中學政治教育理念下的學生愛國主義教育

[摘 要]：中學政治課程教學中一直流串著愛國主義教育的旋律，這不僅是因為愛國主義教育是中學政治教學的一個重要主題，這也是因為中學政治課程中有許多可以展開愛國主義教育的素材與時機。本文將談談中學政治教育理念下的學生愛國主義教育，首先會分析愛國主義教育與中學政治內容相結合的地方，然后會探討如何通過教育激發(fā)學生愛國主義情感，最后會談談如何通過課堂理論與實踐相結合使愛國主義教育真正落到實處。

[關鍵詞]：中學政治 教育理念 愛國主義教育

前言

愛國主義教育是中學階段的政治教學的一個主旋律，不僅如此，中學政治課程中很多教學內容都能夠實現(xiàn)愛國主義教育的目的。愛國主義教育不僅是讓學生了解與認識我們的民族、歷史及文化的直接途徑，過程中更是能夠很好的培養(yǎng)學生的民族熱情及民族自尊心，讓學生能夠以更飽滿的熱情投入到學習過程中去，讓建設祖國的責任及決心在他們心里留下烙印。

一、愛國主義教育與中學政治內容相結合

愛國主義教育是中學政治教學中需要不斷滲透的內容，也應當成為政治教學中的一條主線。中華民族是一個有著悠久文化及歷史的民族，在我們幾千年的文化進程中有許多值得傳承與發(fā)揚的東西，這些品質正好能夠借助愛國主義教育的過程中得以向學生內心滲透，這不僅能夠培養(yǎng)學生對于自己的祖國及文化有更深層面的認識，也能夠激發(fā)他們的民族熱情及民族自尊心。傳統(tǒng)意義上的愛國主義教育通常會給人說教的意味，這不僅不能很好的引發(fā)學生的注意力，實際教學效率也不高。新時期的愛國主義教育應當丟棄那些陳舊的教學模式，教學過程中應當讓學生對于自己的文化及歷史有清晰而客觀的認識。愛國主義教育不是一味的鼓吹或者偏激，愛國主義教育只有以事實及真相為依據(jù)才能夠更有說服力。要讓學生明白無論我們的民族經(jīng)歷過怎樣的過往，興旺過、衰退過、強大過、滅亡過······這都是我們的民族走過的真實軌跡。在這一路上有很多值得我們贊頌千篇的部分，這才應當成為愛國主義教育的主旋律。

中學政治課程中的許多內容都和愛國主義教育有著緊密的聯(lián)系，正是因為如此，中學政治課程可以成為愛國主義教育的主陣地。政治課程教學內容中有對于我們民族的過往的記錄與介紹，這能夠讓學生了解我們的民族進程；政治課程教學內容中會講到國家的主人廣泛的權利，這不僅能夠讓學生明白作為一個公民具備的基本權利，也能夠很好的激發(fā)學生的民族熱情及民族自豪感。不僅如此，中學政治教學也十分貼近當下社會生活，教學中會涉及到很多時政要義，比如十八大精神，我們的國家建設的基本藍圖及目標等，這些內容都是很好的進行愛國主義教育的素材，正是因為如此，愛國主義教育才能夠與中學政治內容緊密結合。

二、通過教育激發(fā)學生愛國主義情感

1.“英雄事例”教育

有很多好的素材都可以借以展開愛國主義教育，《永恒的中華民族精神》這一節(jié)教學內容就是一個典范。這部分內容的教學理念在于要讓學生通過我國歷史中涌現(xiàn)的大量的英雄事例來體會與感悟我們的民族精神。在我們的民族歷經(jīng)幾千年的風風雨雨的過程中，涌現(xiàn)出大量的民族英雄。他們?yōu)榱撕葱l(wèi)國家的領土及民族尊嚴不惜犧牲自己的生命，這些民族英雄身上所表現(xiàn)出的品質與熱忱不僅會深深感染到學生，也能夠讓他們受到觸動。此外，有很多對于民族英雄事跡的記載，可以讓學生課下多看看這些讀物，這不僅能夠很好的拓寬學生的知識面及視野，也能夠讓他們對于我們的歷史及文明有更深刻的認識，這個過程中更是能夠很好的讓愛國主義教育得以滲透。

2.歷史文化教育

《博大精深的中華文化》是高中政治中非常重要的一節(jié)教學內容，教學理念在于要讓學生對于我國的歷史及文化的有充分的了解及深入的認識。中華民族不僅是世界四大文明古國之一，我國同樣幅員遼闊，在這片土地上孕育了五十六個民族，各族人民共同團結在一起，促進我國的繁榮與富強。在我們悠久的文化中不僅傳承下來了許多人類智慧及文明的結晶，很多思想同樣是我們民族的根基。在平時的教學過程中教師應當對于教學內容不斷進行發(fā)展與延伸，除了要讓學生掌握課本內知識，對于許多課外知識也應當更多的涉及，這不僅能夠培養(yǎng)學生的人文素養(yǎng)及文化底蘊，這也是愛國主義教育的一種良好體現(xiàn)。

3.祖國發(fā)展現(xiàn)狀教育

愛國主義教育不僅應當回顧過往，對于當下同樣也應當給予足夠的關注。《全面建設小康社會的經(jīng)濟目標》是政治課程中很實用的一節(jié)教學內容，也是對于祖國發(fā)展現(xiàn)狀的一種具體介紹。改革開放以來我國的經(jīng)濟迅速騰飛，基礎設施建設以迅猛的勢頭發(fā)展起來，城市化進程更是不斷實現(xiàn)著突破。隨著我國的經(jīng)濟實力不斷增強，我國在世界范圍內的影響力也在不斷加深，這都是我國國力越來越強大的真實體現(xiàn)。在政治課程的教學過程中要讓學生們充分意識到這一點，這不僅能夠很好的踐行愛國主義教育，也能夠加深學生的民族自豪感。同時，也應當讓學生意識到在競爭無比激烈的當下只有學好知識文化才能夠更好的在社會中生存。

三、課堂理論與實踐相結合使愛國主義教育真正落到實處

愛國主義教育不能僅僅停留在理論階段，課堂理論與實踐相結合才能夠使愛國主義教育真正落到實處。在平時的生活中有許多能夠讓愛國主義教育落到實處的機會，例如，清明節(jié)時可以組織學生去烈士陵園掃墓，讓學生們共同緬懷這些曾經(jīng)為我們的祖國拋頭顱、灑熱血的英雄人物。國慶節(jié)時可以組織主題活動，可以展開大型演講來回望以及歌頌我們的額祖國，也可以開展主題班會來共同慶祝祖國的生日。

愛國主義教育除了要培養(yǎng)學生具備基本的民族情感，更重要的是要能夠培養(yǎng)學生具備正確的人生觀及價值取向。我們的民族有過興盛、也經(jīng)歷過屈辱，我們的國家正處在高速發(fā)展與建設的過程中，但總體來說還有很長的路要走。愛國主義教育應當讓學生能夠客觀而真實的認識我們的民族與國家，同時能夠讓他們肩負起建設祖國的那份責任及義務，并且將這份熱情不斷實踐到平時的學習過程中，讓愛國主義教育成為學生心中的正面能量，這才是愛國主義教育的意義及價值所在。

結語

在中學政治教學中愛國主義教育應當不斷得到滲透，這不僅是因為政治課程中有許多愛國主義教育素材，這同樣體現(xiàn)出愛國主義教育的重要意義與價值。愛國主義教育應當從多方面展開，并且應當盡可能的將課堂理論與實踐相結合，只有這樣愛國主義教育才能夠收到更好的成效，才能夠在學生心中樹立起更堅固的民族熱情及民族自尊心。

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