淺談英語歌曲和電影在初中英語教學中的輔助運用

摘要：英文歌曲在初中英語教學中的作用受到越來越多學校和老師的重視。國內(nèi)外越來越多的教育學家及語言學家都致力于探討這一課題，即：怎樣將英文歌曲對學習者的積極影響合理地應用到語言教學中。如今，英文歌曲逐漸走進英語教學課堂，并取得了一些實際效果。英文歌曲風靡全世界已經(jīng)很長時間了，從貓王到瑞奇·馬丁；從披頭士到阿姆；從娜塔莉高到布蘭妮·斯皮爾斯……這些巨星甚至迷倒了那些根本不講英語的人。

關鍵詞：英語歌曲、初中英語教學、英語歌曲應用

中圖分類號：G420 文獻標識碼：A文章編號：1673-9795（2014）05（c）-0000-00

英語是一門語言，它是一種工具——眾所周知，其實，同時，它也是一種藝術。 無論是從它抑揚頓挫和連貫的發(fā)音，還是那豐富的詞匯，清晰的結(jié)構(gòu)，還是那準確的表達能力，英文都充分的顯示了其世界第一通用語言的優(yōu)勢和特點。 記得某位著名的語言教育家說：“學習外文就像是攻碉堡，我們要從四面八方去沖擊它。”對于一個外國語言，人們很多時候抱怨因為找不到一個好語言環(huán)境而總學不好。其實，攻下英語這個“碉堡”其實不麻煩：閱讀英文原著，學習英文教材，觀看英文電影，聽英語演講，看英語雜志，聽英文歌曲，甚至，平時把注意到的英文生單詞記住。這些都可以一點點的累積英語能力，直到有一天真的達到了“水滴石穿”，會發(fā)現(xiàn)學好英語其實并不困難。

按理說靠聽英文歌曲學英語不是個好辦法，很難從英文歌曲中學習標準的英文的語音語調(diào)。但是聽懂英文歌曲可以極大地提升英語學習的興趣，而興趣是學習的最佳原動力。所以經(jīng)常聽英文歌曲，可以增強學習英文的信心，對學習英語還是非常有益的。

聽英文歌真的會在潛移默化中提升你的英語素養(yǎng)，如果你熱愛音樂、喜愛唱歌的話，這種不斷的聽、不斷地試圖去模仿會給你帶來很多練習原汁原味語言的機會，尤其是矯正發(fā)音和練習聽力。個人覺得還是要找到你喜愛的歌手或團體或樂隊，如果本身就愛好音樂的話，這種癡迷會帶給你更多的動力，然后一切就順其自然了。可以讓學生們在業(yè)余的時候開始聽英文歌，比如是“西城男孩”，他們有很多朗朗上口的大旋律的歌曲，不會很難。其中的比如《My love》《sware it again》《if i let you go》《fly without wings》等等。其實平時多聽聽英文歌曲不僅僅能鍛煉自己的聽力，而且也能練習自己的語感，而且也是另一種高層次的享受不是嗎？

多聽聽英語歌，有助于練聽力，還增加許多詞匯量。在學習疲勞時，還可以放松情操，這就叫在娛樂中學習，其實每一首好的英文歌曲都是藝術杰作，它們的歌詞很美，不論是從語言的簡潔程度還是恰當性來說都是很完美的，好好體會吧，體會那些歌詞，試著被感動，歌詞是歌曲的靈魂。要想通過英語歌曲來學習英語，一定要精聽，聽到英文歌你可以跟著唱下來，一段臺詞你都可以背下來的程度。其實還要看你想提高哪方面的水平，應試的話，這個方法不太好，應試還得多掌握單詞，多做題；要是出國或者日常的英語交流的話，聽歌看電影只是一方面，還要多開口練習才行。

看電影的確能提高。因為里面的句子都很生活化，有俚語啊什么的，而且語速也是正常的外國的水平，不是現(xiàn)在學校里的聽力磁帶，不要看字幕，剛開始跟不上是正常的，不要著急，也不要先看英文字幕，那樣對聽力沒什么用，直接把字幕去掉電影和動畫片可以推薦校園類型的。比如可以去看下野孩子，說話是有點快，但是我是看了7、8遍...臺詞就差不多可以跟著背了，足球尤物也可以，相對來說都是很簡單的.劇情很也贊。《小p孩日記》年紀是小了點，劇情扯了點，不過留著它的原因也就是練聽力了。動畫片你可以《看別惹螞蟻》此片劇情一般，但是本人認為，這個可以提高你的英語水品，里面用詞句子都不算太難要是不看字母應該可以聽懂。而且劇情很慢，里面的蟻王是斯特里普配音的。還有就是《功夫熊貓》。看了2邊很多臺詞都可以聽懂而且能記住。看電影第一遍主要不要看字幕，第二遍再加上字幕看，不懂的可反復聽，這樣對英語聽力很有幫助！剛開始會覺得有點難，不過慢慢來你就會有很大提高！看電影對提高英語很有幫助。看電影前最好在網(wǎng)上先下載一個該電影的英漢雙字幕，這樣在看電影時邊聽邊看英文字幕，有不明白的看一下漢語字幕，對英語的聽力，表達都有很大的幫助。

作為初中生，詞匯量有限的情況下，可以看著中文字幕，聽他們英語說的什么，哪怕看一部電影，只聽到兩一個單詞，也可以算是收獲。關鍵，你要把這事當個事情去做，貴在堅持。學習英語看電影是其中一種手段.它提供了英語的環(huán)境，提高你英語語感，使你更加了解西方的文化和思維方式，這對學英語的人來說是很重要的！對聽力和口語也有很大幫助！看電影對英語學習長遠來說是很有幫助的！ 培養(yǎng)語感也是學習語言一個很重要的過程，但必須提醒你看英語電影對提高成績是不會有多大幫助的，哪怕是聽力成績，因為大多電影里的英語比較口語化，尤其是美國片，但是他們最大特點的發(fā)音純正，它能幫助你提高交流的技巧。從學習方法的本身來說看雙語字幕學電影有如下好處1，不枯燥，不易產(chǎn)生厭學情緒。因為英語是看電影學會，就好像只有文字的書誰看著都頭痛，但是配上插圖，即使內(nèi)容不變也會讓人感覺到容易，類似小孩的畫冊。2，記憶牢固，很難忘記，因為知識和情節(jié)和故事融合在一起，大部分詞匯是相當?shù)脑鷮嵉摹：芏嗤瑢W整天抱著個字典背單詞，背多少望多少還不是因為沒有聯(lián)系？記憶需要聯(lián)系，各位可以回想一下，小時候多事都記不清了，但是父母在床邊講過的故事情節(jié)有的卻還很清晰--清晰的讓你自己都吃驚。3，英語學習的所有方面都可以涉及。4，英語電影和美劇里的臺詞是最直白，最實用，最貼近口語的語言大家都知道口語也分正式場合和日常交際，來個簡單的例子。如果你想讓對方停止說話。日常的你可以說“knock it off”，但在會議上呢？要說“XX will suspend”。電影根據(jù)片子類型的不同口語類型也不同，所以更方便我們了解不同語境和口語的英語口語。同時，電影臺詞是簡練的不能再簡練，精確的不能再精確，簡單的不能再簡單的語言。

簡練：一個投資幾千萬上億美元的大片，往往就幾百句臺詞。每一個字母都是語言大師級的人物錘煉出來的。精確：如果不精確就會影響劇情和觀眾的理解，人物的塑造。

通過電影和音樂學英語是目前我所知的最有效，最便捷，最實用的學習方式之一，但是，每個人都能找到適合自己的學習方式。不管你認為上面說的多有煽動性，多美好，畢竟只是適合某些人方法，并不是貼誰身上都合適的萬能膏藥。

參考文獻：

[1] 薛平.流行音樂與英語教學芻議[J]. 新西部（下半月）. 2009（02）

[2]周玉坤.英語歌曲在上海初中《牛津英語》詞匯教學中的應用[D]. 上海師范大學 2012