
夢想是我們對自己的期許,夢想是我們對應然之事的承諾。在2012年年末,夢想的火焰又一次被點燃。主席習近平說:“實現中華民族的偉大復興,就是中華民族近代以來最偉大的夢想。”以此“中國夢”成為時代標志。實現中國夢,希望在孩子,重任在教育。作為一名高中語文教師,在微博、微信等新媒體的全面興起時代,應更多利用微資源,更多思考如何喚醒學生夢想意識,使之為實現“中國夢”而努力學習、奮斗。現就微博課堂的個別實例,闡述如何打造學生中國夢。
微博是WEB3.0下新興的知識共享、傳播及獲取平臺,對課堂教學有著明顯的支持價值,即運用微博,易于促進師生之間的交流反饋,實現個性化教學;便于教師進行知識呈現,組織學生自主學習,利于學生明確個人目標,擁有健康體魄,樹立正確的價值觀。
課堂措施:建立班級微博。高中階段,學生的時間緊張,學校、家長給予學生(孩子)的自由時間很少,造成對時事的陌生。在語文課堂,開設這一環節,抓住微博的簡略性和傳遞性,將大世界收羅小課堂。課堂五分鐘,打開多媒體,進行刷新。
一、強化“強國夢”。當“空談誤國,實干興邦”響徹中國,反腐倡廉成為了當下重要任務
微博摘取:
《人民網》:2014年2月11日,李克強在國務院第二次廉政工作會議上指出“繼續嚴格執行八項規定和‘約法三章’”,繼續嚴控“三公”經費和會議費,做到只減不增。
《人民日報》快訊:中紀委網站消息,山西省人大常委會副主任金道銘涉嫌嚴重違紀違法,目前正接受組織調查。
《南方日報》快訊:【廣東電網原總經理吳周春接受調查】據廣東省紀委有關負責人今日證實,廣東電網公司原總經理吳周春因涉嫌嚴重違紀問題,正在接受組織調查。根據公開資料,吳周春是湛江人,今年63歲,1976年從華南理工大學電力工程系畢業,此后一直在電力系統工作。
【財新網】中紀委2月18日傍晚在官網上發布的一條簡短消息,有力回擊了近半個月來外媒有關“打虎反腐已經降溫”的傳言。中央紀委監察部網站18點31分消息稱,海南省副省長冀文林涉嫌嚴重違紀違法,目前正接受組織調查。
《新聞晨報》:【長春市決定停止李曉明長春市檢察院反貪局局長職務】經初步調查,長春市人民檢察院反貪局局長李曉明等人赴海南辦案期間,存在違背黨員領導干部廉潔自律有關規定的行為,長春市紀委建議并經長春市委同意,停止李曉明同志長春市檢察院反貪局局長職務,有關問題長春市紀委正在做進一步調查。
從2014年2月份開始,學生腦海一直被關于腐敗現實現象沖擊,幾乎每天都有官員落馬消息,學生們痛恨官員的自私與無德,暢快徹查力度的效果,同時也擔憂著祖國的血統。在此時他們萌生的是一種責任,一種基于公民立于道德的社會感,那種提高自我、完善自我的強國愿望被激發,他們會在這些現實面前重塑強國夢,要為中華崛起而讀書!
2、喚醒“環保夢”。2013年末到2014年嚴重的“霧霾”現象。
微博摘取:
《環球時報》:“北京被危險的空氣污染所覆蓋——再次”,美國《發現》雜志網站23日用這樣的標題強調中國霧霾的嚴重與頻繁。法新社24日稱,危險的霧霾連日來覆蓋包括北京在內的華北地區,中國國家氣象局周一發布華北大部地區霧霾黃色預警,這是該地區連續第5天空氣重污染達到危害健康的危險水平。美國駐華使館監測數據顯示,PM 2.5濃度近日多次超過每立方米400微克,是世界衛生組織安全標準的16倍以上。PM 2.5會引發各種過早死亡問題,空氣污染已成為民眾對政府不滿的一個主要來源,國家氣象局稱此輪空氣污染會持續到周四。”
《人民日報》:“中國的污染到了不可忍受的程度。這就像一個煙民到了必須馬上戒煙的地步,否則就會患肺癌。”
《央視新聞》:除了北京,河北的石家莊、邢臺等多個城市空氣質量達到重污染程度。23日上午,石家莊PM2.5濃度為309,邢臺為431。而世衛組織建議的24小時PM2.5濃度不應超過25。
《南華早報》:官方和非官方監測站數據都顯示昨天北京的PM2.5數值超過300。北京患呼吸系統疾病的人數周末翻了一番多,人們被建議待在室內少出門。石家莊市表示,由于重污染,20%的車輛被限制進城,當地動用灑水車降低空氣中的污染物。北京暫停地鐵施工,河北許多建筑項目也暫停施工。
《新聞晨報》:霧霾正在改變許多中國人的生活方式。美國《環球郵報》24日稱,霧霾導致人們紛紛購買口罩和空氣凈化器,北京一家家電商場的空氣凈化器近日銷量達到平時的3倍。北京橙色預警發布后不僅采取工廠限產等措施,還禁止路邊燒烤。韓國先驅經濟網站說,霧霾開始改變人們的生活習慣,許多人早晨起來做的第一件事是查看當天的空氣污染指數,以此決定戴不戴口罩,是否開車上班。
《新華網》:空氣污染不僅讓民眾不滿,也影響了中國的海外形象。美國彭博社網站24日題為“再見,索契殘雪;你好,中國霧霾?”的報道稱,還有什么比索契這個滿是棕櫚樹、沒有雪的亞熱帶地區搞冬奧會更糟糕的事嗎?或許是在中國污染最嚴重的省份進行滑雪比賽、在霧霾籠罩的華北平原舉辦冬奧會開幕式吧。北京和張家口向國際奧委會宣傳自己是2022年冬奧會的理想舉辦地。但從污染程度看,北京和張家口應該最早喪失申辦資格。目前,北京所能做的最好承諾就是到2017年將PM2.5平均濃度下降25%。但這還不夠。”
這些信息,一經學生瀏覽,他們內在的那種對社會生態關愛意識被激發,好多同學瀏覽過程就發表感言。如“我們何時重見久違的太陽?”“拿什么來拯救你,我的地球?”…… 就此,教師可引導學生思考當下如何做,如何治理霧霾。學生會自覺查閱霧霾的形成知識,然后自主發表治理意見。在課堂上形成大討論,為自己的環保夢添筆。
3、潛塑“文化夢”。春節期間,中央電視臺推出《新春走基層·家風是什么》系列報道,采訪多位知名人士、企業家、作家和普通民眾,引發公眾對“家風”的關注與熱議。“家風”的內涵是什么?現代家庭如何培養和傳承優良的家風?
微博摘取:
《新華網》:【“家風”海采超過4000人】今年春節,央視連續播出《家風是什么》。在今天的節目研討中,采訪團隊透露,屏幕上出現的100多人是從超過4000人的海采素材中挑選出來的。遍布全球的華人參與讓我們分享到“起家如針挑土,敗家如浪淘沙”這樣的家傳智慧。您,遇到記者問“家風”了嗎?
《中國文明網》:【\"家風\"今日談】\"家風\"對于一個人的\"三觀\"、性格形成以及為人處世方式,都有著深入骨髓的影響。在嘉興桐鄉,豐子愷的家風是知禮重禮,洲泉吳氏的家風是崇文向善,嘉興桐鄉錢氏的家風是忠孝謙讓。您的家風是什么?和我們一起分享吧。
《文明準格爾》:【空中道德講堂】第十四講:傳承弘揚良好家風》春節期間,中央電視臺推出《新春走基層·家風是什么》系列報道,引發公眾對傳統家庭教育的關注與熱議。好家風不是一天兩天就能夠養成的,它是如春雨一般“潤物細無聲”的默默教養,是長期的耳濡目染,自我約束……
《文明寧夏》:【評論:家風似弦 家教如弓】家風如同琴上的弦,家風可以不同,琴弦也可以不同,但需要有一個恰當的力度,才能保證純正音色。家教如琴弓,琴弓縱有千百絲,也難獨自成音。最好的琴弓和最好的琴弦配在一起未必就能演奏出好聲音,琴弓和琴弦的配合默契了,琴音才能悠揚。
《文明奉賢》:家風是什么?家風一個家庭長輩教育子女和后代的方式;家風是一種長輩激勵后代前行的鞭子;家風是長輩對后代的殷殷期盼;家風更是一種長輩如何教育子女做人處世的態度!家風反映一個家庭的文化內涵,反映一個家族的精神傳承,同時也反映一個時代一個民族一個國家的精神要義!
《臺州在線》:趙本山家風為“愛國”,莫言家風為“勤學”,姚明家風為“誠實”……其實不管是潛移默化的影響,還是明文規定的家規,每個家庭都有特有的家風影響著下一代,那么您家的家風是什么?
就“家風”,無論是姚明在受訪時所言的誠實,黃梅邨提到的穿著傳統服飾,莫言所說的“重視學習、文化,與人為善”等,學生都在歡愉的氛圍中,接觸文化,了解文化。古人云,齊家治國平天下。反過來,天下則是由一個又一個小的家庭所構成的。央視此時推出“家風”這一系列節目,也在標示儒家精神在民間的流傳,對于我們現在的青年人重拾過去的傳統、重拾道德禮儀有著極好的作用。我們的學生便是其中幾個!
4、重溫“幸福夢 ”。幸福,它就在我們身邊。只是我們習慣了別人的呵護,熟悉了周遭的溫馨。偶爾有種不痛不癢的感覺。
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博客天下:可憐天下父母心,面對積雪路滑不好走,為了讓女兒安全出山趕火車,老爸老媽不惜想到了清掃山路積雪為女兒送行,不怕麻煩,任勞任怨,父母對于女兒的愛可謂情真意切,讓人感動。只是,父母山路掃雪送行,女兒讀懂了父母背后意味深長的心意了嗎?
鄭《人民日報》:【你在一天,我陪著你一天】州90后女孩馮瑩患了腦瘤,醫生說他的生命已進入倒計時。女孩決定和男友分手,然而男友楊海斌說:“你在一天,我陪著你一天;你在一年,我就陪著你一年。”因為愛情,這對90后牽起彼此的手,領證結婚。本周末,3月2日兩人將舉行婚禮。轉起祝福!
《頭條新聞》:【\"一碗粥\"的溫度】有人說,子女與老人的住處最好是\"一碗粥\"的距離:從子女家中送到老人手中,粥還是熱的。這是親情關懷的溫度,更是衡量子女孝心的尺度。其實,無論是孝心表達還是愛心傳遞,有時并不需要重金厚禮,只需一聲問候的尊重,一個微笑的善意。做到了,帶給別人的是感動,留給自己的是愉悅。
《人民日報》:【女孩撞老人后堅持陪護被單位辭退 老人放棄索賠幫找工作】13日,河北燕郊,76歲老人韓健被騎電動車的18歲女孩石芳麗撞倒了。老人送醫后,女孩每天到醫院陪護,因請假太多被單位辭退;受傷的老人了解情況后,不僅不向女孩索要賠償,還主動幫她找工作。
《人民日報》:一首《時間都去哪了?》唱出了多少人的心聲!父母額頭的刻痕是什么時候悄悄爬上?父母那兩鬢的白發歲月是什么時候印染?
很多很多的情,其實無時不在指縫流淌,我們看到的是報道中的暖情,看不到的是我們本覺和空氣一樣的身邊愛,我們亦是幸福的一員。在這些事例面前,會喚醒學生的幸福感,會讓他們重新審視自我,自己是怎樣幸福地生活在這樣的國家,快樂地成長于美滿的家庭。同時幸福也給予學生信心,寄予他們們憧憬未來,開拓未來的勇氣!
結束語:在很多灌輸式的教育面前,學生那份自主學習的熱情,被打磨得一點不剩,師生的疲憊狀態不言而喻,何談憧憬未來,把握現在?利用新媒體資源,把微博引進課堂,有效利用,那種無需多少教授的交互方式,象春雨般潤物細無聲地在每一個學生心中燃起中國夢。