幼兒園區角篇

什么是區角？

指合理利用和設計幼兒園活動室或者公共環境中的若干空間，并提供各種各樣的材料，使每個空間角落都成為幼兒活動和游戲的場地。區角集幼兒游戲、探索、操作、合作為一體，大大地豐富了幼兒個性化發展的內涵，為幼兒的個性發展提供了一個良好的載體。

區角游戲區域包括角色游戲區、積木區、玩沙玩水區、語言圖書閱讀區、音樂表演游戲區、美工區、科學發現區、自然角、益智區、操作區等。

1

●將周圍環境和自然物有選擇地、集中并分層次地展示于幼兒的眼前。

●培養幼兒細致觀察的能力，彌補集體活動時觀察探索的不足。

●開闊幼兒的眼界，培養幼兒對大自然的積極情感和態度，以及愛護自然、保護環境的意識。

2

●主要是培養幼兒感受美、欣賞美和創造美的能力。

●布置幼兒的作品，充分發揮他們的興趣和才能，同時可以讓他們更自信。

●藝術區的主題不斷更換促進了幼兒綜合能力的提高，使他們終身受益。

3

●練習并養成聽、說、讀、寫的良好態度和習慣。

●促進幼兒之間相互溝通、相互影響、相互學習、相互了解。

●學習運用語言表達個人情感、需求和觀點。

●區角要選擇陽光充足，遠離嘈雜的地方。

推薦書目

《學前課程與幸福童年》

虞永平編著

《把學習帶進生活》

路易絲·博伊德·卡德威爾編著

劉鯤 劉一汀譯

觀點

多樣區角的設立可以讓幼兒跟著自己的興趣去選擇，這樣能更好地促進幼兒自然、自由、快樂、健康地成長，實現“玩中學”、“做中學”。