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樹立當代女大學生正確戀愛觀的意義和途徑

2014-04-29 00:00:00陳娟崔偉
現代企業教育·下半月 2014年11期

摘要:愛情是上天賜予人類最旖旎的情感,同時也是大學校園永不過時的話題。由于女性對于情感的敏銳體驗比男性突出,其自控力和耐挫力相對薄弱,感性、細膩的女大學生在戀愛過程中處于相對弱勢的地位。因此,加強女大學生戀愛觀教育是當前高校思想政治教育者必須思考的工作。

關鍵詞:女大學生 戀愛觀 思想政治教育

一、當代女大學生戀愛的現狀特點

為了解女大學生戀愛的現狀,筆者在參閱已有資料的同時,自行設計了女大學生戀愛狀況調查問卷,對部分高校女生進行了問卷調查。

1、行為普遍廣泛

女大學生戀愛本身算是一種自然現象,是一個女孩走到一個階段自然而然發生的事,是人作為動物的自然屬性在青春期的一種需要,是人在生理成熟之時有的一種延續種屬的需要。在問及“你對大學戀愛是大學必修課的態度時”,有69%的女生選擇了“順其自然,遇到合適的可以談”。

2、 動機復雜多樣

戀愛動機是戀愛行為的內在動力, 它決定了戀愛目標以及戀愛生活方式的選擇。當代女大學生戀愛動機復雜多樣,體現出女大學生在戀愛價值觀上的模糊與彷徨。在本次調查問卷中,問及“你認為大學生戀愛的動機是什么”時,28%學生回答尋找生活伴侶,40%學生回答豐富生活,體驗人生,4%學生回答證明個人的價值和魅力,22%回答大學生活很無聊,排遣寂寞,還有6%選擇其他。

3、 性觀念較為開放

無論是戀愛還是婚姻,“性”總是一個繞不開的話題。部分女大學生出于對“性”的好奇而大膽地嘗試體驗;有的是女大學生是當男友提出性要求時,不敢拒絕,害怕傷男友自尊或者怕失去男友而以身相許。在本次調查過程中,問及“你對婚前、婚外性行為的看法時”,43%的女生選擇了“贊同,是愛情發展到一定程度的自然行為”。

二、樹立當代女大學生正確戀愛觀的意義和途徑

由于女大學生自身個體因素、家庭教育、學校監管、社會環境等方面的原因,女大學生在戀愛過程中產生了一系列的問題。這些問題令思想政治教育工作者不可回避。

(一)完善自我人格,提高道德認知

從女大學生自身角度出發,只有在戀愛中做到堅持獨立精神,理性對待愛情;堅持理想追求,尋找情感自由;樹立“四自”意識,提高道德認知;強化主體意識,注重全面發展,才能體現當代女大學生的特有的氣質和品質,提高應對戀愛中負面問題的能力。

1、堅持精神獨立,理性對待愛情

受傳統戀愛觀念和柔弱的生理條件影響,女性在戀愛關系中往往處于相對弱勢的地位。女大學生戀愛教育是為了在個人成長過程中,增強自尊自信自愛,養成有利于其身心健康、和諧的愛情觀。

2、堅持理想追求,尋找情感自由

大學是知識的殿堂,也是每一位青年學生塑造自我,完善自我的最好平臺。當代女大學生應當認識到,美好的愛情固然會成為自身獲得精神動力的源泉,但在具體戀愛關系中難免會碰到挫折。追求情感自由是戰勝恐懼、獲得力量和清醒頭腦及克服前進障礙的精神源泉,是使人重新振作起來的積極力量。

3、樹立“四自”意識,提高道德認知

樹立當代女大學生的自尊、自信、自立、自強的“四自”意識,是馬克思主義婦女觀教育的重要內容之一,它幫助女大學生認識到自己在現代社會中的地位和作用。道德認知是人們對道德現象、行為準則及其意義的認知,反映著個體的道德認識水平。社會劇烈變遷,社會體制的嬗變,價值觀的沖突,都要求當代女大學生提高認知能力,才能在不斷的選擇中,尋找著自己的愛情,完整自己的人生。

(二)完善高校教育內容,彰顯人文關懷

1、開展“真愛”教育,樹立正確戀愛觀、人生觀

高校的教育工作者首先應當女大學生中開展“真愛”教育,讓她們理解什么是真正的愛情。恩格斯指出,愛情是“人們彼此間以互相傾慕為基礎的關系”,愛情是自然屬性和社會屬性的統一,它是一種客觀存在的人的情感。其次要培養大學生們愛與被愛的能力,成為溫暖的女性。同時也要培養她們拒絕愛的能力,成為理性的女性;培養她們抵抗戀挫折的能力,成為堅強的女性。“真愛”教育不僅是懂得什么是真愛,更要讓她們知道如何去“真愛”。

2、開展“性純潔教育”,重塑婚戀道德

大學生正處于性激素分泌最旺盛和活躍的時期,開始萌動對性的意識和渴望,在信息傳播高度發展的今天,各種良莠不齊的性信息充斥著大學生的四周,學校應及時開展性知識方面的教育,糾正大學生性意識的偏差,引導大學生尤其是女大學生了解婚前性行為的對身體心靈的危害,引導大學生們形成相互尊重體貼、自尊自愛等優良品質,更深刻理解愛情與幸福生活。

3、加強校園文化建設,優化學校監管能力

美麗的校園、良好的設施固然是校園文化的一個方面,但更重要的校園文化是學校的價值理念、特有的大學精神、理想情操和道德規范等軟環境,這也是校園文化的核心部分。

(三)改善社會環境,加強輿論引導

良好的社會環境是大學生成長成才的重要條件,也是減少女大學生戀愛中負面問題的重要因素。

1、加強輿論的正面引導和監督

科技的發展使得大眾傳播媒介的手段、方式越來越多樣化,其中不乏關注女大學生戀愛,為吸引消費者眼球進行的不真實報道。因此,新聞主管部門應對大眾媒體進一步做好引導和治理,加強媒體發布新聞的管理,凈化媒體和網絡,調控主流文化,使大眾傳播媒介堅持正確的輿論導向。

2、弘揚先進文化,培育民族精神

弘揚先進文化,培育民族精神是抵御西方文化思潮不斷滲透的有效途徑,也是解決當代女大學生戀愛中深受西方不良思想影響的有效途徑。高校應當把繁榮民族傳統文化、弘揚和培育民族精神作為文化建設的重要任務,積極探索思想文化建設的規律和方法,使得全體大學生乃至全社會公民都能凝聚在為中華民族偉大復興而團結奮斗的旗幟下,引導學生積極投身社會實踐,參與社會工作和知識創新。

三、結語

在校女大學生們正處于世界觀和人生觀的發展、定型期。通過對其戀愛觀的研究,有利于思想政治教育工作者在看待女大學生的情感問題時能夠更全面、更理性。從而可以由實際工作層面入手,助力全體大學生群體健康發展,完善高校思想政治教育工作。

參考文獻:

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[2]楊雯.大學生同居的道德引導機制研究[D].[碩士學位論文].上海:上海師范大學.2008.

[3]范小西.女大學生戀愛觀存在的問題及應對策略[J].山西煤炭管理干部學院學報.2009,(01).

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