熊孩子出沒(méi)

邱添是親戚朋友眼中的“孩子王”，雖已過(guò)而立之年，卻總能和大大小小的孩子打成一片，孩子們也樂(lè)于跟她一起玩。總有人夸邱添心態(tài)好，有耐心，可這好心態(tài)、好耐性是怎么修煉出來(lái)的，只有她自己知道。

邱添輩分小，因此有很多比她小十幾二十歲的弟弟妹妹。逢年過(guò)節(jié)，小家伙們總要跟著大人去看望家中最年長(zhǎng)者，也就是和邱添生活在一起的爺爺。大人們?cè)谝黄鹆奶臁⒋蚺疲〖一镒匀粍潥w大姐姐管理。

沒(méi)了家長(zhǎng)的管束，孩子們的天性得到了最大釋放。邱添眼睜睜看著自己的房間變成了“戰(zhàn)場(chǎng)”，卻一點(diǎn)辦法都沒(méi)有。她試圖勸說(shuō)孩子們乖一點(diǎn)，不要亂翻東西，不要打架，不要搞破壞，坐在一起玩?zhèn)€游戲，可誰(shuí)也不當(dāng)回事兒，繼續(xù)把她的床當(dāng)蹦床，鉆進(jìn)她的衣柜捉迷藏……最讓她心痛的就是，心愛(ài)的禮物和珍藏的小玩意都被破壞殆盡，自己的臉也在勸架時(shí)被幾只小手抓傷了。她第一次感覺(jué)到言語(yǔ)是那么蒼白，無(wú)論她說(shuō)什么好話，都無(wú)法讓孩子們靜下來(lái)，他們和她同在一個(gè)空間，卻似乎分屬兩個(gè)世界。好不容易熬到天黑，孩子們笑著揮手bye bye，吵鬧總算消失了，可屋內(nèi)一片狼藉，邱添只好耗費(fèi)僅剩的一點(diǎn)精力來(lái)收拾。

邱添的同學(xué)金燕有個(gè)5歲的外甥，非常頑皮，用她的話說(shuō)就是能上房揭瓦、下河摸魚(yú)，什么都敢做，每次到她家玩，就差把房頂掀了，是個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的“熊孩子”。而且這“熊孩子”還有個(gè)必殺技，每當(dāng)被教育的時(shí)候，他都會(huì)說(shuō)“我是小孩，你們不能讓讓我嗎？”還扮出一副可憐相，頓時(shí)讓人心生不忍。

一次同學(xué)聚會(huì)，金燕提起她的小外甥，引發(fā)大家紛紛吐槽。邱添這才知道，原來(lái)家家都有個(gè)難纏的“熊孩子”。他們花樣百出，可氣又可笑。在他們眼里，你視若珍寶的東西，其價(jià)值跟玩具沒(méi)什么區(qū)別，作用都是玩和滿(mǎn)足好奇心，遭到肢解也很正常，他們嚎啕著想要你的寶貝，心情就跟想要一袋零食差不多；你的沙發(fā)、床和地板的功用都一樣，都能睡覺(jué)、能在上面蹦蹦跳跳，他們穿著鞋跳上沙發(fā)、蹦上床、光著腳踩在地板上，來(lái)回切換自如；你的電腦和手機(jī)都是他們的玩具，里面的內(nèi)容都要以他們喜歡的為主，內(nèi)存不夠了，自己當(dāng)家做主，刪掉那些“沒(méi)用”的……

對(duì)付“熊孩子”，有幾個(gè)喜歡搞怪的男同學(xué)各出奇招。對(duì)那些熱衷于亂翻東西的孩子，告訴他們里面有炸彈；對(duì)那些以哭鬧為制勝法寶的孩子，就比他們哭得還大聲；對(duì)喜歡纏著大人的孩子，講鬼故事嚇走他們……這當(dāng)然都是些損招，大家一笑而過(guò)。

不過(guò)吐槽歸吐槽，制定對(duì)策還是需要群策群力，損招稍微變一變，也就成了妙招：“熊孩子”出沒(méi)在你家時(shí)，借著一起玩的名義盯緊他；在他們的小手伸向你的“寶物”之前，迅速用好吃的、好玩的分散他們的注意力；如果他們?cè)谀愕姆块g賴(lài)著你，就帶著他們到戶(hù)外去玩或者帶他們出去買(mǎi)好吃的……

邱添以前只顧著煩惱了，還真沒(méi)想過(guò)怎么對(duì)付那幫“熊孩子”，這番吐槽給了她啟發(fā)。再有“熊孩子”出沒(méi)，她試著真正把自己當(dāng)成他們的同輩人，主動(dòng)和他們一起玩玩具，哪怕不是玩具的玩具；一起吃東西，吃飯時(shí)放棄大桌，和小家伙們圍坐在小桌前共同進(jìn)餐；一起看動(dòng)畫(huà)片，對(duì)著莫名其妙的場(chǎng)景跟他們一起樂(lè)呵……但前提是藏好重要的東西，不能被他們翻到；了解他們的喜好，和他們吃到一起、玩到一起、樂(lè)到一起。結(jié)果是被媽媽和爺爺說(shuō)“多大的人了，還像個(gè)孩子”。

當(dāng)然，其間她免不了要經(jīng)歷被“熊孩子”無(wú)視、被“熊孩子”誤打誤傷。不過(guò)跟他們一起“熊”，有時(shí)還真暢快！