解、支持和配合學生干部的工作,也能使學生干部產生強烈的使命感和責任感,調動學生干部的工作積極性,進而提高學生的滿意度,提高學生工作的效率。
二是建立健全監督機制。加強對學生干部的教育、監督和管理,可嘗試建立學生干部的監督管理機構,主要開展兩方面的工作,一是開展學生干部的選任、培訓、考評和舉薦工作,二是對學生干部進行監督,接受來自學生干部內部和普通學生的投訴和建議,并及時解決學生干部中存在的問題,從而利于組織團結,也有利于學生干部的成長和學生工作的順利開展。
三是建立健全考核激勵機制。制定并運用科學的評價方法對學生干部的表現和綜合素質進行評價,對政治立場堅定、工作成績顯著、綜合素質全面、群眾基礎較好的學生干部要予以獎勵,同時積極爭取學校黨政的支持,對表現特別突出的學生干部骨干,在推優入黨、推薦免試研究生和推薦就業等方面給予一定傾斜,對參加培訓后考核合格的學生干部,要頒發培訓證書,提高他們的就業競爭力。
四是建立健全保障機制。加大對高校學生干部培養的人力、物力、財力投入,設立學生干部培養的專項經費,切實為學生干部的全面成才提供保障。
(四)加強學生干部的學習交流,確保學生干部培養的可持續發展
加強學生干部的學習交流,有助于學生干部取長補短、拓寬視野、增進友誼。因此,學生干部的培養需注重學生干部之間的交流。校內學生干部之間的交流可通過定期組織座談會、學生干部工作沙龍以及利用信息技術在網上開辟學生干部工作交流區或建立學生干部工作交流QQ群等方式開展;校外學生干部間的學習交流,則要充分發揮高校學生干部在中外青年交流中的重要作用,加強學生干部和各國學生干部、學生領袖的聯系,定期組織優秀的學生干部與國外優秀青年學生領袖進行交流。
總之,培養高素質、高水平、高層次的高校學生干部隊伍,是高校建設和廣大學生全面發展、健康成才的一個重要環節和內容。跨世紀的高校學生干部是新世紀建設有中國特色社會主義的生力軍,肩負著黨的寄托和民族的希望。我們必須更新觀念,及時發現并研究解決新形勢下學生干部培養中出現的新問題,用發展的眼光、創新的思維,與時俱進地做好學生干部的培養教育工作,努力為社會主義現代化建設輸送更多更好的合格人才。
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