經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)型對高職學(xué)生就業(yè)的影響和對策

摘要：2008年發(fā)生的世界經(jīng)濟(jì)危機(jī)在全球催生了新一輪的科技革命，引發(fā)世界經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)型發(fā)展，由此導(dǎo)致生產(chǎn)方式和就業(yè)的顯著變化。高職學(xué)生作為技能應(yīng)用型人才，應(yīng)全面分析經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)型時(shí)期的就業(yè)變化趨勢和宏觀形勢，及時(shí)調(diào)整就業(yè)思路，采取正確的應(yīng)對策略，方能切合經(jīng)濟(jì)發(fā)展的時(shí)代脈搏，找到適合自己的理想崗位。本文就經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)型對高職學(xué)生就業(yè)的影響和對策進(jìn)行探討。

關(guān)鍵詞：經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)型高職學(xué)生就業(yè)

一、引言

2008年由美國次貸危機(jī)引發(fā)的國際金融危機(jī)，對世界經(jīng)濟(jì)增長造成了巨大沖擊，至今仍呈蔓延趨勢。無論是美國、歐盟等發(fā)達(dá)國家，還是巴西、俄羅斯、印度等新興經(jīng)濟(jì)體和廣大亞非拉發(fā)展中國家，經(jīng)濟(jì)發(fā)展都受到巨大影響。長期以來，我國經(jīng)濟(jì)發(fā)展過分依賴投資和出口，內(nèi)需不足。這次金融危機(jī)，導(dǎo)致國際市場需求下降，致使我國一些以出口為主的中小企業(yè)經(jīng)營困難，經(jīng)濟(jì)發(fā)展中的不確定性、不穩(wěn)定性增加。為了應(yīng)對這場危機(jī)，各國相繼采取了一系列措施。例如，美國政府在政策上實(shí)行定量寬松的貨幣政策，推高能源、食品等大宗產(chǎn)品價(jià)格，積極促進(jìn)產(chǎn)品出口，以減輕美國自身的負(fù)擔(dān)和壓力；同時(shí)，加大了對信息產(chǎn)業(yè)、生物醫(yī)藥、新能源、航空航天、先進(jìn)制造等產(chǎn)業(yè)的支持，占領(lǐng)科技制高點(diǎn)，繼續(xù)引領(lǐng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展。德國圍繞汽車、裝備制造等傳統(tǒng)優(yōu)勢產(chǎn)業(yè)，進(jìn)一步提高生產(chǎn)水平，繼續(xù)占領(lǐng)世界制造業(yè)中心地位。日本加快了對家電、電子、汽車、造船、鋼鐵等產(chǎn)業(yè)的技術(shù)集成與整合，競爭優(yōu)勢明顯。新興經(jīng)濟(jì)體國家也紛紛加大科技投入，加快產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型升級，提高綜合競爭能力。可以說，一場新的科技革命正在世界各國悄然展開。黨中央、國務(wù)院審時(shí)度勢，2009年提出了“轉(zhuǎn)方式、調(diào)結(jié)構(gòu)、保增長、擴(kuò)內(nèi)需”的指導(dǎo)方針，出臺(tái)了一系列促進(jìn)經(jīng)濟(jì)平衡較快發(fā)展的政策措施，并取得顯著成效。2012年又把“穩(wěn)中求進(jìn)”作為經(jīng)濟(jì)工作的總基調(diào)，溫家寶總理在全國人大十一屆五次會(huì)議所作的《政府工作報(bào)告》中，將今年我國經(jīng)濟(jì)增長率定為7.5%，低于8%的一貫?zāi)繕?biāo)，目的在于引導(dǎo)各地更加注重經(jīng)濟(jì)發(fā)展的質(zhì)量和效益，加快經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式的轉(zhuǎn)變。可以說，整個(gè)“十二五”期間，轉(zhuǎn)變經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式、提高經(jīng)濟(jì)發(fā)展的質(zhì)量和效益將是我國經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的基本方略。

伴隨著經(jīng)濟(jì)的轉(zhuǎn)型發(fā)展，相應(yīng)地會(huì)對就業(yè)產(chǎn)生重大影響。例如，上世紀(jì)30年代初發(fā)生的世界經(jīng)濟(jì)危機(jī)，美國推出了羅斯福新政，促進(jìn)經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)型發(fā)展，從1935年開始，美國幾乎所有的經(jīng)濟(jì)指標(biāo)都穩(wěn)步回升，失業(yè)人數(shù)從1700萬下降至800萬，恢復(fù)了國民對國家發(fā)展的信心。正是因?yàn)檫@種影響，歷來經(jīng)濟(jì)學(xué)家和社會(huì)學(xué)家都十分關(guān)注這種影響的方式和程度，研究者甚多。本文從我國經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)型發(fā)展的實(shí)際出發(fā)，研究經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)型時(shí)期對高職畢業(yè)學(xué)生這一特定群體就業(yè)的影響，提出應(yīng)對之策，用以指導(dǎo)高職畢業(yè)學(xué)生就業(yè)。

二、經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)型發(fā)展對高職學(xué)生就業(yè)的影響

當(dāng)前，我國轉(zhuǎn)變經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式將對高職學(xué)生就業(yè)產(chǎn)生重大影響，主要表現(xiàn)在以下方面：

1.二產(chǎn)業(yè)仍然是高職學(xué)生就業(yè)的主渠道，但呈下降趨勢。一個(gè)國家或地區(qū)的產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)與人才和勞動(dòng)力結(jié)構(gòu)緊密相關(guān)，產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整將導(dǎo)致人才和勞動(dòng)力等要素的流動(dòng)。 2011年我國一、二、三次產(chǎn)業(yè)增加值占GDP的比重分別是10.12%、46.78%、43.11%，二產(chǎn)業(yè)比重最高，也是目前我國吸納就業(yè)人員最多的產(chǎn)業(yè)。勞動(dòng)密集型中小企業(yè)、新興高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)是高職學(xué)生就業(yè)最多的地方。根據(jù)發(fā)達(dá)國家經(jīng)濟(jì)發(fā)展的一般規(guī)律，經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)型發(fā)展的過程也就是一、二、三次產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整變化的過程，總的趨勢是第三產(chǎn)業(yè)比重?cái)U(kuò)大，第一、二產(chǎn)業(yè)比重縮小。從表1可以看出，我國二產(chǎn)業(yè)在經(jīng)濟(jì)總量中的占比在逐年縮小。因此，今后二產(chǎn)業(yè)吸納就業(yè)人數(shù)會(huì)呈現(xiàn)下降趨勢。

2.三產(chǎn)業(yè)是高職學(xué)生就業(yè)的新方向，樹立新型服務(wù)理念是市場的呼喚。當(dāng)前，我國已進(jìn)入三產(chǎn)業(yè)快速發(fā)展的時(shí)期，三產(chǎn)業(yè)在國民經(jīng)濟(jì)中的比重不斷上升，種類不斷增多，發(fā)展水平不斷提升。特別是信息產(chǎn)業(yè)和網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的發(fā)展，衍生出了許多新的三產(chǎn)業(yè)形態(tài)，為服務(wù)人們生活，促進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展發(fā)揮了重要作用。在沿海地區(qū)，三產(chǎn)業(yè)發(fā)展更快，大有取代二產(chǎn)業(yè)成為驅(qū)動(dòng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展主導(dǎo)力量的趨勢。據(jù)廣東省東莞市電視臺(tái)報(bào)道，2011年12月上旬舉辦的廣東省促進(jìn)高校畢業(yè)生就業(yè)招聘會(huì)東莞招聘分會(huì)，在企業(yè)提供的一萬多個(gè)就業(yè)崗位中，貿(mào)易、培訓(xùn)服務(wù)、傳媒業(yè)、金融服務(wù)業(yè)等三產(chǎn)業(yè)崗位占了66%，制造技術(shù)崗位只占34%，這是三產(chǎn)業(yè)人才需求擴(kuò)大的一種明顯信號。高職學(xué)生要為這種需求變化作好心理上的各項(xiàng)準(zhǔn)備。

表1我國三次產(chǎn)業(yè)在國內(nèi)生產(chǎn)總值中占比變化表單位：%年份1一產(chǎn)業(yè)1二產(chǎn)業(yè)1三產(chǎn)業(yè)2000115.23151.15133.622006111.8148.7139.52007111.7149.2139.12008111.3148.6140.12009110.6146.8142.62010110.2146.81432011110.125146.78143.11（資料來源：國家統(tǒng)計(jì)局統(tǒng)計(jì)公報(bào)）

3.產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型升級階段對就業(yè)者的綜合素質(zhì)要求越來越高。產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型升級的過程也就是新興產(chǎn)業(yè)發(fā)展、工藝設(shè)備更新、技術(shù)進(jìn)步的過程，企業(yè)的自動(dòng)化、智能化、信息化程度提高，許多人工勞動(dòng)由機(jī)器代替，產(chǎn)品營銷在網(wǎng)絡(luò)上足不出戶就能完成。在這種情況下，勞動(dòng)者的綜合素質(zhì)和技能水平?jīng)Q定著企業(yè)的生產(chǎn)水平和生產(chǎn)效益。因此，企業(yè)往往會(huì)趨向聘用素質(zhì)更高的勞動(dòng)者，特別是復(fù)合型的人才，以便更好地操作先進(jìn)設(shè)備，處理各種復(fù)雜信息，適應(yīng)高效的市場經(jīng)濟(jì)活動(dòng)，提高企業(yè)經(jīng)濟(jì)效益。這種變化會(huì)對就業(yè)造成兩個(gè)方面的影響，一方面是傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)吸納就業(yè)人數(shù)下降，戰(zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè)會(huì)填補(bǔ)一些就業(yè)空間；另一方面是企業(yè)的現(xiàn)代化程度提高以后，要求從業(yè)者具備較高的綜合素質(zhì)和技能水平，高職學(xué)生這類復(fù)合型人才有更多用武之地。

4.社會(huì)公益事業(yè)的發(fā)展和社會(huì)管理創(chuàng)新會(huì)增加新的就業(yè)需求。隨著人民生活水平的提高，人們對精神文化的需求不斷增加，對自身健康和環(huán)境保護(hù)更加重視。因此，未來一個(gè)較長時(shí)期，我國在加快經(jīng)濟(jì)發(fā)展的同時(shí)，會(huì)更加注重發(fā)展社會(huì)公益事業(yè)，加大教育、文化、醫(yī)療、衛(wèi)生、環(huán)保等社會(huì)公益事業(yè)的投資，以滿足人民的需求。同時(shí)，我國正在加快創(chuàng)新社會(huì)管理的方式方法，新的社會(huì)管理體制機(jī)制正在形成，一個(gè)的新的行業(yè)正在孕育。可以說，未來我國公益事業(yè)和社會(huì)管理的人才需求會(huì)大幅增長，這將為高職學(xué)生就業(yè)提供新的途徑。

5.虛擬經(jīng)濟(jì)的深度發(fā)展，將為高職學(xué)生就業(yè)提供新空間。虛擬經(jīng)濟(jì)是整個(gè)金融證券業(yè)經(jīng)濟(jì)的總稱，是相對實(shí)體經(jīng)濟(jì)而言的以交易各種金融票據(jù)為主的經(jīng)濟(jì)活動(dòng)。目前，歐美等發(fā)達(dá)國家，金融業(yè)非常發(fā)達(dá)，由此出現(xiàn)了大量金融衍生業(yè)，吸納了大量高素質(zhì)金融人才就業(yè)，是美國億萬富翁和中產(chǎn)階級最為集中的行業(yè)。我國金融業(yè)目前還沒有完全與國際接軌，管控比較緊，金融創(chuàng)新遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，虛擬經(jīng)濟(jì)所占的比重還很低。人們熟知的除了股票、期貨外，其它的金融衍生品知道很少，專業(yè)從事虛擬經(jīng)濟(jì)工作的人也較少。但是隨著我國經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，特別是人民幣的國際化，金融領(lǐng)域必然要走向全面開放，虛擬經(jīng)濟(jì)將會(huì)出現(xiàn)井噴式的發(fā)展，由此吸納大量的人員就業(yè)，這是高職學(xué)生未來就業(yè)的新空間。

6.經(jīng)濟(jì)全球化將促進(jìn)高職學(xué)生人才的需求。目前，經(jīng)濟(jì)全球化進(jìn)程不斷加快。我國加入WTO以后，從法律、體制等各個(gè)層面加快了與國際經(jīng)濟(jì)的融合，外國企業(yè)“引進(jìn)來”、國內(nèi)企業(yè)“走出去”的趨勢已經(jīng)不可逆轉(zhuǎn)。據(jù)國家統(tǒng)計(jì)局公報(bào)，2011年我國非金融領(lǐng)域新批外商直接投資企業(yè)27712家，比上年增長1.1%；實(shí)際使用外商直接投資金額1160億美元，增長9.7%，是吸引外資最多的國家之一。外商直接投資有新辦企業(yè)，也有采取收購、兼并、參股等方式進(jìn)入我國內(nèi)資企業(yè)。這些跨國公司為了拓展在我國的業(yè)務(wù)，堅(jiān)持人才本土化策略，通常聘用復(fù)合型、應(yīng)用型的本地人才擔(dān)任管理和技術(shù)員。與此同時(shí)，我國一些實(shí)力較強(qiáng)的大公司，如海爾集團(tuán)、三一重工、聯(lián)想集團(tuán)等企業(yè)都在國外投資辦廠，建筑企業(yè)開展對外承包工程業(yè)務(wù)等等。據(jù)國家統(tǒng)計(jì)局公報(bào)，2011年我國企業(yè)對外承包工程業(yè)務(wù)完成營業(yè)額1034億美元，比上年增長12.2%；對外勞務(wù)合作派出各類勞務(wù)人員45.2萬人，增加4.1萬人。因此，隨著我國企業(yè)“走出去”的增加，只要有一定英語基礎(chǔ)的高職學(xué)生就業(yè)將會(huì)有很大的空間。

7.產(chǎn)業(yè)梯度轉(zhuǎn)移會(huì)對各地高職學(xué)生的就業(yè)產(chǎn)生影響。我國經(jīng)濟(jì)區(qū)域差異大，經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)型發(fā)展的策略和方向也不盡相同。廣東等東部經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)地區(qū)實(shí)行“騰籠換鳥”， 逐漸淘汰一些低效率的傳統(tǒng)輕工產(chǎn)業(yè)，重點(diǎn)發(fā)展高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)和戰(zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè)。沿海地區(qū)政策的變動(dòng)，加上土地、勞動(dòng)力等生產(chǎn)要素成本上升，傳統(tǒng)的服裝、制鞋、日常用品等產(chǎn)業(yè)開始向內(nèi)地梯度轉(zhuǎn)移。中西部地區(qū)成為承接產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移的主陣地。一般而言，學(xué)生就業(yè)具有較大的地域性。盡管目前我國交通便利、戶籍政策也更加靈活，但從實(shí)際來看，絕大多數(shù)學(xué)生愿意在自己生活的省市或者城市就業(yè)。所以產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移過程，將對東、中、西部地區(qū)的高職學(xué)生就業(yè)產(chǎn)生不同程度的影響。相比較而言，沿海高職學(xué)生要為高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)和戰(zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè)發(fā)展作好就業(yè)準(zhǔn)備，而內(nèi)地高職學(xué)生就業(yè)的主方向仍然將是傳統(tǒng)的輕工產(chǎn)業(yè)。

8.農(nóng)村管理水平提升成為高職學(xué)生就業(yè)的新去向。隨著農(nóng)村經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，農(nóng)村管理水平要求越來越高。一些已經(jīng)進(jìn)入小康水平的村莊早已不是男耕女織、炊煙繚繞的傳統(tǒng)景象，代之而起的是廠房、商店、別墅、綠地，一幅繁忙運(yùn)轉(zhuǎn)的新氣象。例如，江蘇華西村有200多家企業(yè)，年銷售收入500多億元，全村勞動(dòng)力人人成了上班族，年均收入6萬多元，家家住上了村里統(tǒng)一建設(shè)的300～600平方米的別墅樓，村委會(huì)、企業(yè)管理人員中大學(xué)生比比皆是。目前，大學(xué)生當(dāng)村官早已不是什么新鮮事物。國家鼓勵(lì)大學(xué)生到農(nóng)村就業(yè)，為農(nóng)村發(fā)展做貢獻(xiàn)。據(jù)統(tǒng)計(jì)，我國有60多萬個(gè)村莊，村干部有200多萬人，加上村辦企業(yè)人才需求，這是一個(gè)十分廣闊的就業(yè)市場。

三、影響高職學(xué)生就業(yè)的宏觀形勢分析

高職學(xué)生要就好業(yè)，就要關(guān)注經(jīng)濟(jì)發(fā)展形勢，以此分析就業(yè)形勢，只有知己知彼，才能百戰(zhàn)不殆。當(dāng)前高職學(xué)生的就業(yè)形勢究竟怎樣？要從兩個(gè)方面來分析。

1.影響高職學(xué)生就業(yè)的不利因素

一是世界性的經(jīng)濟(jì)減速，給擴(kuò)大就業(yè)帶來了空前的壓力。目前，發(fā)達(dá)國家經(jīng)濟(jì)增長后勁不足。新興市場國家普遍收緊政策，會(huì)在一定程度上減緩經(jīng)濟(jì)增長勢頭。西亞、北非一些國家政局波動(dòng)，經(jīng)濟(jì)發(fā)展不穩(wěn)定。全球通脹壓力持續(xù)加大，無論是發(fā)達(dá)國家還是新興市場國家通脹水平整體走高。經(jīng)濟(jì)發(fā)展的壓力必然轉(zhuǎn)變?yōu)榫蜆I(yè)上面的壓力，世界性就業(yè)難的趨勢短期內(nèi)難以改變。我國作為勞務(wù)輸出大國，世界經(jīng)濟(jì)不景氣，必然影響勞務(wù)出國就業(yè)。非洲、東南亞一些發(fā)展中國家的人員還紛紛涌入我國就業(yè)，擠占國內(nèi)就業(yè)空間。在我國經(jīng)濟(jì)與國際經(jīng)濟(jì)日趨融合的情況下，國際經(jīng)濟(jì)的任何變化都會(huì)傳導(dǎo)影響我國經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，經(jīng)濟(jì)發(fā)展的不確定性因素仍然較多，增加出口的壓力大，擴(kuò)大內(nèi)需短期內(nèi)難以見效，中小企業(yè)經(jīng)營困難，擴(kuò)大就業(yè)的難度大。

二是勞動(dòng)力供大于求的總量壓力持續(xù)加大。我國城鎮(zhèn)需就業(yè)的勞動(dòng)力年均達(dá)2500萬人，其中高校畢業(yè)生500多萬人，還有相當(dāng)數(shù)量的農(nóng)業(yè)富余勞動(dòng)力需要轉(zhuǎn)移就業(yè)，就業(yè)隊(duì)伍非常龐大。而每年我國能提供的就業(yè)崗位大約只有1200萬個(gè)，就業(yè)市場競爭十分激烈。我們經(jīng)常看見有的崗位幾十人，甚至上百人競爭的現(xiàn)象。在公務(wù)員考試中，還出現(xiàn)過3000多人報(bào)考同一職務(wù)的現(xiàn)象。此外，近年來海外留學(xué)人員歸國人數(shù)也呈現(xiàn)大幅增長。據(jù)人民網(wǎng)報(bào)道，2005年海外留學(xué)人員歸國人數(shù)為3.49萬人，2008年為7萬人，2010年增加到13.5萬人。海外留學(xué)人員大多數(shù)在專業(yè)領(lǐng)域有獨(dú)到之處，且通曉國外語言、法律和人文，熟悉市場，他們占據(jù)了國內(nèi)許多行業(yè)的高端崗位。

三是就業(yè)的結(jié)構(gòu)性矛盾更加突出。隨著技術(shù)進(jìn)步加快和產(chǎn)業(yè)優(yōu)化升級，技能人才短缺，造成企業(yè)“招工難”和勞動(dòng)者“就業(yè)難”的雙重局面。此外，我國公共就業(yè)和人才服務(wù)以及職業(yè)培訓(xùn)不能滿足需要，人力資源信息化建設(shè)滯后，影響勞動(dòng)力流動(dòng)就業(yè)的體制機(jī)制仍然存在，經(jīng)濟(jì)社會(huì)轉(zhuǎn)型過程勞動(dòng)關(guān)系矛盾凸顯，勞動(dòng)者利益訴求發(fā)生新變化，勞動(dòng)關(guān)系調(diào)整體制機(jī)制不完善的問題仍然比較突出，這些都給高職學(xué)生就業(yè)帶來了不利影響。因此，高職學(xué)生的就業(yè)形勢是十分嚴(yán)峻的。

2. 影響高職學(xué)生就業(yè)的有利因素

首先，黨和政府保持國民經(jīng)濟(jì)持續(xù)穩(wěn)定發(fā)展的決心不動(dòng)搖，采取的政策措施強(qiáng)而有力，我國經(jīng)濟(jì)發(fā)展的前景樂觀。

其次，國家把擴(kuò)大就業(yè)作為改善民生的重點(diǎn)。2012年1月，《國務(wù)院關(guān)于批轉(zhuǎn)促進(jìn)就業(yè)規(guī)劃（2011-2015年）的通知》提出：“十二五期間要新增就業(yè)4500萬人，轉(zhuǎn)移農(nóng)業(yè)勞動(dòng)力4000萬人，城鎮(zhèn)就業(yè)比重逐步提高，三次產(chǎn)業(yè)就業(yè)結(jié)構(gòu)更加優(yōu)化。城鎮(zhèn)登記失業(yè)率控制在5%以內(nèi)。”為此，國家將從經(jīng)濟(jì)發(fā)展、就業(yè)政策、人力資源市場建設(shè)、健全勞動(dòng)關(guān)系等八個(gè)方面采取有力措施，以促進(jìn)就業(yè)。

第三，國家加強(qiáng)了高校畢業(yè)生的就業(yè)指導(dǎo)與服務(wù)。2008年國家《就業(yè)服務(wù)與就業(yè)管理規(guī)定》提出，要對離校未就業(yè)的畢業(yè)生實(shí)施重點(diǎn)幫扶，落實(shí)好創(chuàng)業(yè)小額貸款，取消落戶限制等政策措施。《國務(wù)院關(guān)于批轉(zhuǎn)促進(jìn)就業(yè)規(guī)劃（2011-2015年）的通知》再次提出，要繼續(xù)把高校畢業(yè)生就業(yè)放在就業(yè)工作的首位，積極拓展高校畢業(yè)生就業(yè)領(lǐng)域，鼓勵(lì)中小企業(yè)吸納高校畢業(yè)生就業(yè)，鼓勵(lì)引導(dǎo)高校畢業(yè)生面向城鄉(xiāng)基層、中西部地區(qū)，以及民族地區(qū)、貧困地區(qū)和艱苦邊遠(yuǎn)地區(qū)就業(yè)；落實(shí)各項(xiàng)扶持政策，鼓勵(lì)高校畢業(yè)生自主創(chuàng)業(yè)；大力加強(qiáng)就業(yè)指導(dǎo)、就業(yè)服務(wù)，更加關(guān)注女高校畢業(yè)生就業(yè)問題，加大對就業(yè)困難高校畢業(yè)生的援助力度。

以上分析表明，大學(xué)生當(dāng)前面臨的就業(yè)形勢既有有利的方面，也有不利的方面，需要理性地看待，既不悲觀失望，妄自菲薄；也不坐等人來，毫無準(zhǔn)備。要努力學(xué)習(xí)，煉好本領(lǐng)，以正確的態(tài)度迎接用人單位的挑選。

四、高職學(xué)生的就業(yè)對策

一是找準(zhǔn)自己的職業(yè)定位。職業(yè)定位也就是自己的職業(yè)目標(biāo)。良好的職業(yè)定位是以自己最佳才能、最大興趣、最有利的環(huán)境等信息為依據(jù)的。職業(yè)定位過程中要考慮性格與職業(yè)的匹配、特長與職業(yè)的匹配、專業(yè)與職業(yè)的匹配，要依據(jù)客觀現(xiàn)實(shí)審時(shí)度勢，考慮個(gè)人與社會(huì)的聯(lián)系，比較鑒別、揚(yáng)長避短[3]。經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)型時(shí)期職業(yè)變化較快。高職學(xué)生要根據(jù)自己的專長、特征、愛好等確定職業(yè)定位。不同的人有不同的定位，有的人具備當(dāng)公司經(jīng)理的能力，有的人適合從事營銷工作，有人的適合管理崗位，有的人適合行政工作等等。職業(yè)定位也不是一成不變的，隨著工作年限的增長，個(gè)人的閱歷、能力、人際關(guān)系都會(huì)發(fā)生顯著變化，個(gè)人就業(yè)的職業(yè)定位會(huì)向更高層次發(fā)展。這就是人們常說的“人往高處走，水往低處流”。 高職學(xué)生只有合理地確定了自己的職業(yè)定位，然后再根據(jù)職業(yè)定位去努力尋找工作單位，才能獲得好的效果。

二是分析本行業(yè)的就業(yè)優(yōu)勢。美國著名就業(yè)指導(dǎo)專家霍蘭德曾提出人職匹配理論，認(rèn)為個(gè)體的職業(yè)興趣可以影響其對職業(yè)的滿意程度，當(dāng)個(gè)體所從事的職業(yè)和他的職業(yè)興趣類型匹配時(shí)，個(gè)體的潛在能力可以得到最徹底的發(fā)揮，工作業(yè)績也更加顯著。在我國，從事職業(yè)不僅受到職業(yè)興趣的影響，還受到就業(yè)體制機(jī)制的影響。在計(jì)劃經(jīng)濟(jì)時(shí)代，我國高等教育的職業(yè)類別條塊分割、地域分割特別嚴(yán)重，一個(gè)行業(yè)的大學(xué)和專業(yè)畢業(yè)學(xué)生只能進(jìn)入某個(gè)特定的區(qū)域或行業(yè)就業(yè)。比如，農(nóng)業(yè)類學(xué)校的學(xué)生只能到農(nóng)業(yè)部門就業(yè)。1997年實(shí)行高校畢業(yè)生自主擇業(yè)以來，這一狀況得到了改變，特別是大學(xué)專業(yè)的行業(yè)化逐漸淡化，綜合性不斷增強(qiáng)。但從高等教育整體來看，一個(gè)專業(yè)的學(xué)生進(jìn)入本行業(yè)領(lǐng)域就業(yè)仍然是主流，這也是人才培養(yǎng)的基本要求。如果學(xué)校某一個(gè)專業(yè)的畢業(yè)生大多進(jìn)入了其他行業(yè)就業(yè)，表明這個(gè)專業(yè)培養(yǎng)的人才要么過剩，要么就是培養(yǎng)的素質(zhì)達(dá)不到市場需求標(biāo)準(zhǔn)。職業(yè)教育的特點(diǎn)也是職業(yè)性、行業(yè)性比較強(qiáng)。因此，高職學(xué)生要首先關(guān)注與專業(yè)相關(guān)的行業(yè)發(fā)展情況，就業(yè)時(shí)首先考慮進(jìn)入自己熟悉的專業(yè)領(lǐng)域，以發(fā)揮自己的才干。

三是認(rèn)清自己轉(zhuǎn)行發(fā)展的潛力。職業(yè)選擇中，個(gè)體并非一定要選擇與自己興趣完全對應(yīng)的職業(yè)環(huán)境。因?yàn)橛绊懧殬I(yè)選擇的因素是多方面的，不完全依據(jù)興趣類型，還要參照社會(huì)的職業(yè)需求及獲得職業(yè)的現(xiàn)實(shí)可能性。因?yàn)閭€(gè)體本身常是多種興趣類型的綜合體，單一類型顯著突出的情況不多。同時(shí)，學(xué)習(xí)具有長期性、終生性。一個(gè)人在學(xué)校積累的知識(shí)和能力只是人一生當(dāng)中所積累的知識(shí)和能力的一小部分，絕大多數(shù)的知識(shí)和能力是邊工作邊積累起來的。因此，畢業(yè)學(xué)生在職業(yè)選擇時(shí)會(huì)不斷妥協(xié)，尋求相鄰職業(yè)、甚至相隔職業(yè)，通過工作中學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)中熟悉工作，達(dá)到提升自己的目的。高職教育以能力教育為本位，學(xué)生應(yīng)用能力較強(qiáng)，具備跨行業(yè)發(fā)展的基礎(chǔ)條件。只要學(xué)生能在工作中不斷獵取新知識(shí)，總結(jié)工作經(jīng)驗(yàn)，進(jìn)一步提高自己的工作能力，在其他行業(yè)一樣可以大有作為。比如，近年來一些農(nóng)業(yè)類高職學(xué)生從事房地產(chǎn)業(yè)、餐飲業(yè)、服裝生產(chǎn)等，一樣獲得了成功。

四是從容對待就業(yè)考試。現(xiàn)在高職學(xué)生就業(yè)都要過考試這一關(guān)，有的分筆試、面試，有的用人單位還要到學(xué)校查學(xué)生檔案，找老師談話，多方面了解學(xué)生的情況，這些都是正常的行為。所以，高職學(xué)生要為就業(yè)準(zhǔn)備好各種考試。首先在態(tài)度上要從容，以不慌不忙、不卑不亢的心態(tài)對待就業(yè)考試。在沒有就業(yè)之前，自己和用人單位是一種平等、自由協(xié)商的階段，有一種淡定從容的態(tài)度，不僅能放松考試的心情，丟開思想包袱，還能給用人單位一種鎮(zhèn)定自若、處變不驚、辦事可靠的印象，在印象上就勝了一籌。其次是在技術(shù)上要重視，因?yàn)榇蠖鄶?shù)用人單位參加應(yīng)聘考試者眾多，要想有好成績，還得認(rèn)真準(zhǔn)備，考出自己最好的水平。筆試環(huán)節(jié)，要對自己所學(xué)知識(shí)認(rèn)真進(jìn)行梳理，專業(yè)知識(shí)上不丟分。對一些社會(huì)知識(shí)只能靠平時(shí)的積累，臨場隨機(jī)應(yīng)對。第三一定要誠信對待。用人單位都喜歡誠信的工作人員，特別是面試環(huán)節(jié)，應(yīng)聘者如果出現(xiàn)不誠信，前面不管考試如何地好，都會(huì)被用人單位“一票否決”。所以，應(yīng)聘當(dāng)中要講真話，知之為知之，不知為不知，不要不懂裝懂，更不能編造謊言。第四利用再培訓(xùn)的機(jī)會(huì)提升自己的能力。學(xué)校學(xué)習(xí)的知識(shí)，掌握的能力畢竟是有限的，有時(shí)為了應(yīng)對應(yīng)聘考試，可以到有關(guān)的就業(yè)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)開展短期的強(qiáng)化培訓(xùn)，以快速提高自己某一方面的能力。

五是尋找創(chuàng)業(yè)的機(jī)會(huì)。現(xiàn)代市場經(jīng)濟(jì)各行各業(yè)都趨于飽和，市場瞬息萬變，每天既有新的企業(yè)誕生，也有老企業(yè)被淘汰退出。因此，創(chuàng)業(yè)不是一件輕松的事情，只能尋找機(jī)會(huì)。成功創(chuàng)業(yè)需要?jiǎng)?chuàng)業(yè)者具備敏銳的目光、果敢的決定、頑強(qiáng)的毅力，以及良好的外部環(huán)境。有人說創(chuàng)業(yè)就是一種堅(jiān)守，需要經(jīng)過許多磨煉，需要長期的堅(jiān)持才能有所成就。當(dāng)然也不乏在短期內(nèi)成就大業(yè)者，例如，微軟創(chuàng)始人比爾.蓋茨在大學(xué)二年級時(shí)便退學(xué)開辦公司，他瞄準(zhǔn)世界信息產(chǎn)業(yè)發(fā)展的趨勢，開發(fā)了方便的電腦操作系統(tǒng)，很快得到市場的認(rèn)可，在較短的時(shí)間內(nèi)便成為了世界首富。所以，高職學(xué)生只能在實(shí)際工作中尋找創(chuàng)業(yè)的機(jī)會(huì)，不能不顧自己的現(xiàn)實(shí)條件盲目上馬，要作好認(rèn)真的市場調(diào)查研究，創(chuàng)造各種有利條件，看準(zhǔn)了機(jī)會(huì)就上，不要猶豫，因?yàn)橐粋€(gè)好的創(chuàng)業(yè)機(jī)會(huì)有可能轉(zhuǎn)瞬即逝。而且，一旦創(chuàng)業(yè)就要具備從小做大的耐心和毅力，學(xué)會(huì)打持久戰(zhàn)。要充分用好國家的支持政策。目前，國家鼓勵(lì)大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)，出臺(tái)了稅收優(yōu)惠、小額擔(dān)保貸款、財(cái)政貼息、資金補(bǔ)貼、場地安排等扶持政策，只要用好了政策，可以為自己創(chuàng)業(yè)省卻不少成本，少花一些沒必要的精力。

五、結(jié)語

高職學(xué)生走上工作崗位是人生發(fā)展的重大轉(zhuǎn)折。我國的高職教育起步較晚，學(xué)生就業(yè)經(jīng)歷了由計(jì)劃經(jīng)濟(jì)時(shí)代的包分配向市場經(jīng)濟(jì)的自主擇業(yè)的轉(zhuǎn)變過程。因此，在就業(yè)的過程中，學(xué)生、家長都或多或少的受到舊有就業(yè)思想觀念的束縛，都祈求找一個(gè)穩(wěn)定、有地位、工資高的單位。然而，現(xiàn)實(shí)的情況是我國經(jīng)濟(jì)發(fā)展不平衡、區(qū)域差別大，再加上人才需求信息不對稱，造成了學(xué)生就業(yè)上的千差萬別和思想上的強(qiáng)烈反差。特別是在經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)型時(shí)期，一些傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)將逐漸縮小，一些新的產(chǎn)業(yè)逐漸發(fā)展壯大，就業(yè)形勢也將因此而發(fā)生深刻變化。因此，抓好經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)型時(shí)期的就業(yè)指導(dǎo)，對高職學(xué)生就業(yè)觀念、擇業(yè)方向、應(yīng)聘策略進(jìn)行合理的教育，對學(xué)生思想進(jìn)行科學(xué)的疏導(dǎo)已經(jīng)變得十分迫切。有專家講，一個(gè)人的成功大約只有20%是靠自己個(gè)人的知識(shí)和水平，而80%都是靠與他人的合作來實(shí)現(xiàn)的；20%的知識(shí)和能力是從學(xué)校獲得的，80%知識(shí)和能力是要從今后社會(huì)實(shí)踐中不斷獲取。因此，走入社會(huì)，是另一種學(xué)習(xí)的開始，而不是學(xué)習(xí)的終結(jié)。面對嚴(yán)峻的就業(yè)形勢，高職學(xué)生要看到自己的優(yōu)勢，樹立正確的擇業(yè)觀念，提高就業(yè)能力和創(chuàng)業(yè)能力[2]。加快轉(zhuǎn)變就業(yè)觀，理性選擇職業(yè)。堅(jiān)持先就業(yè)后擇業(yè)，求職擇業(yè)不可再像過去那樣追求一步到位，如果斤斤計(jì)較眼前的職業(yè)崗位是否理想，那就會(huì)失去許多起步的機(jī)會(huì)，可以在先就業(yè)過程中積累工作經(jīng)驗(yàn)，使自我價(jià)值得到較大的提升，為經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)型升級以后找到理想的工作奠定基礎(chǔ)。

參考文獻(xiàn)：

[1]中華人民共和國2011年國民經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展統(tǒng)計(jì)公報(bào).

[2]就業(yè)服務(wù)與就業(yè)管理規(guī)定，中國法制出版社，2007.

[3]呂國富，霍蘭德人格類型理論與大學(xué)生職業(yè)生涯輔導(dǎo)[J].貴州師范大學(xué)學(xué)報(bào)（社會(huì)科學(xué)版），2007，（4）.