構建科學發展觀視野下青年學生集體主義價值觀研究

摘 要：隨著科學發展觀的逐步落實，作為其實踐基礎的集體主義價值觀在社會主義現代化進程中顯得尤為重要。青年學生是祖國的未來，培養青年學生的集體主義價值觀對社會主義事業有重要的意義。就當代青年學生集體主義價值觀現狀及成因進行了分析，并提出相應的措施，以加強對青年學生集體主義價值觀的培養。

關鍵詞：科學發展觀；青年學生；集體主義價值觀

眾所周知，青年學生是社會主義現代化事業的接班人，他們的價值觀對實現建成小康社會和社會主義現代化的目標發揮著重要的作用，直接影響到目標能否實現。隨著近年來國際政治局面多極化、經濟全球化以及我國社會主義市場經濟建設所帶來的各方面改變，極大地影響著青年學生的價值觀的形成。所以，應注意且重視科學發展觀下青年學生集體主義價值觀的培養。

一、集體主義價值觀的含義

集體主義價值觀可以說是無產階級世界觀中的一項重要內容，是對集體利益、個人利益之間的關系予以調解的一項不可或缺的基本原則。詳細來講，集體主義價值觀是言行言論與廣大人民群眾、無產階級的集體利益相切合的思想，是共產主義道德的本質所在，同時還是社會主義精神文明的一大標志。我們都知道，個人是集體不容分割的組成部分，集體給予了個人所需的發展空間，這便要求個人也應當為集體的發展奉獻出自身的力量，這才稱得上是集體主義價值觀。全心全意為廣大人民群眾服務，毫不利己，專門利人這是集體主義價值觀的最高行為準則，集中反映了無產階級為人民解放所做出的犧牲，彰顯了無產階級的偉大品質。

二、當代青年學生集體主義價值觀現狀

隨著我國社會主義現代化進程的加快，青年學生的價值觀向多元化方向發展。黨中央很重視青年學生思想政治的培養，并取得了一定的成果，使青年學生更深層次地認同集體主義價值觀。然而有些青年學生的這種思想是建立在兼顧個人利益的基礎之上的，比如在將來擇業問題上有很多學生不愿到西部或基層就業，大家考慮更多的是自己的專業愛好、發展機會和收入，體現了一個人利益為主兼顧集體利益的價值觀。在個人與他人的關系問題上許多學生更重視自我奮斗，大多數學生都信奉主觀為自己客觀問別人的原則。如果在光天化日之下遇到搶劫事件，大多數學生會設法報警，很少有人挺身而出，這體現了他們的責任心，但是在涉及自身安危的時候，他們會選擇能確定自保的前提下再去救別人。當然這不是批評，這是社會的發展帶來的新問題，是青年學生集體主義價值觀培養中需要解決的新問題。

三、青年學生集體主義價值觀現狀的原因分析

1.當代青年學生在成長過程中多是以自我為中心

當代的青年學生很多都是獨生子女，多的家里有兩個孩子，從小受到來自各方面的愛護，使他們養成了以自我為中心的習慣，更加重視個人的利益。青年學生成長的社會環境思想活躍，他們接觸外來文化和思想更方便，受影響也就越深，使他們更追求個性化的發展。他們的思想、價值觀也發生了變化，養成了很強的自我意識，用他們一貫的思維方式看待問題，造成他們往往進入誤區。個人取向和社會取向成為他們一直不解的難題，不利于集體主義價值觀的形成。

2.全球化的影響

青年學生對于新鮮的事物接受能力比較強，全球化深深影響著他們價值觀的形成。全球化在帶來經濟和科技快速發展的同時，增強了青年學生的競爭意識和效率意識，并且導致青年學生思想更加獨立，其選擇性、多變性也有了明顯的增強，價值觀發生了變化，價值觀的內容更加豐富，因為只有這樣青年學生才能適應經濟、就業方式、物質利益的多元化發展。在這樣的情況下，集體主義價值觀就不占主導地位了。

3.受現代化社會中市場化生存的影響

隨著社會主義現代化的發展，市場經濟體制在建立與完善的過程中引發了社會生活中多個方面的改變，比如社會結構重組、價值觀改變、道德類型趨于多元化發展等。市場化生存是我國現代化的主要特征，在改變經濟結構和分配政策的基礎上還使傳統社會的存在方式發生了很大的改變，促進了新的人與人交往方式的形成。這對青年學生集體主義價值觀的形成有很大的影響。

四、培養當代青年學生集體主義價值觀的對策

1.加強理論的灌輸

要想加強青年學生集體主義價值觀的培養，首先要灌輸理論，當然不是盲目地進行理論的灌輸，應滲透到生活、學習的方方面面，通過思想政治課滲透科學發展觀，進行集體主義價值觀的形成教育。并且通過其他課程滲透一些我國的傳統文化和優良傳統，讓大學生能夠理性地認識到當代社會的現代化發展離不開每個人的集體主義價值觀，培養他們的責任意識?？傊?，要進行理論的灌輸，使學生能夠理性地認識集體主義價值觀。

2.建立相關的制度促進集體主義價值觀的形成

有完善的制度做保障才能保證青年學生集體主義價值觀的形成。學校應該在黨委的領導下明確各教師在集體主義價值觀培養中的不同職責，合理利用各類資源，建立完善的學生價值觀教育體系，并完善參與制度，幫助學生能夠多參加班級活動、社會活動，在參與的過程中培養學生的集體意識，促進同學之間相互幫助。還要對學生集體主義價值觀的體現進行評估與考核，確保集體主義價值觀的形成。

3.加強校園文化的建設

校園文化對學生價值觀的形成有直接的影響。校園文化是學校多年來形成的校園精神，對學生的思想有潛移默化的影響。所以，為了加強青年學生集體主義價值觀的培養，就要加強校園文化的建設，使學生在學習知識的同時，注意與同學、舍友的交流，養成集體意識，在各類社團的活動中感受到集體榮譽感，這樣有利于培養集體主義價值觀。

統而言之，青年學生是引領著這個時代的精神文化，同時也是落實科學發展觀的基礎，所以培養他們的集體主義價值觀很有必要。然而他們價值觀的形成方面受到了來自各方面的影響，不利于集體主義價值觀的形成，所以應該重視青年學生價值觀養成的問題，保證社會的進步有前進的動力，實現“中國夢”。

參考文獻：

葛纓，周宗智.當代大學生集體主義價值觀探究[J].教育探索，2011，10（12）：85-86.