由社會工作職業認同和社會問題關系談就業

摘 要 隨著經濟全球化、我國科技進步及政治等方面原因，社會問題增多且日益呈現復雜化。因此，發展專業社會工作，走社會工作職業化之路是我國社會工作發展的必然選擇。而當今我國公眾對社會公眾甚至從事相關專業工作和學習的人士對社會工作的認同仍處于較低水平；而且目前我國雖已有多所高校在培養各類社會工作人才，但他們的就業問題卻成為制約社會工作職業化發展的瓶頸。筆者就此淺要闡述個人見解。

關鍵詞 職業認同 社會問題就業 社會工作職業化

一、社會工作職業化、職業認同的界定及其關系

社會工作職業化，即在我國社會工作職業化是指受過專業訓練或業余培訓的社會工作者在實務領域通過運用‘社會工作’的理念、知識和方法，增進社會福利和社會服務的過程。社會認同和專業發展是聯系緊密的一對。專業發展了，社會的認同自然能緊跟得上。社會工作職業化與社會工作職業認同之間存在著相輔相成、相互促進的關系：社會工作職業認同度越高，社會工作職業化的發展也會隨之加快；而社會工作職業化發展不足，必然影響到公眾和專業人士對社會工作的職業認同。

當前，黨和政府對社會工作的發展投入了極大的熱情， 黨的十六屆六中全會通過的《中共中央關于構建社會主義和諧社會若干重大問題的決定》中，提出“要構建一支結構合理、素質優良的社會工作人才隊伍”。但直至今日，對社會工作是否是一個專門化職業，社會認同度仍有待于提高。此外，社會工作者（專業學生）對自身認識不足。甚至有很多從事社會工作行業的工作者也不能清楚地說出社會工作的理念和價值觀，更不用說把社會工作的工作方法和技巧運用于工作中了。由于社會缺乏認同，社會工作者的就業率不高，高校的社工專業畢業生流失率很高，使本來的總量不足問題更為嚴重。中共十六屆六中全會提出了建設“宏大的社會工作人才隊伍”，為中國社會工作的發展提供了良好的契機，但從社會工作發展的實際狀況看，目前仍面臨許多艱巨的任務。

二、社會問題界定及其與社會工作職業化、職業認同的關系

筆者比較贊同將社會問題看作是社會生活中所發生的，被多數人認為不合需要或不能容忍的事件或情況。這些事件或情況影響到多數人的生存與發展，引起了越來越多人的不滿和焦慮，它是必須廣泛動員社會多方面的力量才可能解決的問題。社會工作是以社會現實為對象的干預行動，解決具體的社會問題是其核心意義之所在。從社會工作的產生及其發展歷史來看，它是與社會問題的出現和解決聯系在一起的。社會問題的出現以及人們解決這些問題的努力促進了社會工作的發展。早期社會工作的發展，基本上是作為對社會問題的回應而出現的。如今隨著經濟全球化、我國科技進步及政治等方面原因，社會問題增多且日益呈現復雜化。社會工作者必將經歷由被動適應到主動適應的階段，其職業涉及的方面也會隨之越來越廣。

總之，社會問題是與社會的運行相伴隨的，沒有不存在社會問題的社會。在現代社會中，社會問題的出現帶來更多的社會工作專業社會認同，同時也擴展著社會工作的領域，促進著社會工作職業化的發展。

三、從社會問題之“危”中看社工就業：處處是“機”

我國社會工作才剛剛起步，在現行的社會工作的相關制度和制度范圍內，僅從考慮考公務員、考選調生和進入事業單位來從事與專業對口工作是不太現實的。不管社會工作何時在未來的中國發展完善，我們作為社會工作專業的學生都要高度關注社會問題，積極投身于社會工作，積極從事社會工作相關職業，甚至可以考慮自主創業，通過各種途徑努力促進社會工作職業化的發展。“哪里有需要，哪里就有市場”，社會等職業化的社會工作已經迫不及待。

筆者認為對于當前經濟危機、大學生就業日益困難的今天，社會工作專業的畢業生除了可以在相關對口單位順利就業外，完全可以回應當今社會問題和社會需要，經過個人考察學習，最終從事社會工作相關職業或個人創業（私人中介組織、小組培訓、活動中心或服務中心等），從而實現讓自己的專業知識為社會服務的目的。社會工作立足于社會問題服務于社會，是市場經濟條件下實現社會結構轉型的客觀要求。在全球經濟危機和國內就業形勢嚴峻的環境下，鼓勵引導更多高素質大學生走向社會工作崗位，能緩解就業壓力，讓他們取得合理收入和職業發展的滿足感，更好地了解社會現實，樹立服務社會的良好價值觀。同時又能促進社會工作走上更加專業化，職業化的道路，促進社區安定和諧。對于我們社會工作專業學子和廣大的社會工作者，史柏年教授提出了這樣的要求：社會工作職業化的一個過程，既需要有明確的目標，又需要有足夠的耐心和毅力，需要我們從一個項目、一個項目做起，從一個機構、一個機構做起，從一個領域、一個領域做起，直到社會工作被廣大社會成員所認知、所接受，才有可能成為制度化的職業現象。

參考文獻：

[1]張昱.社會工作職業化的困惑及其發展前景[J].社會觀察，2008.07.

[2]李迎生.我國社會工作職業化的推進策略[J].社會科學研究，2008.05.

[3]史柏年.體制因素與專業認同——兼談社會工作職業化策略[J].華東理工大學學報（社會科學版），2006.04

[4]王思斌.社會工作導論[M].高等教育出版社，2004.

（作者單位：西北大學）