有研究結果顯示,人們對于聲音的記憶相當糟糕。與聽到的內容相比,人們更容易記住看見或摸過的事物。研究人員建議人們寫下自己想要記住的事情,并輔以圖畫。
美國科學家曾讓一組學生兩次聆聽汽車喇叭發出的聲響并判斷它們是否相同,接著這些學生又數次重復上述實驗。進行每次實驗時,汽車喇叭聲之間的時間間隔逐漸加大,而研究人員同時記錄下這些學生提供答案的準確程度。
視覺記憶是通過與圖像有關的實驗測量的,而在涉及觸覺的記憶力測試中,學生們需要反復緊握一根以不同頻率振動的長棍。
在很短的時間內,學生們通過3種不同方式獲得的記憶都一樣好。但僅在4~8秒內,學生們就明顯發現,相比圖像或振動感,他們較難記住汽車喇叭發出的嘟嘟聲。這一結果可能有助于解釋,在不寫下電話號碼的情況下,為何記住這個號碼是如此困難。
艾奧瓦大學的研究人員埃米·波倫巴說:“如果有人告訴你一個電話號碼,然后你馬上撥叫這個號碼,通常不會出現什么問題。但如果你撥打電話之前做了其他事情,你就可能會忘了號碼。”
波倫巴博士利用更接近日常生活的情景又做了另外一項實驗。學生們在實驗過程中聽到了犬吠的錄音,觀看了一場籃球比賽的無聲視頻,并且撿起了咖啡杯和其他常見物體。學生們能夠以相同的程度記住視頻內容以及自己撿起的咖啡杯和其他物體。但他們卻很難記住犬吠的聲音。
波倫巴博士稱,這些實驗結果表明,大腦處理和儲存聽覺記憶的方式或許有別于處理和儲存其他類型記憶的方式。
她說:“我們傾向于認為大腦中處理記憶的各個區域是相互融合的整體。但我們的發現說明,我們的大腦或許在利用彼此分隔的路徑處理信息。我們在嘗試改善記憶力時也許需要采取其他策略,例如增加某一事物在頭腦中重復出現的次數。”
(摘自《重慶晨報》)