培養“四型”干部，加強學生干部隊伍建設

摘 要 教育事業迅猛發展，學生干部是學生工作隊伍的重要組成部分，建立完善相應培養機制，是大學各院校學生工作的緊要課題。本文就如何培養“四型”干部，打造學生干部隊伍進行了闡述。

關鍵詞 學生 干部 “四型”

學生干部隊伍是輔導員的得力助手，在高校學生工作中起著重要作用，他們是良好校風、學風的倡導者，是各種校園文化生活的組織者，是聯接老師與學生的紐帶和橋梁。他們來自同學之中，服務同學之內，在學生工作中有著特殊的優勢。要做好學校學生工作，緊抓學生干部隊伍建設，培養“四型”干部，有著特別重要的意義。

一、培養學生干部隊伍的重要性

學生干部以身作則，身體力行，率先垂范，建立威信，通過自己的模范帶頭作用和良好形象，成為廣大學生的學習榜樣。他們既是接受管理和教育的對象，又是學校教育、管理、服務等各項工作在學生中的組織者、協調者和執行者。只有加強學生干部的培養，才能發揮學生干部在學校的教育和管理中的橋梁和紐帶作用；才會有利于發揮學生干部在日常生活中的榜樣作用和導向作用；才會有利于發揮學生干部在學生“自我教育、自我管理、自我服務”中的核心作用；對學生干部的培養，應該是學校培養全面發展人才的重要組成部分。

二、培養學生干部隊伍的指導思想

堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，樹立和落實科學發展觀，大力弘揚社會主義榮辱觀，緊緊圍繞黨和國家工作大局，根據我院學生干部隊伍建設的實際情況，通過教育培訓和實踐鍛煉，不斷提高學生干部的思想政治素質、政策理論水平、創新能力、實踐能力和組織協調能力，努力培養和造就一支政治堅定、作風過硬、素質全面的學生干部隊伍。

三、培養學生干部隊伍的工作原則

（一）堅持全體培養與骨干培養相結合

（二）堅持理論與實踐相結合

（三）堅持部門培養與自我發展相結合

（四）堅持總體規劃與階段培養相結合

四、培養“四型干部”，做好學生管理工作

（一）“四型干部”的特征

1、公正、服務型。參加學生會的每位同學都應該具有公正地為同學們服務的意識。加入到學生會等組織中來，就是為學生服務的。

2、能說、素質型。學生干部要全面發展，做了還要能說、能寫，善于和同學們溝通。學生會組織要開辟各種有效途徑，全面提高學生干部的思想素質、心理素質和人文素質，以提高學生干部素質為工作中心之一。學生會干部必須能說、能寫，綜合素質高，能夠以不變應萬變，以萬變應不變，及時高效地完成各項工作任務。

3、能干、務實型。工作要務實，群眾基礎好，服務思想濃。要時刻把同學們放在心中，要時刻想著為同學們做實事，多做事、做好事。能干、務實型學生干部要有突出的精品意識，善于打造精品活動。能夠組織策劃切合學校建設發展和學生學習生活實際的、有廣泛意義和廣大參與度的活動，有創新、樂于奉獻、能夠團結合作，善于總結；能干、務實型學生干部要有突出的競爭意識。善于激發自己和團隊的潛力，把握機遇，迎接挑戰，更好的為同學服務。

4、優秀、創新型。突出創新意識，讓創新貫穿學生會工作的始終。每一個學生干部都應該懂得思考，一定要有自己獨特創新的想法：怎樣才能把學生會發展得更好，怎樣才能更好地為同學服務，怎樣把學生會的制度建設完善等。在有機會的時候，要把這些想法多和大家交流，一起探討想法的可行性。這些想法，有可能就會成為我們學生工作的方向。因此，我們作為學生干部，一定要多動腦子，要經常提出不同于別人的想法，把自己建設為富有創新型的學生干部。

（二）完善三種機制，培養“四型干部”

1、完善選拔機制。要想建立一支精干的學生干部隊伍，首當其沖是選好學生干部。選拔時應同時兼顧學習、能力、人際關系和責任感等多個方面。按照“自愿、民主、公開、公正”的原則，采取民主選舉、組織推薦、公開招聘等多種方式，把政治素質好、品學兼優、組織領導能力較強的學生選拔到學生干部崗位上，保證學生干部的高素質。

2、完善約束機制。加強對學生干部的教育、監督和管理，制定學生管理組織的考核標準，采用量化考核的方式。量化評分作為評先、表優的重要依據。學校學生工作管理部門應加強指導、檢查，經常與學生干部溝通。

3、完善激勵機制。堅持高標準、嚴要求的培養方式，對政治立場堅定、工作成績顯著、綜合素質全面、群眾基礎較好的學生干部要予以獎。各部門的任職采用本著“能者上，平者讓，庸者下，劣者逐”的原則，優秀學生干部的評選采用量化評分與學生評選相結合的原則。

五、結束語

在新形勢下，學生管理工作難度加大，學生干部在校園文化建設中充分發揮其橋梁和紐帶的作用，顯得尤為重要。學生組織工作需要“四型干部”， 各職業院校應該加強對學生干部的培訓與管理，努力打造務實、創新的高素質學生干部隊伍，使他們的作用得到更大限度地發揮。

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